Aproximación Etnográfica a la Diversidad Cultural
Código: 107234 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| 1500086 Antropología Social y Cultural | FB | 1 |
Contacto
- Nombre:
- Josep Lluis Mateo Dieste
- Correo electrónico:
- joseplluis.mateo@uab.cat
Idiomas de los grupos
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Prerrequisitos
No hay prerrequisitos.
Objetivos y contextualización
Aproximación etnográfica a la diversidad cultural. Magreb
Profesor. Josep Lluís Mateo Dieste
CONTEXTUALIZACIÓN Y OBJETIVOS FORMATIVOS DE LA ASIGNATURA:
Asignatura de Primer curso que desarrolla la formación básica para cursar los estudios de Antropología Social y Cultural y que corresponde a la materia básica "Conceptos y campos básicos de la Antropología". Introducción a los campos clásicos de la Antropología (economía, política, parentesco, religión) a través de casos etnográficos específicos y el detalle de una monografía, con el fin de proporcionar una aproximación holista a la diversidad cultural y permitir el contraste con nuestro contexto sociocultural y con otros ejemplos etnográficos.
OBJECTIVOS FORMATIVOS:
El alumnado deberá reconocer e identificar la realidad compleja y cambiante de los pueblos del Magreb, desde el pasado reciente hasta la situación social actual, marcada por procesos de modernización, globalización y diáspora, y recibirá las herramientas para deconstruir los estereotipos sobre la alteridad y sus usos políticos. El alumnado deberá ser capaz de detectar y analizar las dimensiones socioculturales centrales así como los principales cambios y continuidades de las sociedades magrebíes en sus principales ámbitos: el ámbito económico y ecológico, el ámbito político y de organización social, las relaciones de parentesco, y las variedades simbólicas, religiosas y rituales. A partir de aquí se presentarán estudios de caso etnográficos, especialmente de la zona norte de Marruecos, y se ofrecerán herramientas para analizar esta área desde un punto de vista dinámico, considerando el conflicto por el poder,la construcción de desigualdades de género y comunitarias y el impacto de los procesos de modernización (colonización, urbanización, emigración), con el fin de poder interpretar fenómenos contemporáneos.
Resultados de aprendizaje
- CM07 (Competencia) Aplicar el conocimiento de la variabilidad cultural y de su génesis para superar las proyecciones etnocéntricas en la comprensión de fenómenos sociales y culturales.
- CM10 (Competencia) Utilizar un vocabulario específico adecuado en la transmisión de información antropológica básica.
- KM08 (Conocimiento) Reconocer teóricamente y a partir de casos concretos la diversidad social y cultural.
- KM09 (Conocimiento) Identificar el carácter cultural de las conceptualizaciones y de las prácticas, así como los diversos sistemas institucionales que rigen las sociedades.
- SM12 (Habilidad) Analizar ejemplos etnográficos de diversidad cultural.
Contenido
1. Introducción
- Etnocentrismo y alteridad
- Diversidades: etnia, religión, clase
- Etnografiar el Magreb
2. Relaciones económicas y organización social
- Sistemas agrícolas y ganaderos en transición
- Formas de intercambio
- La economía informal de la frontera
3. Poder, parentesco y organización social
- El poder de la genealogía: estado y tribu
- Patrones y clientes
- Poderes y contrapoderes
4. Parentesco y relaciones de género
- Dimensiones del parentesco
- Matrimonio y alianza
- Nociones de persona y género
5. Islam, texto y religión popular
- Religión, magia y sistemas simbólicos
- Islam popular
- Movimientos de revitalización
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clases magistrales | 40 | 1,6 | KM08, KM09, SM12, KM08 |
| Debates sobre audiovisuales y lectures | 10 | 0,4 | CM07, CM10, CM07 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Tutorías individuales y colectivas | 15 | 0,6 | CM07, CM10, CM07 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Elaboración y presentación de trabajos | 35 | 1,4 | CM07, CM10, KM08, KM09, SM12, CM07 |
| Estudio y trabajo personal | 50 | 2 | CM07, CM10, KM08, SM12, CM07 |
Metodología Docente:
- Clases magistrales con apoyo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC).
- Visionado y discusión de documentos etnográficos.
- Directrices para la búsqueda autónoma de información.
- Elaboración de ensayos y comentarios de texto sobre material bibliográfico y audiovisual (individuales o en grupo).
Activitades formativas:
- Clases teóricas y sesiones de discusión orientada de documentos audiovisuales y escritos.
- Presentación y discusión de casos etnográficos y explicación de conceptos clave.
- Observación etnográfica en pequeños grupos.
- Lectura comprensiva y discusión de textos, y análisis de productos audiovisuales.
- Estudio individual y discusión en equipo previa a la presentación de trabajos.
- Elaboración de trabajos.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Entrega de trabajos | 40 | 0 | 0 | CM07, CM10, KM08, KM09, SM12 |
| Presentaciones y participación | 20 | 0 | 0 | CM10, SM12 |
| Pruebas escritas | 40 | 0 | 0 | CM10, KM08, KM09, SM12 |
Evaluación (continua o única)
Al principio del curso se presentará un cronograma con las fechas de las pruebas de evaluación y el contenido específico de los ejercicios. Esta información estará disponible en Moodle. Consultad regularmente el Moodle.
- El/la estudiante recibirá la calificación de "No evaluable" siempre que no haya entregado más del 30% de las actividades de evaluación.
- Para superar la asignatura es necesario aprobar con una calificación mínima de 5.
- Para participar en el proceso de recuperación el profesor,-a exige al estudiante haber obtenido una calificación mínima final de 3,5.
- Actividades excluidas de recuperación: la no presencia durante una salida, práctica o presentación no se podrá recuperar.
- PLAGIO: En caso de que el/la estudiante cometa cualquier tipo de irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, será calificado con 0, independientemente del proceso disciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.
A. Evaluación continua
40% Entrega de trabajos
___________________________________________
20% Presentaciones y participación
___________________________________________
40% Pruebas escritas
___________________________________________
B. Evaluación única
40% Trabajo individual
___________________________________________
20% Ensayos-comentarios
___________________________________________
40% Examen
___________________________________________
- El/la estudiante entregará todas las pruebas el mismo día, en la fecha indicada en el calendario.
- Se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continua.
- La revisión de la cualificación final sigue el mismo procedimiento que para la evaluación continua.
Bibliografía
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Software
Procesador de textos (Word).
Lista de idiomas
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (PAUL) Prácticas de aula | 1 | Catalán | primer cuatrimestre | manaña-mixto |
| (TE) Teoría | 1 | Catalán | primer cuatrimestre | manaña-mixto |