Diseño en Publicidad y Relaciones Públicas
Código: 103144 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Publicidad y Relaciones Públicas | OB | 2 |
Contacto
- Nombre:
- Carlos David Badajoz Dávila
- Correo electrónico:
- david.badajoz@uab.cat
Equipo docente
- Maria Leonor Balbuena Palacios
- Jordi Olive Calvo
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
No se han descrito.
Objetivos y contextualización
Aplicar los conocimientos de la publicidad y de las relaciones públicas en la organización de la información y en la comunicación de los medios gráficos.
Transmitir información a través de los mensajes gráficos.
Utilizar los elementos formales, y adaptar los mensajes gráficos, teniendo en cuenta los destinatarios de la información.
Formar profesionales de la publicidad y de las relaciones públicas para organizar la información en los medios gráficos.
Descubrir las funciones de creatividad, diseño y producción de piezas publicitarias.
Introducir los conocimientos básicos vinculados a la dirección creativa respecto al diseño de piezas de comunicación publicitaria y de las relaciones públicas.
Introducir los conocimientos básicos vinculados a la dirección de arte respecto al diseño de piezas de comunicación publicitaria y de las relaciones públicas.
Resultados de aprendizaje
- CM30 (Competencia) Integrar las habilidades individuales (creatividad, uso de recursos expresivos y tecnológicos) en el desarrollo de proyectos colaborativos propios del ámbito de la publicidad y las relaciones públicas.
- CM31 (Competencia) Idear proyectos gráficos y audiovisuales en el ámbito de la comunicación persuasiva que respondan a las nuevas tendencias expresivas y tecnológicas.
- CM32 (Competencia) Generar proyectos gráficos y audiovisuales transformadores que refuercen valores democráticos y amplíen derechos sociales.
- KM33 (Conocimiento) Clasificar las técnicas y teorías estéticas que intervienen en el diseño gráfico y la dirección de arte en la elaboración de mensajes persuasivos.
- SM30 (Habilidad) Operar con cámaras, micrófonos, mesas de mezclas, softwares de edición y retoque de imagen y sonido y otros efectos de postproducción para elaborar mensajes persuasivos comprensibles y atractivos.
Contenido
MÓDULO 1: Introducción al Diseño Gráfico y su Función Comunicativa
Definición, diferencia con arte y comunicación visual. Función en publicidad. Breve historia. Pensamiento visual. Principios básicos (contraste, repetición, alineación y proximidad).
MÓDULO 2: Proceso del Diseño Gráfico Publicitario
Etapas del proceso: briefing, investigación, conceptualización, desarrollo formal, entrega.
MÓDULO 3: Tipografía en Diseño Publicitario
Clasificación tipográfica. Jerarquía. Legibilidad. Expresividad. Psicología de la tipografía. Casos de uso.
MÓDULO 4: Color como Elemento de Construcción del Mensaje Visual
Teoría del color. Armonías, contraste, temperatura. Psicología del color. Elección cromática estratégica. Combinaciones tipografía-color.
MÓDULO 5: Composición y Percepción Visual
Principios compositivos. Retícula. Equilibrio. Dirección de la mirada. Espacio negativo. Leyes de la Gestalt. Alfabetización visual.
MÓDULO 6: Identidad Visual y Sistemas de Marca
Elementos identitarios. Coherencia visual. Branding aplicado. Estética de marca. Tendencias actuales. Adaptación a soportes y plataformas.
MÓDULO 7: Prácticas Aplicadas
Aplicación técnica y formal de los contenidos.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Teoría | 15 | 0,6 | |
| Trabajos | 37,5 | 1,5 | |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Tutorías | 7,5 | 0,3 | |
| Tipo: Autónomas | |||
| Trabajos | 82,5 | 3,3 |
Se combinarán sesiones teóricas con la realización de ejercicios prácticos.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| 1. Pieza Gráfica Publicitaria: Visual (gráficos). | 15 | 0,5 | 0,02 | CM31, SM30 |
| 2. Pieza Gráfica Publicitaria: Textual (tipografía) | 15 | 0,5 | 0,02 | CM30, CM31, CM32, SM30 |
| 3. Manual de Imagen Visual (MIV) | 20 | 1 | 0,04 | CM30, CM31, CM32, SM30 |
| 4. Aplicaciones MIV | 25 | 1,5 | 0,06 | CM30, CM31, KM33, SM30 |
| 5. Teorización Gráfica | 20 | 3 | 0,12 | KM33 |
| 6. Portafolio | 5 | 1 | 0,04 | CM32, KM33, SM30 |
Evaluación continua consiste en realizar las siguientes actividades:
-
Examen, 20 % sobre la calificación final.
-
Actividades teórico-prácticas: 80%.
Recuperación
El alumnadotendrá derecho a la recuperación de la asignatura si ha sido evaluado del conjunto de actividades, cuyo peso sea de un mínimo de 2/3 partes de la calificación total de la asignatura.
Todas las actividades de la asignatura son recuperables.
Segunda Matrícula
En caso de segunda matrícula, el alumnado podrá realizar una única prueba de síntesis que consistirá en entregar las actividades/rúbricas que no hubieran sido superadas durante el curso anterior.
La calificación de la asignatura corresponderá a la calificación de la prueba de síntesis.
Criterios para ser considerado no evaluable:
Plagio
El estudiante que realice cualquier irregularidad (copia, plagio, suplantación de identidad,...) que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, será calificado con 0 en dicho acto de evaluación. En caso de que se produzcan varias irregularidades, la calificación final de la asignatura será 0.
Programación de la asignatura
El calendario detallado con el contenido de las diferentes sesiones se expondrá el día de la presentación de la asignatura. También se colgará en el Campus Virtual, donde el alumnado podrá encontrar la descripción detallada de los ejercicios y prácticas, los diversos materiales docentes y cualquier información necesaria para el adecuado seguimiento de la asignatura. En casode cambio de modalidad docente por razones sanitarias, el profesorado informará de los cambios que se producirán en la programación de la asignatura y en las metodologías docentes.
Esta asignatura no contempla evaluación única.
Nota: El contenido de la asignatura será sensible a los aspectos relacionados con la perspectiva de género y con el uso del lenguaje inclusivo.
Bibliografía
Blanchard, Gérard (1990). La letra. CEAC, Barcelona
Buzzard, Nick. (1991) Cómo combinar y elegir colores para el diseño gráfico. Gustavo Gili. Barcelona.
Colyer, Martin. (1999) Cómo encargar ilustraciones. Gustavo Gili.BCN.
Landa, Robin (2004) El diseño en la publicidad. Anaya Multimedia. Madrid
Lewandowsky, Pina /Zeischegg, Francis (2005) Guía práctica de diseño digital. Parramón. BCN
March, Marion. (1988) Tipografía creativa. Gustavo Gili. Barcelona.
Marshall, Hugh. (1990) Diseño fotográfico. Gustavo Gili. Barcelona 90.
Mazzeo, Cecilia. Diseño y sistema : bajo la punta del iceberg. BUENOS AIRES, Ediciones Infinito, 2017 https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1eqfv2p/alma991010498036406709
Pape, Ian. (1992) Cómo combinar y elegir tipografía para el diseño gráfico. Gustavo Gili. Barcelona.
Perfect, Christopher (1994). Guia completa de la tipografía. Blume. Barcelona
Puente Balsells, Ma Luz ; Francisco Viñals Carrera. Grafología digital, tipográfica y del diseño visual. Barcelona : Editorial UOC, abril 2019 https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1c3utr0/cdi_elibro_books_ELB117708
Tena, Daniel (2005) Diseño Gráfico y Comunicación. Pearson Prentice Hall. Madrid.
—, (2011) Diseñar para comunicar. Editorial Bosch. Barcelona.
—, (2017)Diseño Gráfico Publicitario. Editorial Síntesis. Madrid.
West, Suzanne (1991). Cuestión de Estilo. ACK Publish, Madrid.
Software
En la asignatura se emplearán los programas Affinity Publisher, Affinity Photo y, como herramienta de lectura, el Acrobat Reader.
El profesorado dedicará cinco y dos horas, respectivamente, en la formación de los dos primeros.
Paralelamente, el profesorado proveerá de recursos en linea para que el alumno pueda complementar su formación, si así lo considera, con dedicación ilimitada.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre de 2025. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (PLAB) Prácticas de laboratorio | 51 | Catalán | primer cuatrimestre | tarde |
| (PLAB) Prácticas de laboratorio | 52 | Catalán | primer cuatrimestre | tarde |
| (PLAB) Prácticas de laboratorio | 53 | Catalán | primer cuatrimestre | tarde |
| (TE) Teoría | 5 | Catalán | primer cuatrimestre | tarde |