Espacio Jurídico Común
Código: 40894 Créditos ECTS: 10| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| 4313791 Integración Europea | OT | 0 |
Contacto
- Nombre:
- José María de Dios Marcer
- Correo electrónico:
- josepmaria.dedios@uab.cat
Equipo docente
- Miguel Gardeñes Santiago
- Carlos Gorriz Lopez
- Rafael Arenas Garcia
- José María de Dios Marcer
- Milagros Orozco Hermoso
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Los requisitos generales para acceder al Máster.
Objetivos y contextualización
- Proporcionar los instrumentos para entender las bases de la arquitectura legal del mercado interior europeo, esto es, el régimen de las llamadas libertades de circulación (en concreto, se analizará la circulación de personas y de mercancías, así como los derechos de establecimiento y de prestación de servicios) y la política de la UE en materia de competencia en el mercado.
- Introuducción al concepto de ciudadanía europea, y profundizar en su contenido y derechos que se deriven. Diferenciar entre derechos derivados de la ciudadanía y situación jurídica y derechos de las personas que carecen de este estatuto.
- Familiarización con los criterios empleados por el Tribunal de Justicia de la Unión Europea para decidir sobre la compatibilidad o no de las medidas de los Estados miembros con el Derecho de la UE en materia de libre circulación.
- Facilitar que los estudiantes adquieran los instrumentos necesarios para pronunciarse sobre casos específicos relativos a la materia estudiada.
- A partir de las bases proporcionadas en este módulo, posibilitar una profundización en temas específicos por parte de los estudiantes, por ejemplo mediante la realización de un Trabajo de Final de Máster (véase la guía del módulo correspondiente).
Competencias
- Analizar, sintetizar, organizar y planificar proyectos y trabajos relacionados con su ámbito de estudio.
- Buscar información en la literatura científica utilizando los canales apropiados e integrar dicha información para plantear y contextualizar un tema de investigación.
- Identificar los derechos de los ciudadanos previstos en el ordenamiento de la UE y conocer los procedimientos jurisdiccionales para reclamar su protección (especialidad Integración Jurídica).
- Identificar y resolver aquellas situaciones en las que se producen conflictos competenciales entre el ordenamiento de la UE y los ordenamientos nacionales (especialidad Integración Jurídica).
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Resultados de aprendizaje
- Analizar los principios de la distribución competencial entre la UE y los Estados miembros.
- Analizar, sintetizar, organizar y planificar proyectos y trabajos relacionados con su ámbito de estudio.
- Aplicar a los diversos sectores materiales del ordenamiento de la UE los principios que rigen la distribución competencial.
- Buscar información en la literatura científica utilizando los canales apropiados e integrar dicha información para plantear y contextualizar un tema de investigación.
- Elaborar un mapa de las diversas vías procesales adecuadas para la defensa de los diferentes derechos reconocidos en cada sector del ordenamiento de la UE.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Valorar la efectividad de las diversas vías procesales adecuadas para al defensa de los diferentes derechos.
Contenido
- De la CEE a la UE. El mercado interior, concepto y contenido. Evolución de la integración.
- La libre circulación de mercancías.
- La UE y las personas físicas: regímenes de entrada, permanencia y movilidad en la UE.
- La ciudadanía europea. Concepto, contenido y efectos. Relación con la nacionalidad. El papel del TJUE en su definición y regulación.
- La libre circulación de personas en la UE. Ciudadanía, movilidad y derecho de residencia.
- Libre circulación de personas con finalidad de ejercicio de actividad económica: libertad de establecimiento, libre prestación de servicios y libre circulación de trabajadores.
- Derecho de sociedades en la Unión Europea.
- Política de la competencia de la Unión Europea.
- Conferencias o seminarios que puedan organizarse durante el curso.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clases teórico-prácticas | 45 | 1,8 | 1, 3, 9, 8, 6, 7, 5, 4 |
| Seminarios especializados y / o conferencias | 5 | 0,2 | 6, 7 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Disertaciones, casos prácticos, comentarios de texto, resolución de preguntas en grupo | 6 | 0,24 | 2, 8, 7 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Estudio y búsqueda de materiales para la preparación del curso y de las pruebas de evaluación. | 178 | 7,12 | 1, 2, 3, 9, 6, 7, 4 |
El curso se organiza a partir de tres tipos de actividades formativas:
1. Actividades dirigidas:
Estas actividades se desarrollan a lo largo del semestre, en el horario previsto para la docencia y bajo la dirección del profesorado. Pueden ser de tipo teórico o práctico, pero hay que tener en cuenta que la distinción entre actividades teóricas y prácticas no implica una división rígida, porque se intentará trabajar en ambos aspectos de forma integrada. De hecho, se pretende que durante las clases se integren tanto los contenidos teóricos como los prácticos. Aproximadamente, el 75 % de la docencia se dedicaria a aspectos teóricos, y el 25 % a aspectos prácticos. La asistencia a las clases es necesaria para un aprovechamiento satisfactorio del curso.
1.1. Vertiente teórica de les clases:
Las clases teóricas se basan en la exposición por parte del profesor de los temas correspondientes. Se espera la participación activa del alumnado y una interrelación dinámica entre profesor y alumnos, a través del planteamiento de preguntas o ejemplos y la resolución de dudas.
1.2. Vertiente práctica de les clases:
La parte práctica de les sesiones se dedicará, fundamentalmente, al análisis de la jurisprudencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea y a la resolución de casos prácticos. Normalmente, esta parte práctica se desarrollará de forma oral, en clase, aunque también podrá pedirse a los alunmos que resuelvan prácticas por escrito.
Los materiales para las prácticas se faciltarán por medio del campus virtual, o bien los alumnos deberán buscarlos, a través de los recursos electrónicos y de las bases de datos disponibles, o bien utilitzando los fondos disponibles en la biblioteca deciencias sociales de la UAB o en la biblioteca del Centro de Documentació Europea situado en el mismo campus de la UAB.
1.3. Seminarios complementaros y/o conferencias:
Aunque la realización o no de esta actividad depende de la disponibilidad de los ponentes invitados, se prevé la realización de algún seminario especializado y/o conferencia a cargo de profesores invitados.
También se prevé que los alumnos puedan asistir a los seminarios, jornadas o conferencias que se organicen en el marco general del Máster o como iniciativas complementarias.
2. Actividades supervisadas:
Se trata de actividades realizadas por el alumnado, bajo la supervisión del profesorado y a partir de sus indicaciones. Durante el semestre se dedicarán tres sesiones a actividades supervisadas, que se realizarán por escrito, y en principio en el aula. El resultado de estas actividades servirá para llevar a cabo la evaluación del módulo, tal como se explicará en el apartado seiguiente. Estas activdades pueden consistir en elaborar una disertación, responder a preguntas sobre aspectos teóricos, la resolución de casos prácticos o el comentario de un texto o documento. También podrán consistir en la realización de trabajos fuera del aula, siguiendo las indicaciones facilitadas por el profesorado.
3. Actividades que el/la alumno/a lleva a cabo autónomamente (individualmente o en grupo):
Lectura y estudio de la bibliografia y otros materiales; búsqueda de los materiales necesarios para la preparación del curso y de las pruebas de evaluación.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Asistencia y participación a seminarios | 10%% | 5 | 0,2 | 2, 3, 8, 7, 5, 4 |
| Primera actividad evaluable | 30 % | 3 | 0,12 | 6, 7 |
| Segunda actividad evaluable | 30 % | 4 | 0,16 | 2, 3, 9, 8, 7, 4 |
| Tercera actividad evaluable | 30 % | 4 | 0,16 | 1, 2, 3, 8, 7, 4 |
Durante el semestre se realizarán tres actividades evaluables, la fecha de las cuales se comunicará cuando se publique el calendario del módulo. Estas actividades serán preguntas de tipo teórico, la resolución de un caso práctico, comentarios de texto y disertaciones. También podrán consistir en la elaboración de trabajos fuera del aula, previamente encargados por el profesorado.
El 90% de la calificación del módulo se obtendrá a partir de la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada una de estas tres actividades (cada una de ellas supone un 30% de la nota del módulo).
El 10% restante se obtendrá a partir de la asistencia y participación en las conferencias o seminarios complementarios que se puedan organizar.
En el momento de determinar la nota final, la nota media resultante podrá ser objeto de ponderación teniendo en cuenta una valoración global de los resultados alcanzados por el alumno/a.
Bibliografía
Bibliografía de carácter introductorio (de lectura obligatoria):
Abellán Honrubia, V. y Vilà Costa, B. (dir.); Olesti Rayo, A. (coord..), Lecciones de Derecho comunitario europeo, Barcelona, Ariel, 2011, temas VIII a XI.
Sánchez, V.M. (dir.), Derecho de la Unión Europea, Barcelona, Huygens, 2010 (temas 23 a 26).
Bibliografía específica:
Sin perjuicio de la bibliografía específica que pueda recomendar cada uno de los docentes a lo largo del curso, los siguientes textos pueden resultar de interés:
Adriano Rafaelli, E. (ed.), Antitrust between EU Law and National Law / Antitrust fra diritto Nazionale e diritto dell’Unione Europea, Bruxelles, Bruylant, 2015.
Autores varios, número monográfico de la Revista Aranzadi de Unión Europea(número 10, octubre de 2012) dedicado a la conmemoración de los veinte años del mercado interior europeo.
Baquero Cruz, J., Entre competencia y libre circulación: el Derecho constitucional económico de la Comunidad Europea, Madrid, Civitas, 2002.
Barnard, C., The Substantive Law of the EU: The Four Freedoms, Oxford University Press, 5ª ed., 2016.
Beneyto Pérez, J. Mª (dir.), Tratado de Derecho de la competencia: Unión Europea y España, Barcelona, Bosch, 2005, 4 volúmenes.
Beneyto, J.M. y Maíllo, J. (dirs.), Corti, J. y Milla, P. (dirs.), Fostering Grouth in Europe. Reinforcing the internal Market, CEU ediciones, 2014.
De Grove-Valdeyron, N., Droit du marché intérieur européen, Paris, LGDJ, 4ª ed, 2014.
Dirección General de Empresa e Industria, Comisión de la UE, Libre circulación de mercancías. Guía para la aplicación de las disposiciones del tratado que rigen la libre circulación de mercancías, Luxemburgo, Oficina de Publicaciones de la Unión Europea, 2010.
Dubois, L. y Blumann, C., Droit matériel de l’Union Européenne, Paris, Montchrestien, 7ª ed., 2015.
Fernández Navarrete, D., Fundamentos económicos y políticas de la UE", Madrid, Delta, 2014.
García Cruces, J.A., Tratado de Derecho de la competencia y de la publicidad, tomo I, Valencia, Tirant lo Blanch, 2014.
García Murica, J. (dir.), Libertad de circulación y Derecho de protección social en la Unión Europea, Lisboa, Jurvá editorial, 2016.
Gardeñes Santiago, M., “Mercado interior: sobre la noción de medida de efecto equivalente a una restricción cuantitativa. ¿A la tercera va la vencida?”, en L.A. Bourges (coord.), UE: Sociología y Derecho Alimentarios. Estudios Jurídicos en Honor de Luis González Vaqué, Cizur Menor (Navarra), Thomson Reuters / Aranzadi, 2013, págs. 213-226.
Goerlich Peset, J.Mª. (dir.), Lubertades económicas, mercado de trabajo y derecho de la competencia. Un estudio de las relaciones entre el ordenamiento laboral y la disciplina de mercado, Madrid, Consejo Económico y Social, 2011.
Górriz López y Arenas García (coord.), Libertad de establecimiento y Derecho europeo de sociedades, Barcelona, Atelier, 2017.
Grynfogel, C., Droit européen de la concurrence, Paris, LGDJ, 2016.
Gutiérrez Velasco, I. (coord.), El Tribunal de Justricia de la UE ante el espejo del Derecho social, Valencia, Tirant lo Blanch, 2017.
Kaupa, C., The Pluralist Character of the European Economic Constitution, Hart Publishing, 2016.
López Escudero, M. y Martín y Pérez de Nanclares, J. (coords.), Derecho comunitario material, Madrid, McGraw-Hill, 2000.
Maillo González-Orús, J. (coord.), Tratado de Derecho y políticas de la Unión Europea (tomo VI: mercado único europeo y unión económica y monetaria), Aranzadi, 2013.
Martos García, J.J., "Las exacciones de efecto equivalente a los derechos de aduana en la Unión Europea. Análisis jurisprudencial", en Crónica Tributaria, núm. 144, 2012, pp. 55-87.
Öberg, M.L., The boundaries of the EU internal market: participation without membership, 2020
Oliva, A.M., Leçons de droit matériel de l’Union Européenne, Paris, Ellipses, 2013.
Ortiz Blanco, L. y otros, Manual de Derecho de la Competencia, Madrid, Tecnos, 2008.
Pérez de las Heras, B. El mercado interior europeo. Las libertades económicas: mercancías, personas, servicios y capitales, Universidad de Deusto, 2ª ed., 2008.
Phinnemore, D.: Northern Ireland, a place between'in UK.EU relations? European Foreign Affairs Review 2020, vol. 4 (núm 25) p. 631-650
Reich, N. y otros, Understanding EU Internal Market, Intersentaia, 3ª ed., 2015.
Signes de Mesa, Juan Ignacio; Fernández Torres, Isabel y Fuentes Naharro, Mónica, Derecho de la competencia, Cizur Menor (Navarra), Civitas / Thomson-Reuters,2013.
Velasco San Pedro, Luis Antonio (coord.), Derecho europeo de la competencia (Antitrust e intervenciones públicas), Valladolid, Lex Nova, 2005.
Verschueren, H. (ed.), Residence, Employment and Social Rights of Moibile Persons. On How EU Define Where They Belong, Intersentia, 2016.
Vogel, L., European Competition Law, Bruxelles, Bruylant, 2015.
Vogel, L., Traité de droit économique. Tome 1: Droit de la concurrente – droits européen et français, Bruxelles, Bruylant, 2015.
Vogel, L., Traité de droit économique. Tome 4: Droit européen desaffaires, Bruxelles, Bruylant, 2015.
Revistas especializadas
Cahiers de Droit Européen
Civitas. Revista Española de Derecho Europeo
Common Market Law Review
Cuadernos Europeos de Deusto
European Law Review
Gaceta Jurídica de la Unión Europea y de la Competencia
Europe
Noticias de la Unión Europea (anteriormente Noticias CEE)
Revista Aranzadi de Unión Europea
Revista de Derecho Comunitario Europeo (anteriormente Revista de Instituciones Europeas)
Revista de Derecho de la Unión Europea
Revista de Estudios Europeos
Revista Electrónica de Estudios Internacionales
Revista Española de Derecho Europeo
Revista General de Derecho Europeo (portal jurídico “iustel”, en http://www.iustel.com)
Revista Jurídica La Ley (suplemento “Unión Europea”, de aparición mensual)
Revue du Droit de l’Union Européenne (anteriormente Revue du Marché Unique Européen)
Revue du Marché Commun et de l’Union Européenne (anteriormente Revue du Marché Commun)
Revue Trimestrielle de Droit Européen
Sitios de Internet de interés
- Unión Europea: http://www.europa.eu/
- Web sobre temas diversos relativos a la UE: europa.eu/european-union/topics_es.htm
Software
Sitios de Internet de interés
- Unión Europea: http://www.europa.eu/
- Web sobre temas diversos relativos a la UE: europa.eu/european-union/topics_es.htm
Lista de idiomas
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TEm) Teoría (máster) | 1 | Español | segundo cuatrimestre | tarde |