Projectes de Telecomunicació
Codi: 42846 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|---|---|---|
| 4313797 Enginyeria de Telecomunicació / Telecommunication Engineering | OB | 1 | 2 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Jordi Verdu Tirado
- Correu electrònic:
- jordi.verdu@uab.cat
Utilització d'idiomes a l'assignatura
- Llengua vehicular majoritària:
- anglès (eng)
Prerequisits
No hi han requisits previs.
Objectius
El curs té com objectius:
- Eines sistemátiques per la planificació i gestió de projectes de Telecomunicacions.
- Coneixement i comprensió de la legislació per l'exercici de la professió.
- Revisió general del rol de les TIC en la empreneduria.
Competències
- "Capacitat per a l'elaboració, direcció, coordinació, i gestió tècnica i econòmica de projectes sobre: sistemes, xarxes, infraestructures i serveis de telecomunicació, incloent la supervisió i coordinació dels projectes parcials de la seva obra annexa; infraestructures comunes de telecomunicació en edificis o nuclis residencials, incloent els projectes sobre llar digital; infraestructures de telecomunicació en transport i medi ambient; amb les seves corresponents instal · lacions de subministrament d'energia i avaluació de les emissions electromagnètiques i compatibilitat electromagnètica"
- Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
- Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions, així com els coneixements i les raons últimes que les fonamenten, a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats
Resultats d'aprenentatge
- Aplicar els principis de la gestió de recursos i projectes, així com la legislació, regulació i normalització de les telecomunicacions.
- Dirigir obres i instal·lacions de sistemes de telecomunicació, complint la normativa vigent, assegurant la qualitat del servei.
- Dirigir projectes de recerca, desenvolupament i innovació, en empreses i centres tecnològics.
- Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
- Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions, així com els coneixements i les raons últimes que les fonamenten, a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats
Continguts
- Organització i gestió de projectes.
- Planificació i técniques de gestió.
- Gestió de la Qualitat.
- Metodologies de gestió per les TIC.
- El rol de les TIC en els nous models de negoci.
- Projectes de Telecomunicació: legislació, desenvolupament, implementació i certificació.
Metodologia
Activitats guiades
- A classe: explicació de contingut teòric amb exemples d'aplicació.
- En el lab: presentació i desenvolupament de les activitats planificades.
Activitats individuals:
- Estudi individual.
- Preparació de les activitats del laboratori, informes i presentacions.
- Treball en grup: desenvolupament dels projectes proposats.
Activitats supervisades:
- Seguiment individual o grupal per la evolució de les activitas programades.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Classe de teoria | 30 | 1,2 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Sessions de laboratori | 15 | 0,6 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Reunions de seguiment | 15 | 0,6 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Treball en grup | 45 | 1,8 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Treball personal | 25 | 1 | 1, 2, 3, 4, 5 |
Avaluació
Activitats d'avaluació
Examen Final (30%): Conceptes teòrics al llarg del curs.
2 projectes grupals (35% + 35 %). Els dos tenen el mateix pes. Per la seva avaluació es tindrà en compte:
- Contribució de l'estudiant al projecte (5%)
- Presentació oral (10%)
- Informe (20%)
Si l'estudiant no es presenta a cap activitat avaluable es considerarà "No Presentat".
Per aquells estudiants que no hagin superat el 5 amb les activitats proposades, es farà un Ex. de recuperació amb un pes del 100%.
Activitats d'avaluació
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Examen Final | 30% | 3 | 0,12 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Informe del projecte desenvolupat. | 40% | 12 | 0,48 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Participació en classe | 10% | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Presentació del projecte | 20% | 3 | 0,12 | 1, 2, 3, 4, 5 |
Bibliografia
References:
W.R. Duncan, A Guideto the Project Management Body of Knowledge, Project Management Institute. Four Campus Boulevard. PA, 2000.
T.C. Belanger, How to plan a project, Sterling Planning Group, 1999
C. Romero López, Técnicas de Programación y Control de Proyectos, Ediciones Pirámide, 1988
Tim Williams, “EMC. Control y Limitación de Energía Electromagnética”, Editorial Paraninfo, 1996.
Alexander Osterwalder & Yves Pigneur, Business Model Generation, John Wiley & Sons, Inc., New Jersey, 2010
A. Cartlidge et al., An introductory view to ITIL v3, itSMF Ltd, 2007
Links:
Legislación básica de telecomunicaciones en España: http://www.minetur.gob.es/telecomunicaciones/es-ES/Paginas/index.aspx
Instituto para la Diversificació y Ahorro de la energía: http://www.idae.es
Colegio oficial de ingenieros de telecomunicación: http://www.coit.es
Col·legi d'Enginyers de Telecomunicació de Catalunya - Associació Catalana de Ingenieros de Telecomunicación: http://www.telecos.cat
Programari
Microsoft Office