Degree | Type | Year |
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2501933 Journalism | OT | 3 |
2501933 Journalism | OT | 4 |
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None.
The course aims to provide students with a rigorous knowledge of recent world history, from the emergence of the great political alternatives that marked the twentieth century (communisms, fascism, parliamentary democracy) to the present. The syllabus proposes a journey through the main historical processes and events that took place during this period, with special emphasis on their relationship with the main current issues, as well as on the role of the media in the development and perception of events. The classes will combine political, social, economic, and cultural history, and will adopt a non-Eurocentric approach and a gender perspective.
The main goal is for students to be able to analyse current events – political, social, economic, and cultural – with a broader intellectual background and a broader and more rigorous historical knowledge, in order to be able to explain the present with more tools and be able to perceive the causes and precedents of current affairs.
The programme of the course will be organised as follows:
1. The great political alternatives of the twentieth century: comunisms, fascism, parliamentary democracy
2. The foundations of present-day world: the international order after World War II
3. The emergence of the Third World: decolonisation and revolutionary scenarios
4. The long 68: cultural change and political struggles
5. The end of the Cold War and the consolidation of neo-liberalism
6. The new world (dis)order: current conflicts and issues
Title | Hours | ECTS | Learning Outcomes |
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Type: Directed | |||
Lectures | 40 | 1.6 | 1, 2, 3, 5, 4, 8, 7, 13, 12, 11, 9, 10, 6, 15 |
Type: Supervised | |||
Office hours | 10 | 0.4 | 1, 2, 3, 5, 4, 8, 13, 12, 11, 9, 10, 6, 15, 14 |
Type: Autonomous | |||
Personal study and reading of papers/books and news | 54 | 2.16 | 1, 2, 3, 5, 4, 8, 7, 13, 12, 11, 9, 10, 6, 15 |
Search for and use of sources in order to write a paper | 36 | 1.44 | 1, 2, 3, 5, 4, 8, 13, 12, 11, 9, 10, 6, 15, 14 |
Lessons will be lectures with the support of different materials, combined with student participation.
Annotation: Within the schedule set by the centre or degree programme, 15 minutes of one class will be reserved for students to evaluate their lecturers and their courses or modules through questionnaires.
Title | Weighting | Hours | ECTS | Learning Outcomes |
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First written examination | 25% | 3 | 0.12 | 1, 2, 3, 5, 4, 8, 7, 13, 12, 11, 9, 10, 6, 15 |
Paper | 50% | 4 | 0.16 | 1, 2, 3, 5, 4, 8, 13, 12, 11, 9, 10, 6, 15, 14 |
Second written examination | 25% | 3 | 0.12 | 1, 2, 3, 5, 4, 8, 7, 13, 12, 11, 9, 10, 6, 15 |
Continuous evaluation will be based on three items:
-A first written examination on the first half of the syllabus: 25% of the final mark.
-A second written examination on the second half of the syllabus: 25% of the final mark.
-A paper: 50% of the final mark.
Should the final mark be less than 5, students will be able to take a resit exam.
Single assessment will be based on two items:
-A written examination on the whole syllabus: 50% of the final mark.
-A paper: 50% of the final mark.
Should the final mark be less than 5, students will be able to take a resit exam.
ÁGUILA, Gabriela: Historia de la última dictadura militar. Argentina, 1976-1983. Buenos Aires: Siglo XXI, 2023.
ANTENTAS, Josep Maria; VIVAS, Esther: Resistencias globales. De Seattle a la crisis de Wall Street. Madrid: Editorial Popular, 2009.
—: Planeta indignado. Ocupando el futuro. Madrid: Sequitur, 2012.
ARENDT, Hannah: Eichmann en Jerusalén. Barcelona: Debolsillo, 2015.
ARRUZZA, Cinzia; CIRILLO, Lidia: Dos siglos de feminismos. Los ejemplos más significativos, los problemas más actuales. Barcelona: Sylone, 2018.
BANTIGNY, Ludivine: 1968. De grands soirs en petits matins. Paris: Seuil, 2018.
CANFORA, Luciano: La democracia. Historia de una ideología. Barcelona: Crítica, 2004.
CHOMSKY, Noam: El nuevo orden mundial (y el viejo). Barcelona: Crítica, 2003.
EICHENGREEN, Barry: La globalización del capital. Historia del Sistema Monetario Internacional. Barcelona: Antoni Bosch, 2000.
FONTANA, Josep: Por el bien del imperio. Una historia del mundo desde 1945. Barcelona: Pasado & Presente, 2011.
—: El futuro es un país extraño. Una reflexión sobre la crisis social de comienzos del siglo XXI. Barcelona: Pasado & Presente, 2013.
—: El siglo de la revolución. Una historia del mundo desde 1914. Barcelona: Crítica, 2017.
FREEDMAN, Estelle B.: No Turning Back. The History of Feminism and the Future of Women. New York: Ballantine, 2003.
GEORGE, Susan: Informe Lugano. Barcelona: Icaria/Intermón, 2001.
GERGES, Fawaz A.: The Far Enemy. Why Jihad Went Global. Cambridge: Cambridge University Press, 2009.
GRAEBER, David: En deuda. Una historia alternativa de la economía. Barcelona: Ariel, 2012.
JUDT, Tony: Postguerra. Una historia de Europa desde 1945. Madrid: Santillana, 2006.
HARVEY, David: Breve historia del neoliberalismo. Madrid: Akal, 2007.
HESSEL, Stéphane: ¡Indignaos! Un alegato contra la indiferencia y a favor de la insurrección pacífica. Barcelona: Destino, 2011.
HOBSBAWM, Eric J.: Historia del siglo XX. 1914-1991. Barcelona: Crítica, 1995.
HORN, Gerd-Rainer: The Spirit of ’68. Rebellion in Western Europe and North America, 1956-1976. New York: Oxford University Press, 2007.
HUSTVEDT, Siri: Los espejismos de la certeza. Reflexiones sobre la relación entre el cuerpo y la mente. Barcelona: Seix Barral, 2021.
KAPUŚCIŃSKI, Ryszard: La guerra del fútbol y otros reportajes. Barcelona: Anagrama, 1992.
—: Un día más con vida. Barcelona: Anagrama, 2010.
KERSHAW, Ian: Descenso a los infiernos. Europa 1914-1949. Barcelona: Crítica, 2016.
—: Ascenso y crisis. Europa 1950-2017. Un camino incierto. Barcelona: Crítica, 2019.
KHALIDI, Rashid: Palestina. Cien años de colonialismo y resistencia. Madrid: Capitán Swing, 2023.
KLEIN, Naomi: La doctrina del shock. El auge del capitalismo del desastre. Barcelona: Paidós, 2007.
LEWONTIN, R.C.; ROSE, Steven; KAMIN, Leon J.: No está en los genes. Crítica del racismo biológico. Barcelona: Grijalbo, 1996.
MANN, Michael: El lado oscuro de la democracia. Un estudio sobre la limpieza étnica. Valencia: PUV, 2009.
MURAD, Nadia: Yo seré la última. Historia de mi cautiverio y mi lucha contra el Estado Islámico. Barcelona: Plaza y Janés, 2017.
NASH, Mary: Mujeres en el mundo. Historia, retos y movimientos. Madrid: Alianza, 2012.
POCH, Rafael: La actualidad de China. Un mundo en crisis, una sociedad en gestación. Barcelona: Crítica, 2009.
—: Entender la Rusia de Putin. De la humillación al restablecimiento. Madrid: Akal, 2018.
—: La invasión de Ucrania. Madrid: Contexto, 2022.
REVELLI, Marco: La lucha de clases existe… ¡y la han ganado los ricos! Madrid: Alianza, 2015.
ROSS, Kristin: Mayo del 68 y sus vidas posteriores. Ensayo contra la despolitización de la memoria. Madrid: Acuarela / A. Machado, 2008.
SÁNCHEZ CERVELLÓ, Josep: La descolonización y el surgimiento del Tercer Mundo. Barcelona: Hipòtesi, 1997.
SERRA, Clara; GARAIZÁBAL, Cristina; MACAYA, Laura (coords.): Alianzas rebeldes. Un feminismo más allá de la identidad. Manresa: Bellaterra, 2021.
TAIBO, Carlos: La desintegración de Yugoslavia. Madrid: Catarata, 2018.
TOUSSAINT, Éric: Una mirada al retrovisor. El neoliberalismo desde sus orígenes hasta la actualidad. Barcelona: Icaria, 2010.
TRAVERSO, Enzo: El pasado, instrucciones de uso. Historia, memoria, política. Madrid: Marcial Pons, 2007.
—: A sangre y fuego. De la guerra civil europea (1914-1945). Valencia: PUV, 2009.
—: Las nuevas caras de la derecha. ¿Por qué funcionan las propuestas vacías y el discurso enfurecido de los antisistema y cuál es su potencial político real? Madrid: Clave Intelectual, 2021.
ZINN, Howard: La otra historia de los Estados Unidos (Desde 1492 hasta hoy). Hondarribia: Hiru, 2005.
Basic knowledge of word processor (Word, LibreOffice, etc.) and use of online sources.
Name | Group | Language | Semester | Turn |
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(TE) Theory | 1 | Catalan | second semester | morning-mixed |