Titulación | Tipo | Curso |
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2500257 Criminología | OB | 2 |
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No existen prerequisitos para cursar esta asignatura. Sin embargo, su comprensión resulta más adecuada si se ha cursado y aprobado la asignatura de derecho penal general.
La docencia de la asignatura se impartirá teniendo en cuenta la perspectiva de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Las clases teóricas y los seminarios se realizarán en español.
El objetivo general a alcanzar en esta asignatura viene formulado del siguiente modo:” trasmitir al público especializado y a la sociedad en general respuestas a los problemas de criminalidad y de conflicto social que tengan en cuenta los derechos e intereses de todas las partes involucradas, y que estén basadas en los valores de pacificación social, la integración social y la prevención de nuevos conflictos”
En este contexto la asignatura de Derecho penal especial tiene como objetivos los siguientes:
El conjunto de asignaturas jurídicas persigue ofrecer una formación jurídica básica adecuada a la criminología. El objetivo central de estas asignaturas es trabajar las normas jurídicas y en particular las relativas al sistema de justicia penal, tanto material como procesal.
En el marco de este itinerario, las asignaturas de derecho penal pretenden ofrecen conocimientos sobre el ámbito en el que se sitúa la problemática de la criminalidad. En este terreno, la asignatura de Derecho penal II rofundiza en los conocimientos jurídico penales de las infracciones más frecuentes en la pràctica forense.
Se trata de un enfoque práctico que englobará una perspectiva jurídica y político-criminal.
Tema 1. Delitos contra la vida humana: Homicidio y sus formas. Aborto y eutanasia.
Tema 2. Delitos contra la salud, la integridad física y moral: Lesiones. Violencia de género y domestica, torturas.
Tema 3. Delitos contra la libertad: detenciones ilegales, secuestro, coacciones y amenazas.
Tema 4. Delitos contra la libertad y indemnidad sexual: Agresiones y acoso sexual. Prostitución y corrupción de menores.
Tema 5. Delitos contra la intimidad y el honor.
Tema 6. Delitos contra el patrimonio I: Hurto, robo, hurto de uso de vehículo a motor.
Tema 7. Delitos contra el patrimonio II: Estafa, apropiación indebida y daños.
Tema 8. Delitos contra la salud pública
Tema 9. Delitos contra la seguridad del tráfico
Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
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Tipo: Dirigidas | |||
Clases teóricas | 19,5 | 0,78 | 2 |
Seminarios | 19,5 | 0,78 | 2, 3, 4, 6, 7, 8, 5, 10, 11 |
Tipo: Autónomas | |||
Trabajo individual y de grupo | 106 | 4,24 | 2, 6, 7, 8, 5, 9 |
El trabajo que deberá realizarse para el adecuado aprendizaje de los contenidos tratados en esta signatura requiere de la realización de dos tipos de actividades.
1.- Actividades dirigidas. Estas actividades se realizan en el aula y consisten:
2.- Actividades autónomas . Estas actividades complementan las anteriores y persiguen que el alumnado trabaje de modo individual y en grupo los contenidos de la asignatura. Estas actividades son de dos tipos:
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
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Prueba teórica | 50% | 2 | 0,08 | 2, 6, 5, 9 |
Trabajos en grupo | 10% | 0 | 0 | 1, 3, 4, 6, 8, 5, 10 |
trabajos individuales | 40% | 3 | 0,12 | 1, 2, 6, 7, 8, 5, 9, 11 |
1. Modelo de evaluación continuada
Las clases comienzan y acaban puntualmente, no se admitirá la entrada después del comienzo de la clase ni la salida antes de la finalización, salvo por causa justificada
La actividad de evaluación se llevará a cabo a lo largo del cuatrimestre, para ello se requiere la asistencia regular del alumnado a las clases (80%) y la realización de las actividades que se detallan a continuación.
Si alguien no se presenta a alguna de las actividades de evaluación individual, esta solo podrá recuperarse si la falta es justificada. El alumnado será evaluable siempre que haya realizado un conjunto de actividades el peso de las cuales equivalga a un mínimo de 2/3 partes de la calificación total de la asignatura. Si el valor de las actividades realizadas no llega a este umbral, el profesor/a de la asignatura puede considerar elestudiante como no evaluable.
2. Normas para superar la asignatura y reevaluación
Para superar la evaluación es necesario obtener una nota de 5 (tanto en el modelo de evaluación continuada como única).
Para poderse sumar las notas de las diversas actividades es necesario haber conseguido, como mínimo, una nota de 2/5 en el test (4 sobre 10). Si la nota del test es inferior a 2, se tendrá que reevaluar.
Si la nota del test es igual o superior a 2 y la suma de las notas no llega a 5, se tendrá que hacer la reevaluación. Para ello se propondrá la realización de un caso/casos y/o el test.
En caso de que durante un examen se detecte la presencia de alumnado copiando, quedarán automáticamente suspendidos sin posibilidad de acceso a la recuperación. En caso de plagio en la redacción de trabajos, se valorará cada caso y, en caso extremo se considerará la opción de suspenso directo sin opción a recuperación.
3. Evaluación única
El alumnado que opte por la evaluación única tendrá que superar un examen que constará de 2 actividades a realizar en 3 horas el día de la prueba final:
Al igual que el resto del alumnado, el alumnado que opte por la evaluación única tendrá derecho a solicitar la atención del profesorado responsable de la asignatura, a lo largo de todo el semestre, en el horario establecido para las tutorías.
Manuales (lectura obligatoria)
Se proponen tres manuales para preparar la asignatura. Cualquiera de ellos resulta adecuado, en particular las ediciones de 2023 o posteriores.
Para preparar los seminarios se facilitará bibliografía específica y complementaria vía Moodle.
Westlaw
Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
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(TE) Teoría | 1 | Español | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |