PRESENTACIÓN
										
											
										
											Esta materia parte del convencimiento de que la gestión cultural es un instrumento idóneo y privilegiado para la transformación y cohesión social en nuestra sociedad. Sus contenidos giran en torno a este principio y el profesor de esta materia desarrolla su acción profesional fuera del UAB, en contextos de diversidad y desde la gestión de proyectos de naturaleza sociocultural y educativa. Las sesiones se desarrollan en todo momento combinando aspectos básicos de naturaleza teórica con experiencias y proyectos reales y de base aplicada. De esta forma, los procesos de aprendizaje se realizan en paralelo y combinando procesos inductivos y deductivos. Sin embargo ya lo largo de las sesiones, se tiene previsto invitar a profesionales de la gestión cultural para profundizar o ampliar los contenidos de la materia.


TEMARIO

BLOQUE 1: Contextualización de la gestión cultural en un contexto de complejidad
										
											
										
											BLOQUE 2: La planificación como elemento clave y transversal en la gestión cultural
										
											
BLOQUE 3: Algunas variables para el diagnóstico de las organizaciones en el marco de la gestión cultural
										
											
BLOQUE 4: El diseño, implementación y evaluación de acciones socioculturales en el marco de la gestión cultural
										
											
										
											BLOQUE 5: Escenarios de la Gestión Cultural en Cataluña
										
											

La metodología combina los siguientes elementos y espacios:
										
											
										
											 
										
											
										
											Espacios de clase magistral
										
											
										
											Actividades prácticas dirigidas
										
											
										
											Espacios de trabajo supervisados para la realización del trabajo en grupo
										
											
										
											Intervenciones de profesionales de la gestión cultural

										
											Se informará de la fecha en el Campus Virtual. Se realizarán dos pruebas consistentes en:

										
											-Prueba teórica: 50%
										
											-Diseño de una propuesta de programación: 50%
										
											

Bibliografía

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