Psicofarmacologia
Codi: 102585 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Psicologia | OT | 4 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Marcos Pallarés i Añó
- Correu electrònic:
- marc.pallares@uab.cat
Equip docent
- Marcos Pallarés i Añó
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
No hi ha prerequisits
Objectius
L’assignatura de Psicofarmacologia forma part de la matèria de Psicobiologia.
És una assignatura de 6 crèdits optativa que es cursarà en quart curs.
Forma part de les mencions optatives en Psicologia Clínica de la Infància i de l’Adolescència i en Psicologia Clínica de l'Edat Adulta.
Els objectius de l'assignatura són el coneixement de la neurofarmacologia bàsica, les tècniques d'avaluació preclínica i clínica de psicofàrmacs, principals psicofàrmacs: efectes terapèutics i efectes secundaris, principals drogues objecte de consum: mecanismes d'acció, potencial addictiu i neurotòxic,i tractaments per a l'addicció.
Competències
- Actuar en l'àmbit de coneixement propi avaluant les desigualtats per raó de sexe/gènere.
- Analitzar textos científics escrits en llengua anglesa.
- Distingir els dissenys de recerca, els procediments i les tècniques per valorar hipòtesis, contrastar-les i interpretar-ne els resultats.
- Fer revisions sistemàtiques a partir de la consulta de les diferents fonts documentals en psicologia per a recollir, ordenar i classificar dades i materials de recerca.
- Identificar, descriure i relacionar la biologia de la conducta humana i les funcions psicològiques.
- Identificar i descriure els processos i les etapes del desenvolupament psicològic al llarg del cicle vital.
- Utilitzar les diferents tecnologies de la informació i de la comunicació amb finalitats diverses.
Resultats d'aprenentatge
- Analitzar les desigualtats per raó de sexe/gènere i els biaixos de gènere en l'àmbit de coneixement propi.
- Analitzar, sintetitzar i resumir la informació de textos científics i professionals.
- Analitzar textos científics escrits en llengua anglesa.
- Descriure com afecten al perfil dels psicofàrmacs i les drogues els canvis neurobiològics que es produeixen al llarg del cicle vital.
- Descriure els canvis hormonals que es produeixen al llarg del cicle vital.
- Descriure i relacionar els aspectes bàsics de la neurofarmacologia.
- Emprar sistemes de documentació científics.
- Identificar i descriure els principals psicofàrmacs utilitzats en els tractaments dels trastorns psicopatològics més importants, en l'àmbit de perfil conductual i mecanismes d'acció.
- Identificar i descriure els procediments d'avaluació preclínica i clínica de psicofàrmacs.
- Identificar i descriure les principals drogues d'abús, els efectes que tenen sobre la conducta, els mecanismes neurobiològics d'acció i els principals tractaments psicofarmacològics.
- Planificar una recerca bibliogràfica o de referències tant en bases de dades informatitzades com en biblioteques i hemeroteques.
- Utilitzar les diferents tecnologies de la informació i de la comunicació amb finalitats diverses.
Continguts
TEMA I: Neurofarmacologia Bàsica.
TEMA II: Nicotina i metilxantines.
TEMA III: Ansiolítics.
TEMA IV: Alcohol.
TEMA V: Antidepressius i antimaníacs.
TEMA VI: Psicoestimulants : cocaïna i amfetamines.
TEMA VII: Fàrmacs antipsicòtics
TEMA VIII: Opiacis.
TEMA IX: Cannabinoides i al·lucinògens.
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Classes teòriques | 24 | 0,96 | 4, 8 |
| Pràctiques | 6 | 0,24 | 6, 9 |
| Seminaris | 6 | 0,24 | 4, 5, 6 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Elaboració de treballs | 6 | 0,24 | 2, 3, 4, 5, 6 |
| Preparació de la matèria | 6 | 0,24 | 3, 8, 9 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Búsqueda de documentació | 9 | 0,36 | 3, 7, 11, 12 |
| Estudi i lectura de textos | 75 | 3 | 2, 3 |
| Redacció de treballs | 15 | 0,6 | 2, 6 |
Classes magistrals amb suport de TIC y debat en gran grup.
Recerca de documentació sobre un tema, presentació oral i/o escrita i torn de valoracions.
Sessions pràctiques: observació i registre comportament en models animals en psicofarmacologia.
Introducció de les sessions en els seminaris, presentació del text, valoració i discussió.
Tutories de suport a la realització d’un projecte.
Lectura comprensiva de texts.
Treball individual o en grup sobre el conjunt de material disponible de classes, texts, revistes, etc.
Realització d’esquemes, mapes conceptuals i resums.
Recensions, estudis bibliogràfics (individuals o en grup) a partir d’una guia per a la seva realització. (metodologia docent).
Ús de la intel·ligència artificial:
En aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) com a part integrant del desenvolupament del treball, sempre que el resultat final reflecteixi una contribució significativa de l'estudiant a l'anàlisi i la reflexió personal. La no transparència de l'ús de la IA es considerarà manca d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització a la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Examen 1 | 3,5 | 1,5 | 0,06 | 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 |
| Examen 2 | 3,5 | 1,5 | 0,06 | 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 |
| Presentació escrita i oral d'un treball | 3 | 0 | 0 | 1, 2, 3, 7, 11, 12 |
Es faran 2 exàmens escrits presencials (EV1 i EV2). Els exàmens tindran una durada de 1,5 hores cadascun, amb un pes del 70% de la nota final. El primer examen (EV1) tindrà lloc a mig quadrimestre, i el segon (EV2), al final, realitzant-se durant les respectives setmanes d'avaluació previstes al calendari de la Facultat de Psicologia. El retorn es farà durant la setmana 9 (EV1) i la setmana 20 (EV2) en format de tutoria.
Es farà un treball en grup (EV3) amb presentació escrita i oral presencial en format conferència. El treball (escrit + oral) tindrà un pes del 30% de la nota final. La presentació oral de treball es farà les darreres setmanes del quadrimestre. El retorn es farà durant la setmana 18 en format tutoria.
Assignatura superada:
Es considerarà superada l’assignatura en cas que l’estudiant hagi obtingut, en el conjunt d’evidències d’aprenentatge, un total igual o superior a 4,9 punts.
Recuperació:
Quan havent realitzat els dos exàmens escrits, el total de punts obtinguts en el procés d’avaluació continuada no arribi a 4,9 però sigui igual o superior a 3,5 es realitzarà un examen escrit i presencial de 1,5 hores de durada. Aquest examen inclourà la matèria de tota l’assignatura i la seva superació proporcionarà a l’estudiant la nota final de 5.
Estudiant avaluable:
Es considera estudiant avaluable qui hagi realitzat evidències d’aprenentatge amb un pes igual o superior a 4 punts (40%), per tant, qui hagi realitzat un dels dos exàmens escrits i el treball en grup; la no-realització del treball en grup implica que l'estudiant renuncia al 30% de la nota.
Avaluació única:
L’AVALUACIÓ UNICA ES SOL·LICITA TELEMÀTICAMENT(E-FORMULARI) EN EL PERÍODE ESPECIFIC (més informació al web de la Facultat)
Els/les estudiants podrandemanar avaluació única, que consistirà en una única prova a realitzar durant la segona setmana d'avaluació, en que s'avaluaran les 3 evidències d'aprenentatge. La prova durarà 3,5 hores: 1,5 hores per realitzar el primer examen escrit (EV1), 1,5 hores per realitzar el segon examen escrit (EV2) i 0,5 hores per l'exposició del treball (EV3) i debat. El treball en format escrit s'haurà d'entregar el mateix dia d'avaluació.
|
TAULA D’ACTIVITATS D’AVALUACIÓ ÚNICA |
|||
|
Nom i descripció de l’evidència |
Pes |
Durada en hores (de l’acte presencial) |
Data realització/entrega |
|
Examen escrit (EV1) |
35% |
3,5 hores (1,5 EV1+1,5 EV2+0,5 EV3-presentació oral i debat) |
Segon període d’avaluació |
|
Examen escrit (EV2) |
35% |
||
|
Treball escrit i presentación oral (EV3) |
30% |
||
Prova de síntesi:
No es preveu que els estudiants de 2a matrícula o posterior s'avaluïn mitjançant una única prova de síntesi no recuperable.
Pautes avaluació Facultat Psicologia: https://www.uab.cat/web/estudiar/graus/graus/avaluacions-1345722525858.html
EL LLIURAMENT DE LA TRADUCCIÓ DE LES PROVES D’AVALUACIÓ PRESENCIALS ES REALITZARÀ SI ES COMPLEIXEN ELS REQUERIMENTS ESTABLERTS EN L’ARTICLE 263 I ES REALITZA LA SEVA SOL·LICITUD LA SETMANA 4 TELEMÀTICAMENT (EFORMULARI) (més informació al web de la Facultat).
Bibliografia
Es donarà bibliografia específica en cada tema. Amb caràcter més general, es pot consultar el següent.
FONAMENTAL:
COLADO M, FARRÉ M, LEZA J, LIZASOAIN I. (Eds.) Drogodependencias. Madrid: Editorial Médica Panamericana (4a edición), 2023
SALAZAR M, PERALTA C, PASTOR FJ. (Eds.)Tratado de Psicofarmacología: Bases y aplicación clínica. Madrid: Editorial Médica Panamericana (2a edición), 2010
SCHATZBERG A, DEBATTISTA C. Masnual de Psicofarmacología clínica. Madrid: Editorial Amolca (8a edición), 2018
SCHATZBERG AF, NEMEROFF CB. (Eds.) Tratado de Psicofarmacología. Barcelona: Masson (3a edición), 2006
STAHL, S.M. Psicofarmacologia esencial de Stahl: Bases neurocientíficas y aplicaciones prácticas. Madrid: Editorial Aula médica (5a edición), 2023
COMPLEMENTARIA:
ADAN A, PRAT G. Psicofarmacología. Bases neurofuncionales y terapéuticas. Barcelona: Editorial Marge, 2020
FERNÁNDEZ-TERUEL A. Farmacología de la conducta: De los psicofármacos a las terapias psicológicas. Bellaterra: Servei de Publicacions UAB, 2008
GOLDBERG J, STAHL S. Psicofarmacología práctica: Trasladando los hallazgos de los estudios basados en la evidencia a la práctica clínica del mundo real. Madrid: Editorial Aula Médica (1a edición), 2023
NATIONAL INSTITUTE OF DRUG ABUSE (NIDA): Publicacions sobre drogues (2023) en https://nida.nih.gov/es/informacion-sobre-drogas/publicaciones
Programari
Cercador (Edge, Google, ...)
Editor de Text (Word,...)
Dissenyador de Presentacions (PowerPoint, ...)
DocÈncia on line (Teams,..)
Campus Virtual UAB (Moodle) : Eina bàsica de comunicació i repositori de material.
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre de 2025. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d’aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Nom | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (SEM) Seminaris | 111 | Català | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (SEM) Seminaris | 112 | Català | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (SEM) Seminaris | 113 | Català | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (SEM) Seminaris | 114 | Català | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (TE) Teoria | 1 | Català | segon quadrimestre | matí-mixt |