Evaluación

Actividades de evaluación continuada

A) Research Module (Language or Literature) (80%)

Language (Dra Ma. Rosa Garrido

• EAP Writing Portfolio: 70%
• Oral presentation:      30%

Literature (Dra Cristina Pividori)

• EAP Writing Practice (1. Writing your title(s); 2. Defining the gap; 3. Writing your thesis; 4. Defining key terms; 5. Evaluating your sources; 6. Selecting a critical approach; 7. TEEL paragraph; 8. Handling the Q&A): 30%
• Extended Abstract: 40%
• Oral Presentation/Pecha-Kucha: 30%

B) Attendance and Writing of Reports Requirement (20%)

• Attendance and the writing of a report on the online lectures and the PhD workshop, as well as the completion of the online library course.

POR FAVOR, TENER EN CUENTA: 

• Todos los ejercicios son OBLIGATORIOS. La entrega de cualquier ejercicio impide que el estudiante pueda recibir una calificación de "No evaluado/No presentado" en el curso. Al llevar a cabo cada actividad de evaluación, los profesores informarán a los estudiantes (en Moodle) sobre los procedimientos a seguir para revisar todas las calificaciones otorgadas y la fecha en que se llevará a cabo dicha revisión. En el caso de que las pruebas o exámenes no se puedan realizar de manera presencial, se adaptarán a un formato en línea disponible a través de las herramientas virtuales de la UAB (se mantendrá la ponderación original). Las tareas, actividades y la participación en clase se realizarán a través de foros, wikis y/o discusiones en Teams, etc. Los profesores se asegurarán de que los estudiantes puedan acceder a estas herramientas virtuales o les ofrecerán alternativas viables.

REVALUACIÓN:

La revaluacióndeesta asignatura requiere una prueba de síntesis de contenido ya sea para el componente de lengua o de literatura. El componente b) no es elegible para revaluación. La calificación definitiva otorgada a un elemento revaluado será de 5.

OPCIÓN DE EVALUACIÓN ÚNICA:

Este módulo NO incorpora la opción de evaluación única.

MUY IMPORTANTE!

• El plagio consiste en copiar una o más frases de fuentes no identificadas y presentarlas como trabajo original (ESTO INCLUYE COPIAR FRASES O FRAGMENTOS DE INTERNET Y AGREGARLOS SIN MODIFICACIÓN A UN TEXTO PRESENTADO COMO ORIGINAL). El plagio es una ofensa grave.
• Los estudiantes deben respetar la propiedad intelectual de otros, identificar cualquier fuente que utilicen y asumir la responsabilidad de la originalidad y autenticidad de los textos que producen.
• En el caso de que un estudiante cometa alguna irregularidad que pueda conducir a una variación significativa en la calificación otorgada a una actividad de evaluación, el estudiante recibirá un cero en esta actividad, independientemente de cualquier proceso disciplinario que pueda tener lugar.
• En el caso de varias irregularidades en actividades de evaluación de la misma asignatura, el estudiante recibirá un cero como calificación final de esta asignatura. Las irregularidades incluyen, por ejemplo, copiar en un examen, copiar de fuentes sin indicar la autoría o el uso indebido de la IA, como presentar un trabajo como original que ha sido generado por una herramienta o programa de IA. Estas actividades de evaluación no serán revaluadas.

Uso de Inteligencia Artificial (IA) 

• Esta asignatura permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de corrección de textos.
• Se pueden contemplar otras situaciones, siempre con el acuerdo del profesor/a.
• El estudiante tiene que (i) identificar las partes que han sido generadas con IA; (ii) especificar las herramientas utilizadas; y (iii) incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad.
• La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalúe con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.