Contenido

1. LAS ESTRATEGIAS PARA ESCRIBIR TEXTOS ACADÉMICOS
										
											1.1 Los objetivos.
										
											1.2. La planificación.
										
											1.3. Las etapas de la escritura. 
										
											1.4 La revisión.
										
											1.5. Los instrumentos y los recursos.
										
											2. LA PRAGMÁTICA Y LA TIPOLOGÍA TEXTUAL ACADÉMICA
										
											2.1. El género y el registro. La adecuación, el estilo y las convenciones. Los lenguajes de especialidad.
										
											2.2. Las voces del discurso (puntos de vista e impersonalización).
										
											2.3. La exposición: Definición, crítica, analogía, reformulación, resumen y controversia.
										
											2.4. La argumentación: Estructura de los textos argumentativos y figuras retóricas.
										
											2.5. La reseña y la recensión. La crítica. El ensayo.
										
											2.6. Los trabajos de investigación: tesis, TFM, proyectos y propuestas de trabajo.
										
											3. LA ESTRUCTURA DEL TEXTO ESCRITO
										
											3.1. La organización del texto. Macroestructura.
										
											3.2. La cohesión y la coherencia textuales.
										
											3.3. Los conectores discursivos. Otros procedimientos de coherencia textual.
										
											3.4. La microestructura: puntuación, conectores y parentéticos. 
										
											3.5. Las relaciones anafóricas y deícticas. Las referencias internas y externas.
										
											4. LA COMPETENCIA GRAMATICAL
										
											4.1. Orden de palabras y valor comunicativo de las partes del texto. Tema, rema, foco y énfasis. 
										
											4.2. Estructura predicativa: verbos, sujeto y complementos. 
										
											4.3. La estructura del fragmento y el párrafo. La adecuación y la buena formación de las oraciones complejas.