Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol	Pes	Hores	ECTS	Resultats d'aprenentatge
Bloc 1: Activitats de suport al marc teòric-pràctic grupal: evolució 0-6 (INDIVIDUAL)	10%	0	0	2, 4, 5, 6, 7
Bloc 1: Activitats de suport al marc teòric-pràctic individuals: sensacions i percepcions (INDIVIDUAL)	35 %	0	0	2, 5, 6, 7
Bloc 1: Activitats de suport al marc-teòric: to muscular (INDIVIDUAL)	35 %	0	0	2, 5, 6, 7
Bloc 2: Comunicació en grup d'una activitat o seqüència d'aprenentatge (GRUPAL)	20%	0	0	1, 2, 3, 4, 5, 7

L’avaluació contínua i única requereix l'assistència mínima a un 80% de les sessions de seminari i pràctica-laboratori, independentment de les causes que puguin ocasionar les faltes d'assistència (els justificants que es presentin en cas d'absència serviran únicament per explicar l'absència, en cap cas seran un eximent de la presencialitat).

 Es considerarà NP (No presentat) aquell alumna que no hagi lliurat o participat en cap activitat d'avaluació

Per poder superar l’assignatura s’han d’aprovar cadascun dels 3 blocs d’activitats d’avaluació de què consta l’assignatura. A més a més per poder aprovar aquesta assignatura és imprescindible que l'estudiant mostri una actitud compatible amb la professió docent: respecte, participació, cooperació, responsabilitat, empatia, escolta activa, puntualitat i ús del mòbil i ordinador portàtil adequat.

També és imprescindible que l’estudiant demostri que és responsable i rigorós en el treball autònom, participant de forma activa a les classes, mostrant pensament crític i unes conductes que afavoreixen un entorn amable i positiu, democràtic i on es respecten les diferències de gènere, cultura, etc.

-Sessions pràctiques: cal venir al gimnàs vestits/es amb roba esportiva que permeti executar totes lesactivitats proposades i mostrar una predisposició i participació activa.

S’ha de tractar amb cura i respecte tot el material del gimnàs i de l’aula deixant-lo en perfecte estat i ordenat després del seu ús.

Si es genera algun rebuig, cada grup és el responsable de portar-lo directament als contenidors de l’exterior just a l’acabar la classe. Si no es compleixen alguns d’aquests requisits actitudinals, la nota de l'assignatura serà un 3.

Alhora cal que l'estudiant mostri una bona competència comunicativa general, tant oralment com per escrit, un bon domini de la llengua o les llengües vehiculars que consten a la guia docent, a més de ser capaç d'expressar-se amb fluïdesa i correcció.

•   Data de les activitats avaluables:

Bloc 1:

-Evolució 0-6 ( treball individual):

Grup 61: 11/10/24 

Grup 62: 16/10/24

 

 -Sensacions i percepcions (treball individual):

Grup 61: 08/11/24

Grup 62: 06/11/24

 

 -To muscular (treball individual):

Grup 61: 29/11/24

Grup 62: 27/11/24

 

Bloc 2: 

-Exposicions grupals seqüència d'aprenentatge:

Grup 61: 20/12/24 i 10/01/25

Grup 62: 18/12/24 i 08/01/24

 

-Aquesta assignatura contempla l’opció d’avaluació única. Igual que a l’avaluació continuada serà condició indispensable per aprovarl’assignatura l’assistència mínima a un 80% de les sessions de seminari i pràctica-gimnàs, independentment de les causes que puguin causar les faltes d’assistència (els justificants que es presentin en cas d'absència serviran únicament per explicar l'absència, en cap cas seran un eximent de la presencialitat ).

• Data i activitats avaluables per a l'avaluació única:

Les activitats d’avaluacióúnica que la/l’estudiant ha de presentar són:

- “Evolució 0-6” (30%).

  -Prova presencial teòrica-pràctica sobre “Sensacions i percepcions i to muscular” (40%)

  - Prova presencial exposició oral del disseny d'una situació d'aprenentatge: 30%

 Grup 61: 10/01/25

Grup 62: 08/01/25

 -RECUPERACIONS: Grup 62: 05/02/25 Grup 61: 31/01/25  tant per a l’avaluació continuada com per a l’única.

Els estudiants que durant el curs hagin assistit i fet un seguiment adequat de l'assignatura i tot i així els quedi algun aspecte no assolit, excepcionalment, se'ls pot donar l'oportunitat de poder superar la matèria, realitzant un treball autònom addicional o refent alguna de les activitats lliurades o realitzades. S'haurà d'estudiar cada cas en funció de la situació de cada estudiant.

 Les qualificacions de cada una de les evidències avaluatives es comunicaran en un període nosuperior a 20 dies hàbils següents al seu lliurament  següents al seu lliurament. L’estudiant que vulgui revisar la nota, haurà de fer-ho en els 15 dies posteriors a la seva comunicació en l’horari de tutories que el professorat té establert per aquesta assignatura i que es consigna en el programa de la mateixa.

 Es considerarà "No presentat" (NP) aquell alumne/a que no hagi llurat o participat en cap activitat avaluable.

Les lectures setmanals s'avaluaran dins cada una de les evidències d'avaluació.

Les qualificacions de les activitats realitzades en petit grup es consideren individuals, de manera que no necessàriament tots els membres del grup han de ser avaluats amb la mateixa qualificació.

Per aprovar aquesta assignatura, cal que l'estudiant mostri, en les activitats que si li proposin, una bona competència comunicativa general, tant oralment com per escrit,i un bon domini de la llengua o les llengües vehiculars que consten en la guia docent.

La còpia i el plagi són robatoris intel·lectuals i, per tant, constitueixen un delicte que serà sancionat amb un zero en tota l’assignatura. En el cas de còpia entre dos alumnes, si no es pot saber qui ha copiat de qui, s'aplicarà la sanció a tots dos. Volem recordar que es considera "còpia" un treball que reprodueix tot o gran part del treball d'un/a altre/a company/a. "Plagi" és el fet de presentar tot o part d'un text d'un autor com a propi, és a dir, sense citar-ne les fonts, sigui publicat en paper o en forma digital a Internet. Veure documentació de la UAB sobre el plagi a:

 

http://wuster.uab.es/web_argumenta_obert/unit_20/sot_2_01.html

 

Abansde lliurar una evidència d’aprenentatge, cal comprovar que s’ha escrit correctament les fonts, notes, citacions textuals i referències bibliogràfiques seguint la normativa de la UAB:

 

 http://wuster.uab.es/web_argumenta_obert/unit_20/sot_2_03.html

 

 Totes les activitats avaluables estaran sotmeses a criteris formals, entre ells ortografia, redactat i presentació. El professorat podrà suspendre o baixar la nota de l'activitat que consideri que no reuneix uns mínims acadèmics en els aspectes esmentats.

 És recomanable consultar el document: "Criteris i pautes generals d'avaluació de la Facultat de Ciències de l'Educació" aprovat per la COA a 28 de maig de 2015.

www.uab.cat/web/informacio-academica/avaluacio/normativa-1292571269103.html