Treball de Final de Màster
Codi: 45526 Crèdits: 15| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Traducció i Estudis Interculturals | TFE | 1 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Maialen Marin Lacarta
- Correu electrònic:
- maialen.marin@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
Estar matriculat en el Màster.
Objectius
L'objectiu de l'assignatura és integrar els coneixements i habilitats adquirits en la resta de les matèries del Màster, així com facilitar el desenvolupament de competències rellevants, per a finalment elaborar un Treball de Fi de Màster (TFM) en el qual s'investigui en l'àmbit de la traducció o la interculturalitat.
Resultats d'aprenentatge
- CA09 (Competència) Generar preguntes i hipòtesis davant de nous reptes de recerca demostrant originalitat en la manera de tractar i resoldre els problemes plantejats.
- CA10 (Competència) Aplicar la metodologia de recerca, les tècniques d'anàlisi i els recursos específics per investigar i produir resultats innovadors.
- CA11 (Competència) Aplicar els desenvolupaments teoricoconceptuals i la metodologia adequats per investigar i produir resultats acadèmics originals en l'àmbit d'estudi del treball de final de màster.
- CA12 (Competència) Interpretar dades relatives a l'objecte d'estudi del treball de final de màster.
- CA13 (Competència) Formular de manera original les preguntes de recerca, els objectius i les hipòtesis en el procés de fer el treball de final de màster, atenent l'especificitat de l'àmbit d'estudi analitzat, així com la seva interrelació amb el conjunt dels continguts del màster.
- CA14 (Competència) Comunicar públicament els resultats de la recerca pròpia de manera acadèmicament solvent en el context del màster fent un ús no sexista del llenguatge.
- KA13 (Coneixement) Triar les eines teòriques i metodològiques adequades a l'àmbit investigador del treball de final de màster que permetin fer-lo a partir dels criteris de qualitat científica, rigor acadèmic i anàlisi crítica.
- KA14 (Coneixement) Identificar en l'àmbit investigador del treball de final de màster els coneixements i les pràctiques que contribueixen a construir una societat accessible, sostenible i diversa, respectuosa amb els drets humans i els principis d'igualtat social, cultural i de gènere.
- SA11 (Habilitat) Saber seleccionar fonts d'informació adequades en la literatura científica utilitzant els canals i els recursos tecnològics apropiats per integrar aquesta informació amb capacitat de síntesi, anàlisi d'alternatives i debat crític.
Continguts
Aquest treball (TFM) constitueix la plasmació final per part de l'alumnat del que ha après en el màster. El TFM és un treball acadèmic individual realitzat de manera autònoma d'acord amb els principis d'un treball científic amb el seguiment del professorat tutor, en el qual l'alumnat ha de demostrar que domina els coneixements teòrics i metodològics apropiats per a realitzar una anàlisi pròpia, rigorosa i especialitzada sobre el tema que triï en relació amb els continguts del màster. La temàtica del TFM pot ser tant d'índole teòrica com descriptiva o aplicada. El TFM pot també desenvolupar-se en col·laboració amb una entitat de l'àmbit dels serveis lingüístics amb la qual la UAB hagi establert un conveni. El TFM ha d'evidenciar que l'alumnat ha adquirit els coneixements i capacitats necessaris per a continuar investigant concorde als criteris de qualitat científica i rigor acadèmic en projectes posteriors.
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Supervisades | |||
| Tutories | 10 | 0,4 | CA09, CA10, CA11, CA12, CA13, CA14, KA13, KA14, SA11 |
Característiques generals del treball de recerca
El treball ha d'incloure:
- Portada (amb totes les dades identificatives)
- Resum (d'unes 150 paraules)
- 5 paraules clau
- Cos del treball
- Bibliografia
- Annexos (si es cau)
Funció del/ de la director/a
El/La director/a supervisa el desenvolupament del treball, aporta comentaris i suggeriments i fa una lectura de les versions preliminars.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Defensa oral | 20 | 65 | 2,6 | CA09, CA10, CA11, CA12, CA13, CA14, KA13, KA14, SA11 |
| Treball escrit | 80 | 300 | 12 | CA09, CA10, CA11, CA12, CA13, CA14, KA13, KA14, SA11 |
IMPORTANT
Volem recordar que es considera com a “còpia” un treball que reprodueix tot o gran part de la feina d’un/a altre/a company/a, i com “plagi” el fet de presentar part o tot d’un text d’una altra persona com a propi, és a dir, sense citar les fonts, sigui publicat en paper o en forma digital a Internet. La còpia i el plagi són robatoris intel·lectuals i per tant, constitueixen una falta que serà sancionada amb la nota “zero”. En el cas de còpia entre dos alumnes, si no es pot saber qui ha copiat, s’aplicarà la sanció a totes dues persones. En cas que es produeixin diverses irregularitats en les activitats d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.
AVALUACIÓ ÚNICA
Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única.
Bibliografia
La bibliografia s’inclou a les guies docents de cada bloc.
Programari
S'inclou en les guies docents de cada bloc de continguts.
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre de 2025. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d’aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura