Género y Estructura Social
Código: 106995 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Estudios Socioculturales de Género | OB | 2 |
Contacto
- Nombre:
- Michela Mariotto
- Correo electrónico:
- michela.mariotto@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Sin prerequisitos.
Objetivos y contextualización
- Comprender las estructuras de dominación capitalistas, patriarcales y coloniales y su evolución.
- Comprender la estratificación de la sociedad según género, clase, raza, sexualidad y más a través de la interseccionalidad.
- Conocer y saber utilizar las principales aportaciones teóricas del feminismo para el análisis de la estructura social
- Desarrollar habilidades críticas y argumentativas para el análisis de la estructura social y la transformación de las desigualdades sociales.
- Saber construir indicadores para medir las desigualdades sociales.
Resultados de aprendizaje
- CM23 (Competencia) Aplicar en las actividades realizadas criterios que fomenten valores, comportamientos y prácticas sostenibles, que atiendan a la igualdad de género, equidad y respeto a los derechos humanos.
- CM24 (Competencia) Elaborar indicadores básicos para la evaluación de género de las políticas públicas.
- KM40 (Conocimiento) Contrastar los distintos enfoques teóricos y empíricos sobre la estructura social y la desigualdad estructural de género.
- KM43 (Conocimiento) Identificar los factores explicativos estructurales y de la producción y reproducción de la desigualdad social, en especial, la de género.
- SM02 (Conocimiento) Utilizar vocabulario técnico específico y de interpretación propio de las disciplinas requeridas en un proyecto, presentación o trabajo determinado haciendo uso inclusivo del lenguaje.
- SM35 (Habilidad) Elaborar un discurso organizado y correcto, oralmente y por escrito, en la lengua correspondiente.
- SM37 (Habilidad) Emplear los indicadores de desigualdades sociales, y, en especial las de género, para elaborar estudios-diagnósticos interseccionales orientados a la intervención.
- SM38 (Habilidad) Analizar situaciones de desigualdad de género en distintos ámbitos (legales, laborales, educativos, familiares).
- SM40 (Habilidad) Fundamentar las afirmaciones en publicaciones académicas y/o evidencias empíricas.
Contenido
- La estructura social y las desigualdades sociales desde una perspectiva de género
- La división del trabajo: capitalismo, colonialismo y patriarcado
- La interseccionalidad y los ejes de desigualdad social de género, sexualidad, clase social, raza, etc.
- La relación entre estructura y acción: evoluciones, transformaciones y resistencias
- Entre lo macro y lo micro: instituciones desiguales, la reproducción de los regímenes de género y desigualdad
- Análisis de estratificación y movilidad social con perspectiva de género
- Indicadores para medir las desigualdades sociales
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clases magistrales | 40 | 1,6 | KM40, KM43, SM02, SM35, KM40 |
| Debates | 16 | 0,64 | SM35, SM40, SM35 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Lectura de textos | 24 | 0,96 | KM40, KM43, SM02, SM35, KM40 |
| Trabajos en grupo | 10 | 0,4 | CM23, SM35, SM37, SM38, SM40, CM23 |
Clases magistrales
Lectura de textos (en castellano, catalán y en inglés)
Acompañamiento a la lectura de textos en el aula mediante seminarios
Debates en el aula mediante seminarios
Acompañamiento por la elaboración del trabajo de grupo
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Examen | 30% | 20 | 0,8 | KM40, KM43 |
| Participación en el aula | 10% | 10 | 0,4 | CM23, KM43, SM02, SM35, SM38, SM40 |
| Seminarios | 30% | 20 | 0,8 | KM40, KM43, SM02, SM35 |
| Trabajo en grupo | 30% | 10 | 0,4 | CM24, SM37, SM38, SM40 |
Evaluación continua
Asistencia y participación activa: 10%
Seminarios en grupo: 30%
Trabajo en grupo: 30%
Examen: 30%
Evaluación única
Examen: 50%
Trabajo individual: 50%
Nota: Se recibirá la calificación de “No evaluable” siempre que no se haya entregado ninguna actividad de evaluación.
AI: Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de apoyo, como la corrección de textos o las traducciones. El/la estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará una falta de honestidad académica y podrá conllevar una penalización parcial o total en la calificación de la actividad, o sanciones mayores en casos graves.
Bibliografía
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Software
Se utilizará el Campus Virtual para subir lecturas y tareas.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre de 2025. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (PAUL) Prácticas de aula | 1 | Español | primer cuatrimestre | manaña-mixto |
| (TE) Teoría | 1 | Español | primer cuatrimestre | manaña-mixto |