Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol	Pes	Hores	ECTS	Resultats d'aprenentatge
Exercicis encarregats en els seminaris	50%	5	0,2	KM02, SM02
Prova escrita	30%	2	0,08	KM02, SM02
Vídeoassaig	20%	0,5	0,02	KM02, SM02

 Avaluació Continuada

L’avaluació contínua consta de les activitats següents:

A. Prova teòrica, 30% sobre la qualificació final.

B. Vídeoassaig, 20% sobre la qualificació final.

C. Exercicis pràctics encarregats en els seminaris, 50% sobre la qualificació final

 

No es farà mitjana si la nota de teoria o dels seminaris és inferior a 5.

 

 Recuperació

L’alumnat haurà de complir els següents dos criteris per poder presentar-se a la recuperació.

 a. L’alumnat tindrà dret a la recuperació de l’assignatura si ha estat avaluat del conjunt d’activitats, el pes de les quals equivalgui a un mínim de 2/3 parts de la qualificació total de l’assignatura.

 b. L’alumnat que hagi participat en l’avaluació continuada i suspengui la prova teòrica i/o el vídeo assaig (part teòrica) podrà recuperar-la sempre i quan hagi obtingut una nota mínima de 3,5 en cada activitat i hagi realitzat la revisió ordinària.

Els exercicis pràctics encarregats en els seminaris queden exclosos del procés de recuperació (les competències i les habilitats no adquirides al llarg delcurs difícilment es poden assolir en un parell de setmanes).

Encara que l’alumnataconsegueixi una nota superior a 7 en l’activitat de recuperació, la seva nota màxima en aquesta activitat serà un 7.

 

 Avaluació única

 A. Examen de contingut teòric, 40% sobre la qualificació final. Haurà de ser aprovat(5 o més) per poder superar l’assignatura (condició indispensable). El model d’examen serà totalment diferent al de l’avaluació continuada.

 B. Entrega d’un vídeoassaig de 5’ minuts de durada, juntament amb una memòria justificativa, 30% sobre la qualificació final.

 C. Entrega d’un podcast sonor narratiu de 5’ minuts de durada, juntament amb una memòria explicativa, 30% sobre la qualificació final.

 

Recuperació avaluació única

L’alumnat ha de complir els següents criteris per presentar-se a la recuperació:

 a) Segons la normativa, per poder participar en el procés de recuperació, l’alumnat ha d’haver estat prèviament avaluat d’almenys 2/3 del total d’activitats de l’assignatura.

 b) Només es podrà recuperar la prova teòrica si l’alumnat ha obtingut una nota inferior a 5. La prova de recuperació consistirà en una prova escrita d’avaluació de coneixements teòrics.

 c) El vídeoassaig no és recuperable i la nota obtinguda (ja siguiaprovada o suspesa) formarà part de la mitjana ponderada de la nota final.

 d) El podcast sonor narratiu no és recuperable i la nota obtinguda (ja sigui aprovada o suspensa) formarà part de la mitjana ponderada de la nota final.

Encara que l’alumnat aconsegueixi una nota superior a 5 en l’activitat de recuperació, la seva nota màxima en aquesta activitat serà un 5

 

Segona Matrícula

En cas de segona matrícula, l’alumnat podrà realitzar una única prova de síntesi que consistirà en una prova escrita individual amb preguntes de contingut teòric i pràctic. La qualificació de l’assignatura correspondrà a la qualificació de la prova de síntesi.

 

No Avaluable

En aquesta assignatura, es qualificarà com a no avaluable l’estudiant que no es presenti a realitzar alguna de les activitats d’avaluació previstes en les dates indicades al calendari docent, sense cap motiu degudament justificat (com ara malaltia amb justificant mèdic, defunció d’un familiar proper, citació judicial, o altres situacions similars degudament acreditades).

 

Plagi

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.

 

Inteŀligència artificial

Per a aquesta assignatura, es permet l’ús de tecnologies d’intel·ligència artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com ara la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció ol’elaboració d’esborranys de textos que posteriorment seran editats i millorats per l’alumnat. També es permet la utilització d’àudio i vídeo generats amb IA en parts no significatives dels seus treballs audiovisuals, com transicions visuals o sonores, elements decoratius, o representacions de situacions que serien difícils de gravar sense disposar de recursos audiovisuals avançats. Aquests materials no han de substituir el contingut principal ni les aportacions analítiques del’alumnat, que ha de garantir que en posseeixels drets d’ús i que compleix amb la normativa de propietat intel·lectual vigent. L'alumnat haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades ambaquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influïtenel procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.