Psicofarmacología
Código: 102585 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| 2502443 Psicología | OT | 4 |
Contacto
- Nombre:
- Marcos Pallarés i Añó
- Correo electrónico:
- marc.pallares@uab.cat
Equipo docente
- Marcos Pallarés i Añó
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Objetivos y contextualización
Competencias
- Actuar en el ámbito de conocimiento propio evaluando las desigualdades por razón de sexo/género.
- Analizar textos científicos escritos en lengua inglesa.
- Distinguir los diseños de investigación, los procedimientos y las técnicas para valorar hipótesis, contrastarlas e interpretar sus resultados.
- Hacer revisiones sistemáticas a partir de la consulta de las diferentes fuentes documentales en Psicología para recoger, ordenar y clasificar datos y materiales de investigación.
- Identificar y describir los procesos y las etapas del desarrollo psicológico a lo largo del ciclo vital.
- Identificar, describir y relacionar la biología de la conducta humana y las funciones psicológicas.
- Utilizar las diferentes tecnologías de la información y la comunicación para finalidades diversas.
Resultados de aprendizaje
- Analizar las desigualdades por razón de sexo/género y los sesgos de género en el ámbito de conocimiento propio.
- Analizar textos científicos escritos en lengua inglesa.
- Analizar, sintetizar y resumir la información de textos científicos y profesionales.
- Describir como afectan al perfil de los psicofármacos y drogas los cambios neurobiológicos producidos a lo largo del ciclo vital.
- Describir los cambios hormonales producidos a lo largo del ciclo vital.
- Describir y relacionar los aspectos básicos de la neurofarmacología.
- Identificar y describir las principales drogas de abuso, sus efectos sobre la conducta, mecanismos neurobiológicos de acción y principales tratamientos psicofarmacológicos.
- Identificar y describir los principales psicofármacos utilizados en los tratamientos de los trastornos psicopatológicos más importantes, en el ámbito de perfil conductual y mecanismos de acción.
- Identificar y describir los procedimientos de evaluación preclínica y clínica de psicofármacos.
- Manejar sistemas de documentación científicos.
- Planificar una búsqueda bibliográfica o de referencias, tanto en bases de datos informatizadas como en bibliotecas y hemerotecas
- Utilizar las diferentes tecnologías de la información y la comunicación para finalidades diversas.
Contenido
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clases teóricas | 24 | 0,96 | 4, 8 |
| Prácticas | 6 | 0,24 | 6, 9 |
| Seminarios | 6 | 0,24 | 6, 5, 4 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Preparación del tema | 6 | 0,24 | 2, 3, 6, 5, 4 |
| Preparación del trabajo | 6 | 0,24 | 2, 8, 9 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Búsqueda de documentación | 9 | 0,36 | 2, 10, 11, 12 |
| Trabajo escrito | 15 | 0,6 | 3, 6 |
| lectura y estudio de textos | 75 | 3 | 2, 3 |
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Examen 1 | 3,5 | 1,5 | 0,06 | 2, 3, 6, 5, 4, 10, 7, 8, 9, 11, 12 |
| Examen 2 | 3,5 | 1,5 | 0,06 | 2, 3, 6, 5, 4, 10, 7, 8, 9, 11, 12 |
| Presentación escrita y oral de un trabajo | 3 | 0 | 0 | 2, 1, 3, 10, 11, 12 |
Se harán 2 exámenes escritos presenciales. Los exámenes tendrán una duración de 1,5 horas cada uno, con un peso del 70% de la nota final. El primer examen tendrá lugar en medio cuatrimestre, y el segundo, al final, realizándose durante las respectivas semanas de evaluación previstas en el calendario de la Facultad de Psicología.
Se hará un trabajo en grupo con presentación escrita y oral presencial en formato conferencia power point. El trabajo (escrito + oral) tendrá un peso del 30% de la nota final. La presentación oral de trabajo se hará en las últimas semanas del cuatrimestre.
Asignatura superada:
Se considerará superada la asignatura en caso de que el estudiante haya obtenido, en el conjunto de evidencias de aprendizaje, un total igual o superior a 4,9 puntos.
Recuperación:
Cuando habiendo realizado los dos exámenes escritos, el total de puntos obtenidos en el proceso de evaluación continuada no llegue a 4,9 pero sea igual o superior a 3,5 se realizará un examen escrito y presencial de 1,5 horas de duración. Este examen incluirá la materia de toda la asignatura y su superación proporcionará al estudiante la nota final de 5.
Estudiante evaluable:
Se considera estudiante evaluable quien haya realizado evidencias de aprendizaje con un peso igual o superior a 4 puntos (40%), por tanto, quien haya realizado uno de los dos exámenes escritos y el trabajo en grupo; la no realización del trabajo en grupo implica que el estudiante renuncia al 30% de la nota.
|
TABLA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN ÚNICA |
|||
|
Nombre y descripción de la evidencia |
Peso |
Duración en horas (de la actividad presencial) |
Fecha de realización/entrega |
|
Examen escrito (EV1) |
35% |
3,5 horas (1,5 EV1+1,5 EV2+0,5 EV3-presentación oral y debate) |
Segundo período evaluativo |
|
Examen escrito (EV2) |
35% |
||
|
Trabajo escrito y presentación oral (EV3) |
30% |
||
Prueba de síntesis:
No se prevé que los/las estudiantes de 2ª matrícula o posterior se evalúen mediante una única prueba de síntesis no recuperable.
Pautas evaluación Facultad Psicología: https://www.uab.cat/web/estudiar/graus/graus/avaluacions-1345722525858.html
LA ENTREGA DE LA TRADUCCIÓN DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN PRESENCIALES SE REALIZARÁ SI SE CUMPLEN LOS REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS EN EL ARTÍCULO 263 Y SE REALIZA SU SOLICITUD LA SEMANA 4 TELEMÁTICAMENTE (EFORMULARIO) (más información en la web de la Facultad).
Bibliografía
Se dará bibliografía específica en cada tema. Con carácter más general, se puede consultar lo siguiente.
FUNDAMENTAL:
COLADO M, FARRÉ M, LEZA J, LIZASOAIN I. (Eds.) Drogodependencias. Madrid: Editorial Médica Panamericana (4a edición), 2023
SALAZAR M, PERALTA C, PASTOR FJ. (Eds.)Tratado de Psicofarmacología: Bases y aplicación clínica. Madrid: Editorial Médica Panamericana (2a edición), 2010
SCHATZBERG A, DEBATTISTA C. Masnual de Psicofarmacología clínica. Madrid: Editorial Amolca (8a edición), 2018
SCHATZBERG AF, NEMEROFF CB. (Eds.) Tratado de Psicofarmacología. Barcelona: Masson (3a edición), 2006
STAHL, S.M. Psicofarmacologia esencial de Stahl: Bases neurocientíficas y aplicaciones prácticas. Madrid: Editorial Aula médica (5a edición), 2023
COMPLEMENTARIA:
ADAN A, PRAT G. Psicofarmacología. Bases neurofuncionales y terapéuticas. Barcelona: Editorial Marge, 2020
FERNÁNDEZ-TERUEL A. Farmacología de la conducta: De los psicofármacos a las terapias psicológicas. Bellaterra: Servei de Publicacions UAB, 2008
GOLDBERG J, STAHL S. Psicofarmacología práctica: Trasladando los hallazgos de los estudios basados en la evidencia a la práctica clínica del mundo real. Madrid: Editorial Aula Médica (1a edición), 2023
NATIONAL INSTITUTE OF DRUG ABUSE (NIDA): Publicaciones sobre drogas (2023) en https://nida.nih.gov/es/informacion-sobre-drogas/publicaciones
Software
----------------------------
Lista de idiomas
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (SEM) Seminarios | 111 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (SEM) Seminarios | 112 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (SEM) Seminarios | 113 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (SEM) Seminarios | 114 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (TE) Teoría | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |