Proyectos de Telecomunicación
Código: 42846 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 4313797 Ingeniería de Telecomunicación / Telecommunication Engineering | OB | 1 | 2 |
Contacto
- Nombre:
- Jordi Verdu Tirado
- Correo electrónico:
- jordi.verdu@uab.cat
Uso de idiomas
- Lengua vehicular mayoritaria:
- inglés (eng)
Prerequisitos
No hay requisitos previos.
Objetivos y contextualización
El curso tiene como objetivos:
- Herramientas sistemáticas para la planificación y la gestión de proyectos de Telecomunicaciones.
- Conocimiento y comprensión de la legislación para el ejercicio de la profesión.
- Revisión general del rol de las TIC en la emprendeduría.
Competencias
- "Capacidad para la elaboración, dirección, coordinación, y gestión técnica y económica de proyectos sobre: sistemas, redes, infraestructuras y servicios de telecomunicación, incluyendo la supervisión y coordinación de los proyectos parciales de su obra aneja; infraestructuras comunes de telecomunicación en edificios o núcleos residenciales, incluyendo los proyectos sobre hogar digital; infraestructuras de telecomunicación en transporte y medio ambiente; con sus correspondientes instalaciones de suministro de energía y evaluación de las emisiones electromagnéticas y compatibilidad electromagnética"
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
Resultados de aprendizaje
- Aplicar los principios de la gestión de recursos y proyectos, así como la legislación, regulación y normalización de las telecomunicaciones.
- Dirigir obras e instalaciones de sistemas de telecomunicación, cumpliendo la normativa vigente, asegurando la calidad del servicio.
- Dirigir proyectos de investigación, desarrollo e innovación, en empresas y centros tecnológicos.
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
Contenido
- Organización y gestión de proyectos.
- Planificación y técnicas de gestión.
- Gestión de la Calidad.
- Metodologías de gestión para las TIC.
- El rol de las TIC en los nuevos modelos de negocio.
- Proyectos de Telecomunicación: legislación, desarrollo, implementación y certificación.
Metodología
Actividades guiadas
- En clase: explicación de contenido teórico con ejemplos de aplicación.
- En el lab: presentación y desarrollo de actividades planificadas.
Actividades individuales:
- Estudio individual.
- Preparación de las actividades de laboratorio, informes y presentaciones.
- Trabajo en grupo: desarrollo de proyectos propuestos.
Actividades Supervisadas:
- Seguimiento individual o grupal de la evolución de las actividades programadas.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clase de teoría | 30 | 1,2 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Sesiones de laboratorio | 15 | 0,6 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Reuniones de seguimiento | 15 | 0,6 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Trabajo en grupo | 45 | 1,8 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Trabajo personal | 25 | 1 | 1, 2, 3, 4, 5 |
Evaluación
Actividades de evaluación
Examen Final (30%): Conceptos teóricos del curso.
2 proyectos grupales (35% + 35 %). Los dos tienen el mismo peso. Para su evaluación se considerará:
- Contribución del estudiante al proyecto (5%)
- Presentación oral (10%)
- Informe (20%)
Si el estudiante no se presenta a ninguna actividad evaluable se considerará "No Presentado".
Para aquellos alumnos que no superen el 5 en las actividades previas se realizará un examen de recuperación con un peso del 100%.
Actividades de evaluación
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Examen Final | 30% | 3 | 0,12 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Informe del proyecto desarrollado. | 40% | 12 | 0,48 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Participación en clase | 10% | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Presentación del proyecto. | 20% | 3 | 0,12 | 1, 2, 3, 4, 5 |
Bibliografía
References:
W.R. Duncan, A Guideto the Project Management Body of Knowledge, Project Management Institute. Four Campus Boulevard. PA, 2000.
T.C. Belanger, How to plan a project, Sterling Planning Group, 1999
C. Romero López, Técnicas de Programación y Control de Proyectos, Ediciones Pirámide, 1988
Tim Williams, “EMC. Control y Limitación de Energía Electromagnética”, Editorial Paraninfo, 1996.
Alexander Osterwalder & Yves Pigneur, Business Model Generation, John Wiley & Sons, Inc., New Jersey, 2010
A. Cartlidge et al., An introductory view to ITIL v3, itSMF Ltd, 2007
Links:
Legislación básica de telecomunicaciones en España: http://www.minetur.gob.es/telecomunicaciones/es-ES/Paginas/index.aspx
Instituto para la Diversificació y Ahorro de la energía: http://www.idae.es
Colegio oficial de ingenieros de telecomunicación: http://www.coit.es
Col·legi d'Enginyers de Telecomunicació de Catalunya - Associació Catalana de Ingenieros de Telecomunicación: http://www.telecos.cat
Software
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