Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol	Pes	Hores	ECTS	Resultats d'aprenentatge
Activitats autònomes	25%	15	0,6	1, 2, 4, 5, 7
Assaig individual	30%	1,5	0,06	2, 3, 4, 5, 9
Assistència i participació	5%	2,5	0,1	4, 10
Projecte semestral	30%	18	0,72	3, 6, 7, 8, 9, 10
Test d'imprescindibles	10%	1,5	0,06	2, 3, 4, 5

AVALUACIÓ CONTINUADA

L'avaluació continuada s'estructura de la següent manera:

• Proves teòriques (40%) consistents en:
• Un assaig individual relacionat amb el tema treballat al projecte anual (30%). La data d'entrega prevista és mitjans de novembre.
• Un test de conceptes imprescindibles (10%). La data de realització prevista és el 8 de gener.
• Realització d'activitats pràctiques (30%) que es tradueixen en un projecte semestral en grup que estructura el contingut de l'assignatura (ABR). Es treballarà tema a tema, però la presentació final està prevista pel 18 de desembre. 
• Resolució autònoma d'activitats (25%) relacionades amb la preparació de lectures obligatòries o de tallers relacionats amb temes d'actualitat. Aquestes activitats es vinculen a dues sesións especials que tindran lloc a mitjans d'octubre. La seva realització no és obligatòria, però no realitzar-les implica no comptar amb aquesta part de l'avaluació. L'assistència és obligatòria per poder entregar aquestes activitats.
• Assistència i participació activa a classe (5%)

Les dates i el contingut de les diferents proves d'avaluació es concretaran el primer dia de classe.

En el moment de realització de cada activitat avaluativa, el professor o professora informarà l’alumnat (Moodle) del procediment i la data de revisió de les qualificacions.

AVALUACIÓ ÚNICA

Per poder acollir-se a l'avaluació única, cal fer la sol·licitud en els terminis establerts. Es podrà trobar la informació a la web de la facultat i s'explicarà elprimer dia de classe.

L'avaluació única preveu una única data d'entrega per a totes les evidències d'avaluació. 

L'alumnat en avaluació única haurà de realitzar les següents activitats:

• Les activitats autònomes (30%) relacionades amb la preparació de lectures obligatòries o de tallers relacionats amb temes d'actualitat que tindran lloc en dues sessions a mitjans d'octubre. Es confirmaran les dates el primer dia de classe. En avaluació única, l'estudiant ha d'assistir però pot fer el lliurament fins el dia de l'avaluació única.
• Projecte autònom semestral (30%). Es proporcionaran les instruccions durant la primera setmana del curs.
• Examen final (40%).

RECUPERACIONS

• Per participar a la recuperació, l’alumnat ha d’haver estat prèviament avaluat en un conjunt d’activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de 2/3 parts de la qualificació total (AVALUACIÓ CONTINUADA) o bé lliurar totes les proves previstes (AVALUACIÓ ÚNICA).

• Per participar al procés de recuperació, l'estudiant ha d'haver obtingut una qualificació mínima de 3,5 en la mitjana de l'assignatura.

• Queden excloses del procés de recuperació el projecte semestral i tasques relacionades amb l’activitat docent diària. 
• S’aplicarà el mateix sistema de recuperació per l'avaluació única que per l’avaluació continuada.

ALTRES INFORMACIONS

NO AVALUABLE: L’estudiant rebrà la qualificació de “No avaluable” sempre que no hagi lliurat més del 30% de les activitats d’avaluació.

ERASMUS: Els estudiants Erasmus que demanin avançar un examen han de presentar al professor/a un document escrit de la seva universitat d'origen que justifiqui la seva sol·licitud.

CÒPIA I PLAGI: En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0. Aquells actes d’avaluació en què hi hagi hagut irregularitats (còpia, mal ús de la IA, etc.) no són recuperables.

ÚS DE LA IA:

Aquesta assignatura permet l’ús de tecnologies d’Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de pluja d'idees i de suport a l'estructuració del projecte semestral. Altres usos o aquests usos en la resta d'activitats estan completament restringits. En el projecte semestral, els grups han d'incloure un apartat, dins la metodologia, explicant quines parts han estat generades amb IA i quines eines han utilitzat. A les conclusions, han d'incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i comporta que l’activitat s’avaluï amb un 0 i no es pugui recuperar, o sancions majors en casos de gravetat.