Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol	Pes	Hores	ECTS	Resultats d'aprenentatge
Evidència 1: activitat d'avaluació escrita de resposta tancada amb qüestionari autoevaluatiu.	35	0	0	CA09, CA10, CA11, KA10
Evidència 2: prova escrita de resposta mútiple de cas clínic-pràctic.	35	0	0	SA14, SA15, SA16
Evidència 3: activitat d'avaluació de reflexió escrita individual.	30	0	0	CA10, CA11, SA14, SA15, SA16

L’avaluació de l’assignatura conté evidències d’aprenentatge individuals i col·lectives, segons les pautes d'avaluació marcades per la Facultat de Psicologia: https://www.uab.cat/doc/DOC_Pautes_Avaluacio_2025-2026. S'estableixen dos formats d'avaluació: continuada i única, especificades a continuació. Es realitzaran tres tipus d’evidències d’aprenentatge per l’avaluació continuada (EVA1 a EVA3, veure més avall). L’avaluació única consisteix en evidències d’aprenentatge individuals que s’avaluen en un únic dia (durant 4 hores) durant el segon període avaluatiu. Inclou les tres proves escrites (EVA1 a EVA3).

A. Evidències d’aprenentatge individuals (avaluació continuada i única). És realitzaran dues evidències escrites obligatòries (EAV1 i EAV2). La primera (EAV1) consistirà en un activitat d’avaluació amb resposta tancada d’un qüestionari autoevaluatiu, centrada en els continguts teòrics abordats durant les sessions seminarials. Aquesta activitat té com a objectiu valorar la comprensió conceptual i la capacitat d’aplicació del coneixements adquirits. Es durà a terme de manera individual durant la setmana 18. Aquesta evidencia representarà un 35% de la qualificació final del mòdul. El retorn de resultats es farà durant la tutoria  programada a la setmana 19. Ús permès de la IA per poder preparar la evidència d'aprenentatge (model 3). La evidència d’aprenentatge  (EAV2) és una activitat d’avaluació consistent en unareflexió escrita individual, estructurada a partir de cinc preguntes semiobertes, sobre un dels tres casos clínics-pràctics neurologopèdics proposats pels diferents docents del mòdul. L’estudiant haurà d’escollir un dels següents casos: a) avaluació i rehabilitació de disfàgia-deglució en adults i infants; b) Avaluació i rehabilitació dels trastorns del llenguatge adquirits (afàsies-alèxies-agrafies) en adults i infants; c) Avaluació i rehabilitació dels trastorns de la parla adquirits (disàrtries) en adults i infants. L’activitat té com a objectiu fomentar una anàlisi crítica i raonada del cas seleccionat, centrant-se en els apartats principals de l’informe clínic: procés d’avaluació, impressió diagnòstica i orientació terapèutica. Aquesta evidència es desenvoluparà de manera individual i serà presentada a la setmana 16 del segon semestre i tindrà un valor del 30% en la qualificació final de l’assignatura. El retorn de resultats es farà en tutoria prevista per la setmana 19 del segon semestres. Ús permès de la IA per poder preparar la evidència d'aprenentatge (model 3). En el cas d’avaluació única, aquestes evidències es completaran durant la jornada avaluativa final del segon període.

B. Evidència d’aprenentatge col·lectiva i continuada. Correspon a l’evidencia d’aprenentatge 3 (EVA3), consistent en la preparació continuada d'un cas clínic-pràctic que serà presentat a l’inici del curs. El cas clínic serà treballat de forma individual (i grupal opcionalment i/o paral·lelament) durant tot el semestre d’exposició teòrica dels continguts exposats en el cas clínic. Al finalitzar les classes teòriques-magistrals, es farà una activitat obligatòria escrita amb resposta tancada d’un qüestionari autoevaluatiu sobre el cas treballat (setmana 19). El valor de d’aquesta evidència serà del 35%. El retorn de resultats es farà a tutoria en la revisió programada (setmana 19). Ús permès de la IA per poder preparar la evidència (model 3).

El lliurament de la traducció de les proves presencials es realitzarà si es compleixen els requeriments establerts en l'article 263 i es realitza la seva sol·licitud la setmana 4 telemàticament (E-formulari) (més informació a la WEB de la Facultat). 

La nota final, tant per l'avaluació única como la continuada, del’assignatura estarà conformada per la següent formulació, considerant la ponderació de cadascuna de les evidències d’aprenentatge prèviament assenyalat: Nota final=[(Nota EVA1x0.35)+(Nota EVA2x0.35)+(Nota EVA3x0.30)].

 Definició d’estudiant avaluable: L'alumnat que hagi lliurat evidències d'aprenentatge amb un pes igual o superior a 4 punts (40%) del total de l'assignatura, no podrà constar en actes com a "no avaluable". Cas de considerar-se presentat/ada o avaluable, es qualificaran amb un 0 les evidències a les que no s'hagi presentat l'estudiant.

 Es considerarà no presentat quan no es lliuri alguna de les tres activitats avaluatives.

 Definició de superació de l’assignatura: un/a estudiant ha superatl’assignatura quan s’ha presentat a totes les evidències d'aprenentatge obtenint un total d'almenys 4,85 punts en l'avaluació continuada o única, amb un mínim de 3,5 punts o més (en una escala 0-10) en cadascuna de les evidències realitzades. En cas de no assolir aquests requisits la nota màxima que es pot obtenir és de 4.5 punts.

 Proves de recuperació: La setmana 20 del semestre, els estudiants tindran opció de re-avaluació només de les EVA1 i/o EVA2 individuals (prova tipus test) no superades i prèviament presentades. Per poder accedir a la prova de re-avaluació s'haurà de tenir una qualificació de les proves escrites tipus test (EVA1 i 2) igual o superior a 3,5 punts o una mitjana de les EVA 1 i 2 igual o superior a 3,5 punts. L'avaluació única no difereix de la continuada, en les proves de recuperació. La recuperació escrita individual consistirà en una prova escrita tancada, de modalitat presencial, amb preguntes tipus test de resposta múltiple sobre el contingut teòric no superat i amb preguntes sobre un nou cas clínic. En cas de no assolir els requisits establerts la nota màxima a consignar en l'expedient acadèmic serà de4.5 punts.

 C. Avaluació Única: es realitzarà en el mateix dia i lloc que la prova del segon període avaluatiu de l'assignatura, menys per les evidències que impliquen la participació  assistència a l’aula (EVA3). S'avaluaran tots el contingutsde l'assignatura. Es realitzaran les evidències 1 i 2. La durada de la prova és aproximadament de 3 hores. La nota final de l’assignatura s'obtindrà tal com s'ha descrit per l'avaluació continuada. També s'apliquen els mateixos termes d'avaluació referents a definició d'estudiant avaluable i definició de superació de l'assignatura, esmentades prèviament. El procés de recuperació serà el mateix per l'avaluació continuada descrit prèviament. L’avaluació única es sol·licita telemàticament (E-formulari) en el període específic (més informació a la WEB de la Facultat).