AGD :: Aplicatiu de Guies Docents v2.1

Aquesta versió de la guia docent és provisional fins que no finalitzi el període d’edició de les guies del nou curs.

Idioma Modern I (Alemany)

Codi: 106893 Crèdits: 6

2024/2025

Titulació	Tipus	Curs
1500086 Antropologia Social i Cultural	OT	4
2503710 Geografia, Medi Ambient i Planificació Territorial	OT	4
2504611 Arqueologia	OT	3
2504611 Arqueologia	OT	4

Professor/a de contacte

Nom:: Bernd Franz Wilhelm Springer
Correu electrònic:: bernd.springer@uab.cat

Equip docent

: (Extern) Svenja Beine

Idiomes dels grups

Podeu consultar aquesta informació al final del document.

Prerequisits

Llengua estrangera 1 (alemany) no té prerequisits. Es comença des de zero.

Objectius

Objectius formatius: introducció i formació bàsica en la descripció i ús de l’idioma alemany.

Resultats d'aprenentatge

CM32 (Competència) Presentar treballs en formats ajustats a les demandes i els estils personals, tant individuals com en grup petit.
CM38 (Competència) Presentar treballs en formats ajustats a les demandes i els estils personals, tant individuals com en grup reduït.
CMU32 (Competència) Presentar treballs en formats ajustats a les demandes i els estils personals, tant individuals com en grup reduït.
SM42 (Habilitat) Identificar les idees principals i les secundàries per a expressar-les amb correcció lingüística.
SM43 (Habilitat) Mantenir una conversa adequada al nivell de l'interlocutor.
SM44 (Habilitat) Expressar-se en la llengua estudiada, oralment i per escrit, utilitzant el vocabulari i la gramàtica adequadament.
SM45 (Habilitat) Dur a terme presentacions i debats orals usant un vocabulari i un estil acadèmic adequats.
SM46 (Habilitat) Elaborar un discurs organitzat i correcte, oralment i per escrit, en la llengua corresponent.
SM48 (Habilitat) Identificar les idees principals i secundàries per expressar-les amb correcció lingüística.
SM49 (Habilitat) Mantenir una conversa adequada al nivell de l'interlocutor.
SM50 (Habilitat) Expressar-se en la llengua estudiada, oralment i per escrit, fent servir el vocabulari i la gramàtica de forma adequada.
SM51 (Habilitat) Fer presentacions i debats orals utilitzant un vocabulari i un estil acadèmic adequats.
SM52 (Habilitat) Elaborar un discurs organitzat i correcte, oralment i per escrit, en la llengua corresponent.
SMU42 (Habilitat) Identificar les idees principals i les secundàries per expressar-les amb correcció lingüística.
SMU43 (Habilitat) Mantenir una conversa adequada al nivell de l'interlocutor.
SMU44 (Habilitat) Expressar-se en la llengua estudiada, oralment i per escrit, fent servir el vocabulari i la gramàtica de forma adequada.
SMU45 (Habilitat) Fer presentacions i debats orals utilitzant un vocabulari i un estil acadèmic adequats.
SMU46 (Habilitat) Elaborar un discurs organitzat i correcte, oralment i per escrit, en la llengua corresponent.

Continguts

Aprenentatge de la llengua alemanya començant des del nivell zero, amb possibilitat de continuïtat de fins a quatre semestres. L’aprenentatge es concentra en l’exercici de les quatre destreses bàsiques: comunicació oral, comunicació escrita, comprensió auditiva i comprensió lectora. Es pretén alhora donar un coneixement actual i real del paper decisiu de la llengua alemanya dins la Unió Europea, així com destacar el seu paper com a vehicle d’expressió de la cultura en períodes claus de l’evolució de la cultura occidental.

PROGRAMA

Gramàtica:

- La conjugació regular dels verbs / La pregunta directa / Les oracions principals i les seves conjuncions

- El substantiu i l'article amb nominatiu / L'adjectiu / La negació "kein"

- Possessius / Verb "sein" / Verbs amb canvi vocàlic i verbs separables / Posició verbal

- L'acusatiu / El verb "haben" / "es gibt" / el verb "möchten"

- Pronoms personals en acusatiu / La pregunta en acusatiu / L'impersonal "man"

- Verbs modals: "wollen", "können", "müssen", "dürfen", "sollen" / Negació "nicht"

- El "Präteritum" o imperfet de "haben" i "sein"

- Expressions temporals: "am", "um", "von...bis"

- Preposició "für" + acusatiu

Situacions i temes:

- Presentar-se; preguntar pels altres

- "Biografia" personal

- Vida quotidiana: feina, menjar, estudis, amics... .

- Temps de lleure: vacances, sortides, hobbys...

- Anar a comprar

- Narració de fets passats recents

Activitats formatives i Metodologia

Títol	Hores	ECTS	Resultats d'aprenentatge
Tipus: Dirigides
Avaluació: exàmens parcials i final	15	0,6	SM46, SM49, SM50, SM52, SMU42, SMU43, SMU44, SM46
Classes amb participació activa	40	1,6	CM32, CM38, CMU32, SM42, SM43, SM44, CM32
Tipus: Supervisades
Pràctica oral, situacions simulades	25	1	SM43, SM49, SM43
Tipus: Autònomes
Redacció de textos de nivell bàsic, exercicis gramaticals, consulta de manuals, llibreta de vocabulari, exercicis de vocabulari en línia, qüestionaris a partir de pel·lícules	40	1,6	CM32, CM38, CMU32, SM42, SM43, SM44, SM46, SM48, SM49, SM50, SM52, SMU42, SMU43, SMU44, SMU45, SMU46, CM32

Activitats formatives i Metodologia

L'estudiant adquireix els coneixements teòrics de la gramàtica bàsica de l'alemany i reforça aquests coneixements amb exercicis pràctics a classe i a casa en una progressió tutoritzada pels professors:

La comunicació oral es practica, sobre la base de la gramàtica teòrica, a través de situacions de comunicació senzilles que van assolint progressivament un grau major de dificultat.

La comprensió auditiva es practica a classe a través de la lectura de textos adequats al nivell per part del professor i de gravacions.

Per a l'exercici de la comprensió lectora es treballen a classe estratègies de lectura sobre textos escrits del nivell corresponent.

L'exercici de la comunicació escrita es fa a través de redaccions, diàlegs escrits, etc. que l'estudiant haurà d’elaborar regularment a casa, per indicació del professor, i que aquest corregirà.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.

Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol	Pes	Hores	ECTS	Resultats d'aprenentatge
Carpeta de l'estudiant, llibreta de vocabulari, test de vocabulari, exercicis de vocabulari en línia	20%	19	0,76	CM32, CM38, CMU32, SM42, SM43, SM44, SM46, SM48, SM49, SM50, SM52, SMU42, SMU43, SMU44, SMU45, SMU46
Examen final de diferents destreses	50%	3	0,12	CM32, CM38, CMU32, SM42, SM43, SM44, SM45, SM46, SM48, SM49, SM50, SM51, SM52, SMU42, SMU43, SMU44, SMU45, SMU46
Textos escrits a casa i a classe	10 %	5	0,2	CM32, CM38, CMU32, SM44, SM46, SM50, SM51, SM52, SMU44, SMU46
exàmens parcials	20%	3	0,12	CM32, CM38, CMU32, SM42, SM43, SM44, SM45, SM46, SM48, SM49, SM50, SM51, SM52, SMU42, SMU43, SMU44, SMU45, SMU46

I.) Avaluació continuada (= 50% de la nota final):

a) L’avaluació continuada consta de les següents parts: vocabulari, exàmens parcials, redaccions i participació activa.

b) Es fan dos exàmens parcials, després de les lliçons 2 i 4, que consten de les següents parts: comprensió oral, comprensió escrita, gramàtica i vocabulari. S’han d'aprovar els dos exàmens parcials amb una nota mínima de 5 sobre 10.

c) S’haurà de portar una llibreta de vocabulari segons les instruccions del/a professor/a, que s’haurà de lliurar desprès de cada lliçó, havent fet com a mínim el 70%. Els resultats es valoraran amb una nota del 7 al 10.

d) És obligatori haver fet, al final de la lliçó, els exercicis del Quizlet corresponents, com a mínim el 70%. Els resultats es valoraran amb una nota del 7 al 10.

e) S’haurà de fer tres redaccions, dues a casa i una a classe.

f) La nota de l’avaluació continuada consta de les següents parts: 1r examen parcial – 20%, 2n examen parcial – 30%, redaccions – 20% (5+5+10), vocabulari 20% (Quizlet i llibreta de vocabulari), participació activa 10%. És absolutament obligatori fer totes les parts de l'avaluació continuada.

II.) Examen final (= 50% de la nota final):

1) S'avaluaran totes les destreses en llengua alemanya: gramàtica, comprensió oral i escrita, expressió oral i escrita.

2) Per aprovar l'examen final caldrà aprovar, per separat, cadascuna de les parts de què es composa l'examen final.

3) Cal aprovar l'examen final amb una nota mínima de 5 sobre 10.

4) L'assignatura s'aprova amb un 5 sobre 10 a la nota final, composta per la suma de lesnotes de l'examen final i l'avaluació continuada.

5) Només podenanar a la recuperació aquells i aquelles estudiants que hagin superat com a mínim el 60% de les tasques i que tinguin una nota mínima de 3,5 sobre 10 a l'examen final i l'avaluació continuada.

6) La recuperació es farà, doncs, de les parts suspeses fins a un màxim del 40% de les tasques de l'avaluació continuada i l'examen final.

7) L’estudiantat rebrà la qualificació de No avaluable sempre que no hagi lliurat totes les activitats d’avaluació.

En cas que les proves no es puguin fer presencialment s’adaptarà el seu format (mantenint-ne la ponderació) a les possibilitats que ofereixen les eines virtuals de la UAB. Els deures, activitats i participació a classe es realitzaran a través de fòrums, wikis i/o discussions d’exercicis a través de Teams o altres plataformes, assegurant que tot l’estudiantat hi pot accedir.

Procés de revisió de les qualificacions

En el moment de realització de cada activitat avaluativa, el professor o professora informarà l’alumnat (Moodle) del procediment i data de revisió de les qualificacions.

Aquesta assignatura/mòdul no preveu el sistema d’avaluació única.

PLAGI

En cas que l’estudiantat realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.

Bibliografia

Llibre de classe:

Dengler, Stefanie et al., Netzwerk neu A1.1: Deutsch als Fremdsprache. Kurs- und Übungsbuch mit Audios und Videos, Klett, Stuttgart, 2019 (ISBN 978-3-12-607154-3).

Diccionaris:

Wörterbuch Deutsch-Spanisch ("Diccionario Moderno", 1 vol.), Langenscheidt.

Diccionari Alemany-Català, 1 vol., Fundació Enciclopèdia Catalana.

https://de.pons.com/übersetzung/deutsch-spanisch

https://es.langenscheidt.com/aleman-espanol/

http://www.multilingue.cat

Llibres de consulta i de reforç d’exercicis gramaticals (a la Biblioteca d’Humanitats):

Reimann, Monika, Grundstufen-Grammatik für DaF, Hueber, Ismaning, 2000.

Castell, Andreu, Gramática de la lengua alemana, Idiomas, Madrid, 2002.

Enllaços web:

http://www.langenscheidt.de

http://www.hueber.de