Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol	Pes	Hores	ECTS	Resultats d'aprenentatge
1 examen	40%	0	0	1, 2, 3, 4, 5, 12, 14, 15, 16, 17
1 treball pràctic	20%	0	0	1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 17
1 treball teòric	40%	0	0	2, 4, 5, 7, 8, 9, 13, 14, 16, 17

L'avaluació CONTINUADA consistirà en:

• 1 treball teòric (unitats 1 i 2): 40%
• 1 examen, a realitzar a l'aula (unitats 3, 4 i 5): 40%
• 1 treball pràctic (unitat 6): 20%

 

Totes les dates i requisits de les respectives avaluacions s'indicaran la primera setmana de classes.

Les/els estudiants Erasmus que demanin avançar un examen han de presentar a les professores un document escrit de la seva universitat d'origen que justifiqui la seva sol·licitud.

 

Procediment de revisió de les qualificacions (avaluació continuada):

En el moment de realització de cada activitat d'avaluació, les professores informaran l'alumnat del procediment i data de revisió de les qualificacions.

 

Requisits per a aprovar l'assignatura:

• Obtenir entre totes les activitats una mitjana igual o superior a 5.

 

Condicions per a la qualificació “no avaluables”:

• L'estudiant rebrà la qualificació de “No avaluable” si no ha realitzat més del 30% de les activitats d'avaluació.
• La condició de “No avaluable” comportarà que no pugui presentar-se a la prova de reavaluació.

 

Aclariments per a la presentació a recuperació:

• Per a poder realitzar la prova de reavaluació de l'assignatura, l'alumnat ha d'haver estat avaluat com a mínim en 2 de les 3 parts de la qualificació total (avaluació continuada).
• A més, ha d'haver obtingut, entre totes les proves, una nota mitjana mínima de 3,5.
• Es recuperaran només les avaluacions suspeses.
• No es contempla la presentació en la recuperació per a pujar nota de les avaluacions amb una nota igual o superior a 5.
• La recuperació implica presentar-se a totes les avaluacions suspeses, en el cas que hi hagi més d'una.
   

Plagi o conducta fraudulenta:

En cas que l'estudiant cometi qualsevol tipus d'irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d'un acte d'avaluació, aquest serà qualificat amb 0, independentment del procés disciplinari que pugui derivar-se d'això.

En cas que es verifiquin diverses irregularitats en els actes d'avaluació d'una mateixa assignatura, la qualificació final d'aquesta assignatura serà 0.

El plagi total o parcial suposarà el suspens total de l'assignatura. És a dir, els treballs han de ser originals. No està permesa la còpia total o parcial de materials ja publicats en qualsevol suport. En cas de presentar material no original sense indicar la seva procedència, la qualificació de l'activitat o treball serà automàticament de suspens (0).

La persistència en errors ortogràfics i d'expressió podran comportaran un descens de la puntuació en la qualificació de la respectiva avaluació. 

Per a l'avaluació de l'assignatura s'atendrà al fet que les/els estudiants mostrin les següents capacitats:

• Claredat expositiva i argumentativa: estructuració adequada del discurs, amb coherència i cohesió, progressió temàtica, correcta justificació de les afirmacions i explicacions, etc.
• Capacitat d'anàlisi i síntesi superant la mera descripció i la repetició d'arguments de les obres i tòpics historiogràfics, com a teòrics; així com un desenvolupament ajustat al tema i enunciat proposat.
• Maneig de les fonts teòriques-critiques: lectura en profunditat i ús correcte de la bibliografia fonamental de l'assignatura.
• Riquesa i correcció expressiva, especialment pel que fa a l'ús del lèxic, a les estructures sintàctiques i a l'ortografia.
• Participació en el desenvolupament de l'assignatura.

 

Es tindrà en compte el treball de les/us estudiants al llarg de tot el curs, el seu progrés, la seva implicació en el procés d'aprenentatge, així com l'assoliment de les competències assenyalades. Es pretén, igualment, que l'avaluació sigui formativa, això és, integrada i orientada a la millora de l'aprenentatge.

 

Intel·ligència Artificial (IA)

Aquesta assignatura permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de cerca bibliogràfica o cerca d'informació, correcció de textos o traduccions, a criteri de les professores. En el cas d'assignatures de graus filològics, l'ús de la traducció ha d'estar autoritzat per part de les professores. Es poden contemplar altres situacions, sempre amb l'acord de les professores.

L'estudiant té que (i) identificar les parts que han estat generades amb IA; (ii) especificar les eines utilitzades; i (iii) incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i en el resultat final de l'activitat.

La no transparència de l'ús de la IA en les activitats avaluables es considerarà falta d'honestedat acadèmica i comporta que l'activitat s'avaluï amb un 0 ino es pugui recuperar, o sancions majors en casos de gravetat.