Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título	Peso	Horas	ECTS	Resultados de aprendizaje
Bloque cualitativo: examen final	20%	0,5	0,02	KM21, SM15, SM16, SM17
Bloque cualitativo: parcial	20%	0,5	0,02	CM16, KM21, SM15, SM16, SM17
Bloque cuantitativo: examen final	20%	0,5	0,02	CM16, KM21, SM15, SM16, SM17
Bloque cuantitativo: examen parcial	20%	0	0	CM16, KM21, SM15, SM16, SM17
Bloque transversal: examen parcial	10%	0,5	0,02	CM16, KM21, SM15, SM16, SM17
participación y evaluación contínua	10%	2	0,08	CM10, CM16, KM21, SM15, SM16, SM17

1. Modelo de evaluación

Esta asignatura implica una participación activa del alumnado y contempla la asistencia regular a clase como una forma de integración entre las diferentes actividades de aprendizaje.

2. Requisitos para aprobar la asignatura

Para superar la asignatura es necesaria una nota final mínima de 5, calculada como media ponderada de las 6 actividades de evaluación. Consulta la distribución del peso de cada actividad en el cuadro inferior.
Para el cálculo de esta media ponderada se aplicará el siguiente criterio, en función del seguimiento del curso:

• El alumnado que no asista regularmente a clase (asistencia inferior al 70 %): solo se les calculará la media si la calificación de todas y cada una de las partes es como mínimo de un 5.

Se considerará como “No evaluable” a aquellas personas que no se presenten a las pruebas parciales y no hayan completado un mínimo del 50 % de la evaluación continua.

EVALUACIÓN ÚNICA

Esta asignatura no contempla el sistema de evaluación única.

3. Recuperación

La recuperación consistirá en un único examen que incluirá todos los bloques de evaluación en los que se haya obtenido una nota inferior a 4 o no se hayan realizado dentro de la fecha establecida. La nota máxima que se puede obtener en la recuperación es un 7.

4. Política frente al plagio en trabajos académicos o pruebas escritas

Os recordamos que, en el momento de firmar vuestra matrícula, os comprometisteis en el siguiente sentido:
“DECLARO que la Universitat Autònoma de Barcelona me ha informado de que (...) El plagio es el acto de divulgar, publicar o reproducir una obra o parte de esta en nombre de un/a autor/a diferente del auténtico/a, lo que supone una apropiación de las ideas creadas por otra persona sin hacer un reconocimiento explícito de su origen. Esta apropiación implica una lesión del derecho a la propiedad intelectual de dicha persona, que no estoy autorizado/a a realizar en ningún caso, sea cual sea la circunstancia: exámenes, trabajos, prácticas… Por tanto, me COMPROMETO a respetar las disposiciones normativas relativas a los derechos de propiedad intelectual en relación con la actividad docente y/o de investigación realizada por la UAB en los estudios que estoy cursando.”

En esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) como parte integrante del desarrollo del trabajo, siempre que el resultado final refleje una contribución significativa del estudiante en el análisis y la reflexión personal. El estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA se considerará falta de honestidad académica y será considerada como plagio, pudiendo conllevar un suspenso en la actividad formativa.

Exámenes: En caso de detectarse alumnado que haya copiado contenidos no permitidos, todas las personas implicadas quedarán automáticamente suspendidas sin posibilidad de acceso a la recuperación.
En caso de plagio en la redacción de trabajos, se valorará cada caso y, en casos extremos, se considerará la opción de suspenso directo sin opción a recuperación.