Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol	Pes	Hores	ECTS	Resultats d'aprenentatge
Autoavaluació	20	0	0	2, 6, 11, 12, 10, 8, 9, 13
Disseny i aplicació d'una sessió al taller	30	0	0	1, 2, 7, 5, 3, 4, 6, 11, 10, 8, 9, 13
Treball individual. Diari de les sessions	50	0	0	7, 3, 4, 11, 10, 8, 9, 13

L'avaluació d'aquesta assignatura és CONTINUA

Es realitzarà una part d'avaluació individual i una en grup.

• L'avaluació individual (50% nota final) consisteix en:

a) Un diari de cada taller realitzat amb els infants, més les ampliacions que l'estudiant consideri. Diari que cal portar al dia. Aquest diari serà llegit per la docent dues vegades al llarg del curs i en farà un retorn per poder-lo millorar.  

b) Un informe d'avaluació per a cada fillol.

c) Un dossier per les families dels teus fillols, seguint les pautes de les mestres.

• L'avaluació grupal (50% nota final) consisteix en:

a) Preparar i dur a terme una sessió del taller de joc i activitat lúdica matemática, amb infants.

1. Dissenyar i enviar a supervisar, amb les companyes del grup, una proposta de taller amb suficient antelació. 
2. Compartir amb els companys tot allò que els ha d'ajudar a aplicar-ho.
3. Preparar els espais i materials per al seu taller.
4. Documentat bé cada taller que participa per ajudar a fer bons vídeos finals per tenir evidències dels aprenentatges dels infants.
5. Escanejar, transcriure i interpretar totes les representacions dels seus fillols.
6. Fer un vídeo de dos tallers: el Taller 1 i el Taller que ha dissenyat el seu grup.

b) Comprendre i aplicar els tallers dissenyats pels companys. 

Els alumnes rebran un retorn dels seus lliuraments sovint durant el curs i la qualificació final, com a màxim, 20 dies hàbils segons calendari.

La nota final serà proposada per cada estudiant i negociada amb la professora. 

L'avaluació, per tant, és contínua. Caldrà lliurar el document individual final el 20 de juny de 2025. La reavaluació es farà el divendres 27 de juny.

Qui no presenti el document dins el termini i/o no participi del treball col·lectiu es considerarà No presentat.     

L’assistència a classe és obligatòria: l’estudiant ha d’assistir a totes les classes per ser avaluat (es contempla un 20% màxim d’incidències). 

Per aprovar aquesta assignatura, cal que l’estudiant mostri, en les activitats que se li proposin, una bona competència comunicativa general, tant oralment com per escrit, i un bon domini de la llengua vehicular que consta a la guia docent. En totes les activitats (individuals i en grup) es tindrà en compte, doncs, la correcció lingüística, la redacció i els aspectes formals de presentació. L’alumnat ha de ser capaç d'expressar-se amb fluïdesa i correcció i ha de mostrar un alt grau de comprensió dels textos acadèmics. Una activitat pot ser retornada (no avaluada) o suspesa si el professor/aconsidera que no compleix aquests requisits. En cas de plagi l'assignatura queda suspesa.

Pel fet de ser una assignatura aplicada, hi ha aspectes actitudinals que incidiran en la nota: es requereix una presencialitat i implicació total. També es requereix màxima responsabilitat i dedicació, ja que cada dues setmanes hi haurà cinquanta infants pendents del que haureu dissenyat i preparat vosaltres.  

Aquesta assignatura no preveu el sistema d'avaluació única donat el seu caracter aplicat.