Gestión y Mercados de la Comunicación
Código: 42445 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Medios, Comunicación y Cultura | OT | 0 |
Contacto
- Nombre:
- Marta Maria Roel Vecino
- Correo electrónico:
- marta.roel@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Haber cursado estudios de licenciatura o de grado en los ámbitos de Ciencias de la Comunicacion (Comunicación audiovisual, Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas y titulaciones similares), Ciencias Sociales o titulaciones afines.
Objetivos y contextualización
1. Conocer las dinámicas de los mercados de la industria de la comunicación y el papel que juegan en ella las técnicas de gestión empresarial.
2. Ayudar a la comprensión de que el funcionamiento y las dinámicas de las empresas de comunicación están generadas en el tiempo por agentes, relaciones sociales, estrategias políticas, económicas, tecnológicas, necesidades, intereses, acciones racionales...y que tienen una naturaleza reactiva respecto a los parámetros del contexto en el que se sitúan.
Competencias
- Dirigir y trabajar en equipos de carácter interdisciplinar.
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base y oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
- Saber analizar el impacto de las estrategias de los grupos mediáticos en los procesos de comunicación social con el fin de promover nuevas formas de cultura y comunicación participativas.
- Ser capaz de planificar y dirigir proyectos de investigación básica y aplicada en comunicación mediática y cultura.
Resultados de aprendizaje
- Desarrollar proyectos de investigación sobre la economía de la comunicación.
- Dirigir y trabajar en equipos de carácter interdisciplinar.
- Generar ideas y soluciones innovadoras y competitivas en relación a la gestión de medios de comunicación.
- Identificar los factores específicos de la gestión de empresas de comunicación.
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base y oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
- Reconocer e identificar los aspectos políticos y sociales y su relación con la gestión de medios de comunicación y las dinámicas de los mercados de la comunicación.
- Reconocer el alcance y la aplicación de los principios económicos en el funcionamiento de la industria de la comunicación
Contenido
1.-Los ecosistemas de las industrias de la comunicación: actores y sectores relevantes.
2.-Contenidos y escenarios de transformación.
3.-Tendencias
- Los contenidos de esta asignatura prestarán especial atención a los mercados de Estados Unidos, Europa y España (así como a sus mercados de proximidad).
- El calendario detallado con el contenido de las diferentes sesiones se expondrá el día de presentación de la asignatura. Dicho contenido así como los documentos o enlaces complementarios, estará disponible en el Campus Virtual, se podrá actualizar semanalmente y permitirá a los/las estudiantes realizar un seguimiento integral de la materia.
- A lo largo de las sesiones podrán participar profesionales o expertos de los sectores de la Comunicación.
- El contenido de la asignatura será sensible a los aspectos relacionados con la perspectiva de género y con el uso del lenguaje inclusivo.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clases magistrales | 30 | 1,2 | 1, 3, 7, 2 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Realización de trabajos para la evaluación del curso | 15 | 0,6 | 5, 1, 3, 4, 6, 7, 8 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Readings, work accomplishment | 105 | 4,2 | 5, 1, 3, 4, 6, 7, 8, 2 |
1. Clases teóricas interactivas
2. Clase inversa
3. Estudio de casos de estrategias de empresas de comunicación
4. Lectura
5. Tutorías
6. Realización de trabajos.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Diseño de proyecto | 40% | 0 | 0 | 5, 1, 3, 4, 7, 8, 2 |
| Participación en las sesiones y debates | 25% | 0 | 0 | 5, 3, 4, 6, 7, 8 |
| Pruebas de seguimiento | 35% | 0 | 0 | 5, 3, 4, 6, 7, 8 |
Evaluación continua: La evaluación continua de la asignatura consta de las actividades y porcentajes siguientes:
- Diseño de proyecto: 40%
- Participacion en las sesiones y debate: 25%
- Pruebas de seguimiento: 35%
Para aprobar la asignatura se requiere la calificación de 5 en cada una de las actividades evaluadas.
En el caso de los/las estudiantes que no realicen las actividades de evaluación, obtendrán la calificación de No evaluable en la asignatura.
Recuperación: El alumnado tendrá derecho a la recuperación de la asignatura si ha sido evaluado del conjunto de actividades, el peso de las cuales sea de un mínimo de 2/3 partes de la calificación total de la asignatura. El alumnado que no supere la asignatura realizará una prueba final que consistira en un test teórico (50%) y en una parte práctica (50%) y se realizará en el período de recuperación. En el caso de segunda matrícula, el alumnado podrá realizar una prueba de síntesis que consistirá en un test teórico. La calificación de la asignatura corresponderá a la calificación de la prueba de síntesis.
Evaluación única: Esta asignatura no prevé el sistema de evaluación única.
Plagio:En el caso que el estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluacion, se calificará con un 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que pudiera instruirse. En caso que se produzcan varias irregularidades, en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.
Uso de Inteligencia Artificial (IA): En esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) como parte integrante del desarrollo del trabajo, siempre que el resultado final refleje una contribución significativa del alumnado en el análisis y la reflexión personal. El alumnado deberá de identificar claramente las partes que han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo éstas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y puede comportar una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en caso de gravedad.
Bibliografía
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Spain Audiovisual Hub, Informes sectoriales https://spainaudiovisualhub.mineco.gob.es/es/panorama/informes-sectoriales
Srnicek, Nick (2018). Capitalismo de plataformas. Caja Negra.A lo largo de las sesiones, la profesora podrá incorporar nuevas recomendaciones bibliográficas
Software
Para la edición de textos.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre de 2025. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TEm) Teoría (máster) | 1 | Español | primer cuatrimestre | tarde |