Resultados de aprendizaje

1. "Describir los orígenes del Estado, sus características diferenciadoras de otras formas de organización política; las distintas formas que puede asumir el Estado y las diversas funciones que desarrolla."
2. Comprender críticamente los presupuestos y fundamentos constitucionales de la organización institucional.
3. Comprender la necesidad de toda sociedad de dotarse una determinada organización política que garantice una mínima convivencia.
4. Conocer la función desarrollada por los valores superiores del Ordenamiento como cláusulas de apertura y cierre del sistema político y jurídico.
5. Defender el rol desempeñado por los valores superiores en la configuración y funcionamiento de los poderes públicos.
6. Definir la estructura y función de la Constitución, los valores y principios constitucionales, su eficacia normativa, así como los contenidos del Estado Social y Democrático de Derecho.
7. Definir las funciones que ha desarrollado, y que desarrolla el Estado en la actualidad.
8. Definir los fundamentos constitucionales de la organización institucional del Estado, en sus niveles local, autonómico, estatal y europeo.
9. Describir la evolución del Estado hasta la actualidad.
10. Describir la función desarrollada por la constitución como marco de convivencia democrático.
11. Diferenciar la distinta posición jurídica de los valores, los principios y las reglas constitucionales.
12. Explicar la configuración del Estado como Social y Democrático de Derecho y lo que ello implica en la transformación del Estado.
13. Explicar que no cualquier organización política de una sociedad implica la existencia de un Estado.
14. Exponer el funcionamiento de los distintos poderes e instituciones públicas desde el prisma jurídico democrático constitucional.
15. Gestionar información de forma eficiente, pudiendo asimilar un volumen de datos considerable en un tiempo limitado.
16. Gestionar recursos bibliográficos y documentales: bases de datos, navegación, etc.
17. Identificar cuales son los elementos conformadores del Estado y cuales son los diferenciadores de otras organizaciones políticas de la sociedad.
18. Identificar la función constitucional desarrollada por cada uno de los poderes públicos en los distintos niveles.
19. Identificar y describir las reglas constitucionales acerca de la estructura, composición, límites controles funciones y funcionamiento democrático de los distintos órganos, instituciones y poderes públicos tanto de orden estatal como en el orden territorial autonómico.
20. Integrar en todo análisis realizado la complejidad institucional y jurídica desde una perspectiva autonómica, estatal y europea.
21. Interpretar la complejidad jurídico institucional que integra órganos de carácter local, autonómico, estatal y europeo que se interrelacionan y se autolimitan.
22. Interpretar las reglas de interrelación, separación y cooperación, entre los distintos poderes e instituciones en los distintos ámbitos autonómico, estatal y europeo.
23. Redactar y formalizar trabajos, informes, escritos, dictámenes.
24. Utilizar diferentes tecnologías de la información y la comunicación.
25. Utilizar una metodología de análisis reflexiva y crítica desde una perspectiva jurídico-constitucional.
26. Valorar críticamente sobre el futuro del Estado como forma de organización de la sociedad.
27. Valorar la democracia, los valores constitucionales y los derechos fundamentales como fundamento del orden jurídico y político.