Conservació i Gestió del Patrimoni Artístic
Codi: 43008 Crèdits: 10| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|---|---|---|
| 4313768 Anàlisi i Gestió del Patrimoni Artístic | OT | 0 | 2 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Buenaventura Bassegoda Hugas
- Correu electrònic:
- bonaventura.bassegoda@uab.cat
Utilització d'idiomes a l'assignatura
- Llengua vehicular majoritària:
- català (cat)
Altres indicacions sobre les llengües
L'exercici d'avaluació es pot presentar en català i en castellà.Equip docent extern a la UAB
- Maria Jesús Cabedo
Prerequisits
Cap.
Objectius
El programa d’aquest mòdul pren la forma del curs el Museu Nacional Pro, Professionals, Projectes i Processos al Museu Nacional d’Art de Catalunya, impartit pels professionals del Museu. L’objectiu d’aquestes classes consisteix a conèixer el Museu des de dins. S’ofereixen eines per comprendre millor el caràcter i la varietat de tasques que realitzen els seus professionals, i també elements per reflexionar sobre el funcionament dels museus com a organitzacions complexes i canviants, i sobre el seu paper en les societats contemporànies.
Competències
- Conèixer i comprendre els recursos i les habilitats indispensables per exercir en els diversos àmbits professionals de l'historiador de l'art o de l'especialista en el patrimoni artístic, i desenvolupar capacitats de resolució dels reptes que es puguin presentar en l'àmbit de la custòdia, l'estudi i la gestió del patrimoni artístic.
- Dominar la llengua, l'expressió i els recursos retòrics en l'elaboració i presentació d'investigacions, projectes i tasques professionals.
- Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
- Que els estudiants tinguin les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant d'una manera que haurà de ser, en gran manera, autodirigida o autònoma.
- Relacionar conceptes i coneixements de diferents àrees de l'estudi de la història de l'art que habitualment estan dissociats.
- Sintetitzar i integrar de manera sistemàtica els principals elements d'informació significativa per a l'activitat investigadora i professional.
- Treballar en equip i en grups interdisciplinaris.
Resultats d'aprenentatge
- Aplicar coneixements de les àrees de la museologia, el patrimoni i la museografia en relació amb altres de propis de les obres d'art dels diferents períodes històrics.
- Comprendre i aplicar els diversos mètodes de catalogació, registre i documentació del patrimoni artístic que s'usen en museus, fundacions, galeries, centres d'art i centres d'investigació.
- Conèixer el treball del conservador de museu i de fundacions artístiques.
- Distingir les diferents tasques que es duen a terme en una galeria d'art i en un centre d'art contemporani.
- Dominar la llengua, l'expressió i els recursos retòrics en l'elaboració i presentació d'investigacions, projectes i tasques professionals.
- Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
- Que els estudiants tinguin les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant d'una manera que haurà de ser, en gran manera, autodirigida o autònoma.
- Sintetitzar i integrar de manera sistemàtica els principals elements d'informació significativa per a l'activitat investigadora i professional.
- Treballar en equip i en grups interdisciplinaris.
Continguts
Programa
El programa d’aquest mòdul pren la forma del curs el Museu Nacional Pro, Professionals, Projectes i Processos al Museu Nacional d’Art de Catalunya, impartit pels professionals del Museu. L’objectiu d’aquestes classes consisteix a conèixer el Museu des de dins. S’ofereixen eines per comprendre millor el caràcter i la varietat de tasques que realitzen els seus professionals, i també elements per reflexionar sobre el funcionament dels museus com a organitzacions complexes i canviants, i sobre el seu paper en les societats contemporànies.
Dilluns, 3 d'octubre
9.30 – 10.00 h Benvinguda
Bonaventura Bassegoda, coordinador del Màster Oficial en Anàlisi i Gestió del Patrimoni Artístic de la UAB
Pepe Serra, director del Museu Nacional d’Art de Catalunya
10 – 11.30 h El projecte del museu
Pepe Serra , director del Museu Nacional d’Art de Catalunya
11.30 - 12 Pausa
12 – 12.30 h Com funcionarà el curs
Maria Jesús Cabedo, coordinadora del mòdul Museu Nacional Pro.
12.30 – 13.30 h D'on venim. Història de les col·leccions i del Palau Nacional
Albert Estrada-Rius, conservador en cap del Gabinet Numismàtic de Catalunya
Dimecres, 5 d’octubre
10.30 a 12 h El Gabinet Numismàtic de Catalunya. Visita
Albert Estrada-Rius, conservador en cap del Gabinet Numismàtic de Catalunya
12 a 12.30 h Pausa
12.30 - 13.30 h Museum Plus: una eina de gestió de col·leccions
Neus Conte, responsable de la Unitat de Documentació de Col·leccions
Dimecres, 10 d’octubre
9.30 - 10.30 h La feina d'un conservador: estudi de l'obra d'art. Casos pràctics
Joan Yeguas, conservador d’Art del Renaixement i Barroc
Eduard Vallès, conservador d’Art Modern i Contemporani
10.30 – 11 h Pausa
11 - 12 h Fotografia: una col·lecció en gestació. Visita a la reserva
Roser Cambray, tècnica de conservació de la col·lecció de Fotografia
12 - 13 h La restauració i conservació preventiva
Mireia Mestre, cap de l’Àrea de Restauració i Conservació Preventiva
Dilluns, 17 d’octubre
9.30 - 10.30 h Els tallers de restauració, laboratori, plató fotogràfic i sala de raigs X. Visita (1a part)
Equip de Restauració i Conservació Preventiva
10.30 – 11 h Pausa
11 - 13.30 h Els tallers de restauració, laboratori, plató fotogràfic i sala de raigs X. Visita (2a part)
Equip de Restauració i Conservació Preventiva
Dimecres, 19 d’octubre
9 – 10 h La feina d'un conservador: funcions i gestió de l'obra d'art
Gemma Ylla, adjunta de conservació d’Art Romànic
Cèsar Favà, adjunt de conservació d’Art Gòtic
10 - 10.30 h Pausa
10.30 - 11.30 h Museografia. Els diferents llenguatges de les sales
Lluís Alabern, cap de Museografia
11.30 – 13 h La col·lecció d'Art Romànic. Visita
Jordi Camps, conservador en cap de la col·lecció d’Art Medieval
Dilluns, 24 d’octubre
9.30 - 10.30 h Les exposicions temporals
Susana López, cap de l’Àrea de Registre i Exposicions
10.30 – 11 h Pausa
11 - 12.30 h Creació d'un projecte expositiu:
Mey Rahola.
Roser Cambray, tècnica de conservació de la col·lecció de Fotografia
Dimecres,26 d’octubre
9.30 - 12.30 h 1a estada amb professionals (opcional)
Dimecres 31 d’octubre
9.30 - 10.30 h Accessibilitat i Responsabilitat Social. El museu, amb tothom i per a tothom
Teresa González, cap del Departament d’Accessibilitat
Josep Miquel Faura, coordinador de Responsabilitat Social.
10.30 – 11 h Pausa
11 - 12.30 h La col·lecció d'Art Gòtic. Visita
Cèsar Favà, adjunt de conservació d’Art Gòtic
Dilluns, 2 de novembre
9.30 - 10.30 h Art Contemporani: una col·lecció per fer
Àlex Mitrani, tècnic de conservació de la col·lecció d’Art Modern i Contemporani
10.30 – 11 h Pausa
11 - 12 h La feina d’un conservador: Treballant amb les col·leccions. La
Col·lecció de Dibuixos i Gravats
Francesc Quílez, conservador en cap del Gabinet de Dibuixos i Gravats
12 – 13.30 h La col·lecció de Renaixement i Barroc. Visita
Joan Yeguas, conservador d’Art del Renaixement i Barroc
Dimecres, 7 de novembre
9.30 -10.30 h Facilitant experiències i aprenentatges
Sandra Figueras i Esther Fuertes. Departament d’ Activitats i Educació
10.30 – 11 h Pausa
11 - 12 h Les activitats i la seva programació
Norma Vélez. Departament d’Activitats i Educació
12 -13.30 h Gestió de públics. L’Observatori de públics
Elisabet Pueyo, cap de Màrqueting
Maurici Dueñas, tècnic de la Unitat de Gestió de Públic
Dilluns, 9 de novembre
9.30 - 10.30 h Recursos Humans i Serveis Econòmics
Joan Cirilo, cap de Gestió
10.30 – 11 h Pausa
11 - 13 h Comunicació, Premsa i Projectes Digitals
NúriaPerales, cap del Departament de Comunicació
Charo Canal, cap de Premsa
Montse Gumà, cap de Projectes Digitals
Dimecres, 14 de novembre
9.30 – 11 h El museu, un espai de creació artística
Antoni Ortega, artista. Professor de l’Escola Massana-UAB
11 - 11.30 h Pausa
11.30 – 13 h La col·lecció d'Art Modern. Visita
Mariàngels Fondevila, conservadora de la col·lecció d’Art Modern i Contemporani
Eduard Vallès, conservador de la col·lecció d’Art Modern i Contemporani
Dilluns, 21 de novembre
9.30 - 12.30 h 2a estada amb professionals (opcional)
Dimecres, 23 de novembre
9.30 - 10.30 h La funció gerencial del Museu i el Patrocini
Víctor Magrans, administrador
10.30 – 11 h Pausa
11 – 12.30h Estratègia de negoci. Lloguer d’espais, turisme i promoció
Cristina Arellano, cap de Desenvolupament Estratègic de Negoci
12.30 - 13.30 h L'operativa de Seguretat. Visita a la sala de control
Cap del Departament de Seguretat
Dilluns, 28 de novembre
9.30 - 11.30h El Centre de Recerca i Coneixement (CREC). Visita a la biblioteca Joaquim Folch i Torres, a l'Arxiu i a Publicacions
Pilar Cuerva, cap del Centre de Recerca i Coneixement
Sílvia Redondo, cap de la Biblioteca Joaquim Folch i Torres
Núria Giralt, cap de Publicacions
11.30 – 12 h Pausa
12 - 13.30 h El registre d'obres d'art
Sílvia Tena, cap del Departament de Registre i Gestió de col·leccions
Dimecres, 30 de novembre
9.30 - 10.30 h Explicació i visita a les reserves
Departament de Registre i Gestió de Col·leccions
10.30 - 13.30 h 3a estada amb professionals (opcional)
Dilluns, 12 de desembre
9.30 - 10.30 h El museu, un espai per a la comunitat
David Pablo. Departament d’Activitats i Educació
10.30 – 11 h Pausa
11 - 12.30 h El Gabinet de Dibuixos i gravats. Visita
Francesc Quílez, conservador en cap del Gabinet de Dibuixos i Gravats Mercè Saura, adjunta de conservació del Gabinet de Dibuixos i Gravats
Dimecres, 14 de desembre
9.30 - 10.30 h Museu, espai per a la salut. Arts in Health
Guillem d'Efak Fullana, Cap d’Acció Comunitària, programes Públics i Comunicació.
10.30 – 11 h Pausa
11 – 13 h Les infraestructures, el manteniment i la sostenibilitat. Visita a les instal·lacions
Xavier Abelló, cap de l’Àrea d’Infraestructures i Serveis Generals
Paco Fernández, tècnic de Manteniment d’Instal·lacions de l’Àrea d’Infraestructures i Serveis Generals
Dilluns, 19 de desembre
9.30 -11 h La Xarxa de Museus d'Art de Catalunya
Txema Romero, director del Museu d’Art de Cerdanyola
Aina Soler, coordinadora de la Xarxa de Museus
11 - 11.30 h Pausa
11.30 - 12.30 h Els Amics del MNAC
Cristina Martí, directora de la Fundació Amics del Museu Nacional
12.30 – 13 h Cloenda
Bonaventura Bassegoda, coordinador del Màster Oficial en Anàlisi i Gestió del Patrimoni Artístic de la UAB
Guillem d’Efak Fullana, Cap d’Acció Comunitària, programes Públics i Comunicació.
Maria Jesús Cabedo, coordinadora del mòdul Museu Nacional Pro.
Metodologia
Els professionals del Museu Nacional de Catalunya impartiran les clases del Mòdul de Conservació i Gestió del Patrimoni Artístic a les dependències del Museu. Seran classes expositives, obertes a la participació dels estudiants.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Supervisades | |||
| Conferències | 3 | 0,12 | 3 |
| El museu des de dins (I): cada alumne comparteix un matí de treball amb un professional del museu | 3 | 0,12 | 1, 2, 3 |
| El museu des de dins (II): cada alumne comparteix un matí de treball amb un professional del museu | 3 | 0,12 | 1, 2, 3 |
| El museu des de dins (III): cada alumne comparteix un matí de treball amb un professional del museu | 3 | 0,12 | 1, 2, 3 |
Avaluació
Assistència i participació activa a classe: 50 %
Presentació d’un projecte relacionat ambamb un dels àmbits del Museu treballats al llarg del curs (museografia, exposicions, comunicació, educació, etc): 50 %
Activitats d'avaluació
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Assistència i participació activa a les classes | 50 % | 234 | 9,36 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
| Presentació d'un projecte relacionat amb un dels àmbits del Museu treballats al llarg del curs (museografia, exposicions, comunicació, educació, etc.) | 50 % | 4 | 0,16 | 3, 4 |
Bibliografia
La documentació relativa als diferents temes s'oferirà a classe.
Programari
--