Titulación | Tipo | Curso |
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Nanociencia y Nanotecnología | OB | 2 |
Puede consultar esta información al final del documento.
NINGUNO
• Saber describir como la interrelación entre estructura, procesamiento y propiedades determina las aplicaciones de los diferentes tipos de materiales.
• Relacionar el desarrollo de los materiales y la ciencia de los materiales con la construcción de la sociedad actual, haciendo especial énfasis en aspectos economicosociales y medioambientales.
BLOC I. INTRODUCCIÓN
• Tema 1. Materiales y sociedad
BLOC II. FUNDAMENTOS
• Tema 2. Sólidos cristalinos y defectos
• Tema 3. Fundamentos de termodinámica clásica
• Tema 4. Termodinámica del equilibrio de fases
• Tema 5. Cinética de transformación: tratamiento térmico
BLOC III. MATERIALES FUNCIONALES
• Tema 6. Materiales Metálicos
• Tema 7. Materiales Cerámicos
• Tema 8. Polímeros y materiales compuestos
Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
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Tipo: Dirigidas | |||
clases magistrales | 32 | 1,28 | |
resolución de problemas | 12 | 0,48 | |
Tipo: Supervisadas | |||
Practicas en aula | 8 | 0,32 | |
Tipo: Autónomas | |||
Trabajo en grupo | 30 | 1,2 | |
Trabajo individual | 59 | 2,36 |
• Clases teóricas de presentación de cada tema (objetivos, contenidos, textos o videos complementarios del tema disponibles al Aula Moodle).
• Resolución de ejercicios demostrativos al aula
• Aprendizaje autónomo mediante lectura de textos y artículos
• Aprendizaje cooperativo mediante la elaboración de trabajos en grupo
• Trabajo autónomo mediante lectura y análisis de textos propuestos y realización de trabajos o ejercicios.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
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Diversos tests de conocimiento obligatorios disponibles en el aula moodle | 0 | 3 | 0,12 | |
Entrega de trabajo en grupo | 20 | 0 | 0 | CM17, SM24, SM28 |
Primer parcial | 40 | 3 | 0,12 | CM16, CM17, KM27, SM24 |
segundo parcial | 40 | 3 | 0,12 | CM16, CM17, KM27, SM24 |
La evaluación de la asignatura se realizará de forma continua y consta de:
En el aula Moodle de la asignatura se indicarán las fechas límite para cada evidencia y cada actividad o grupo de trabajo.
Para superar la asignatura será necesario:
El alumnado que se haya acogido a la modalidad de evaluación única deberá realizar, dentro de los plazos acordados:
Para superar la asignatura en evaluación única será necesario:
En caso de que el estudiante cometa alguna irregularidad que pueda alterar significativamente la calificación de un acto de evaluación, este será calificado con 0, independientemente del proceso disciplinario que se pueda abrir. Si se detectan varias irregularidades dentro de una misma asignatura, la calificación final de esta será 0.
En esta asignatura se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) como parte integrante del desarrollo del trabajo, siempre que el resultado final refleje una contribución significativa del estudiante en el análisis y la reflexión personal. El estudiante deberá:
(i) identificar qué partes han sido generadas con IA;
(ii) especificar las herramientas utilizadas; y
(iii) incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad.
La falta de transparencia en el uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará una falta de honestidad académica y conllevará que la actividad se evalúe con un 0 y no pueda recuperarse, o sanciones mayores en casos de gravedad.
https://ebookcentral.proquest.com/lib/uab/detail.action?pq-origsite=primo&docID=6798944
https://ebookcentral.proquest.com/lib/uab/detail.action?pq-origsite=primo&docID=287960
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre de 2025. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
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(PAUL) Prácticas de aula | 1 | Catalán | primer cuatrimestre | tarde |
(PAUL) Prácticas de aula | 2 | Catalán | primer cuatrimestre | tarde |
(PLAB) Prácticas de laboratorio | 1 | Catalán | primer cuatrimestre | manaña-mixto |
(PLAB) Prácticas de laboratorio | 2 | Catalán | primer cuatrimestre | manaña-mixto |
(PLAB) Prácticas de laboratorio | 3 | Catalán | primer cuatrimestre | manaña-mixto |
(TE) Teoría | 1 | Catalán | primer cuatrimestre | tarde |