Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título	Peso	Horas	ECTS	Resultados de aprendizaje
Actividad Body-Mapping	15%	0	0	1, 2, 3, 4, 5, 6, 15, 12, 13, 14
Actividad fotografía narrativa.	15%	0	0	1, 2, 3, 6, 12, 13, 10, 14
Autoevaluación	10%	0	0	1, 2, 6
Exámen	40%	0	0	5, 12, 13, 10, 11, 16
Trabajo escrito y exposición oral	20%	0	0	1, 2, 3, 4, 9, 6, 7, 8, 15, 14

1. Examen. Supone el 40% de la nota final. Se trata de un examen tipo test que incluye los contenidos trabajados en todas las actividades docentes de la asignatura.

2. Actividades de Semianrios: supone el 50% de la nota final. En los semianrios se realizarán y evaluarán 3 las actividades siguientes:

2.1. Realización y defensa oral de trabajos: Supone el 20% de la nota final. Resolución de un caso práctico mediante la presentación grupal de un trabajo teórico. Se evaluará utilizando una rúbrica diseñada para tal efecto. Se evaluará fundamentalmente la capacidad para identificar y priorizar problemas, revisión de la literatura, propuesta de intervención-evaluación y escritura académica. No se aceptarán trabajos fuera del período establecido.

2.2. Actividad Body-Mapping: supone el 15% de la nota final. Elaboración de un trabajo plástico donde los alumnos deberán ilustrar los contenidos trabajados en las clases teóricas aplicados al caso práctico trabajado anteriormente.

2.3. Actividad Fotografía Narrativa: supone el 15% de la nota final. Exposición de 3-4 imágenes relacionadas con el caso trabajado, y que permitan explicar aspectos clave del mismo. Las imágenes irán acompañadas de un texto explicativo resumido.

3. Entrega de informes (autoevaluación): Supone el 10% de la nota final. El día del último seminario cada estudiante tendrá que entregar, vía Moodle, un informe autoevalutivo de 2-3 páginas donde reflexione y evalúe su grado de consecución de las competencias incluidas en la guía. El formato del ejercicio es libre. Asimismo, debe quedar claro qué conocimiento ha sido adquirido y cual no. El informe debe ser realista, debe estar justificado de forma clara, y debe incluir una nota numérica entre el 0 y el 10 . El informe será revisadopor el tutor/a responsable de cada grupo de seminario especializado. En caso de gran discrepancia con la opinión de profesor/a, el documento será devuelto al estudiantado para que reflexione sobre su evaluación y la rectifique. No se aceptarán autoevaluaciones fuera del período establecido. La no entrega del ejercicio supone una calificación de 0.

4. A discreción del profesor responsable de la asignatura en cada unidad docente, se realizaran actividades para fomentar la asistencia y participación en las clases teóricas. Estas actividades no estarán programadas en el calendario y no requerirán de preparación previa. Aquellos alumnos que participen en estas actividades podrán obtener hasta 1 punto extra en la evaluación final de la asignatura.

Cualquier signo de deshonestidad académica, como plagio o manipulación de documentos de evaluación, etc., o cualquier actitud discriminatoria, violenta o irrespetuosahacia compañeros/as y/o docentes, puede suponer el suspenso inmediato de la asignatura. En caso de sospecha y/o confirmación se informará a la coordinación del grado.

 

OBTENCIÓN DE LA CALIFICACIÓN FINAL:

El requisito para la obtención de la nota final es haberse presentado en todas las partes evaluativas y haber obtenido en cada una de ellas una nota superior o igual a 5.

Se considerará no evaluable cuando el/la estudiante haya faltado a 2 o más sesiones de seminario sin causa justificada.

La calificación final de la asignatura será el sumatorio de las distintas partes que la configuran. Según el acuerdo 4.4 del Consejo de Gobierno 17/11/2010 de la normativa de evaluación, las calificaciones serán:

Del 0 a 4.9 = Suspenso
Del 5.0 al 6.9 = Aprobado
Del 7.0 al 8.9 = Notable
Del 9.0 al 10 = Excelente
Del9.0 al 10 = Matrícula de honor

El alumnado tiene derecho a la revisión de las pruebas de evaluación. Para ello se concretará la fecha en Moodle.

Se entenderá por no evaluable aquel estudiante que no se haya presentado a alguna o a ninguna de las actividades de evaluación.

Los estudiantes que no hayan superado la asignatura mediante la evaluación continuada podrán presentarse a una prueba de recuperación. La prueba de recuperación será solo de aquella parte suspendida. Para participar en la recuperación, el alumnado ha de haber estado previamente evaluado en un conjunto de actividades el peso de la cuales equivalga a un mínimo de dos terceras partes de la calificación total de la asignatura (artículo 112 ter. de la normativa de evaluación de la UAB).  La nota màxima que se obtendrá de la prueba de recuperación será un 5, que hará media con el resto de actividades de evaluación.

Las situaciones especiales y particulares se valorarán por el coordinador de la asignatura y el/la tutor/a del grupo.

Todas las herramientas evaluativas estarán disponibles en Moodle al inicio de la asignatura.

Para optar a matrícula de honor es necesario haber asistido/participado en las actividades extracurriculares propuestas vinculadas a la asignatura durante el semestre. En caso de ho haber ninguna actividad, se valorarà la asistencia y actitud en clase.

Ausencias:

Se consideran ausencias justificadas las siguientes situaciones:

• Examen oficial
• Enfermedad aguda
• Visita médica especializada
• Competición de deportistas de élite (no entrenamiento)
• Fallecimiento de un familiar o persona cercana

Fuera de estas situaciones, cada ausencia injustificada supondrá una reducción de un punto por cada ausencia en la nota final, hasta un máximo de 2 ausencias.

Nota: Esta asignatura NO prevé el sistema la evaluación única

 

USO DE LA IA

Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en traducción y/o mejora de la calidad del texto del trabajo de seminarios, así como para mejorar la calidad de las presentaciónes. El estudiante tendrá que identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas empleadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y puede comportar una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.