Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol	Pes	Hores	ECTS	Resultats d'aprenentatge
Avaluació de la participació als seminaris i del resum lliurat	5%	0,5	0,02	CM07, CM08, SM11
Avaluació en equip dels problemes	10%	1	0,04	CM07, CM08, SM11
proves escrites de teoria, problemes i seminaris	85%	8,5	0,34	CM07, CM08, KM13, SM11

Avaluació continuada

1. Mòdul de Teoria (60%).

Dues proves escrites (60%). Les dues proves parcials contindran preguntes curtes que permetin relacionar conceptes i un bloc de preguntes tipus test. Les dues tipologies de preguntes tindran el mateix pes dins de cada parcial. La nota final s'obté per la mitjana de la nota obtinguda en les dues proves parcials.  El pes de cadascun dels parcials en la nota final serà directament proporcional al nombre de classes durant les quals s'ha impartit la matèria que entra en l’examen, en qualsevol cas es garanteix que cada parcial sempre representarà un pes de la nota final dins de la forquilla  25%-35%.

2. Mòdul de Problemes (25%).

Aquest mòdul consta de dues parts:

2.1. Avaluació en equip (10% del total): Es basa en la resolució dels problemes treballats en equip i exposats a classe. Cada vegada que un equip exposa un problema rebrà una qualificació. Si un equip no és present a l'aula o es nega a exposar un problema rebrà una qualificació de 0. 

 2.2. Avaluació individual (15% del total) mitjançant dues proves escrites. Cadascuna de les proves parcials consistirà en la resolució d’1-2 problemes. La nota final s'obté per la mitjana ponderada de la nota obtinguda en cadascuna de les dues proves. El pes de cadascun dels parcials en la nota final serà directament proporcional al nombre de classes durant les quals s'ha impartit la matèria que entra en l’examen, en qualsevol cas es garanteix quecada parcial sempre representarà un pes de la nota final dins de la forquilla  5%-10%.

3. Mòdul de Seminaris (15%) 

En aquest apartat s'avalua la capacitat d'anàlisi i de síntesi de l'alunnat, així com les habilitats del treball en grup. L'avaluació constarà de dues parts:

3.1  La participació en la presentació, discussió, i debat dels articles a la classe del seminari(5%).
3.2  Proves escrites individuals sobre les figures i taules dels articles treballats i discutits durant la classe del seminari. (10%). Les proves escrites dels seminaris tindran lloc al final de cada una de les sessions de seminaris. 

Les dues parts (3.1 i 3.2) són indestriables, de manera que l'alumnat ha de participar, i ser avaluat, en totes dues per tal d’obtenir una qualificació dels seminaris. La nota obtinguda en aquest mòdul NO és susceptible de recuperació

 

Avaluació Única

 1. Mòdul de Teoria (60%). 

El dia marcat pel segon parcial en el calendari de l'assignatura l'alumnat que s'hagi acollit al sistema d'avaluació única realitzarà una única prova escrita sobre el conjunt de tot el temari de l'assignatura, i serac de dos tipus: preguntes curtes que permetin relacionar conceptes i un bloc de preguntes tipus test. El bloc de preguntes curtes i el del tipus test tindran el mateix pes dins d'aquesta prova única.
El pes d'aquesta prova d'avaluacióúnica de teoria serà del 60% de l'assignatura
La prova d'avaluació única de teoria és recuperable i es realitzarà el mateix dia que la recuperació de les proves d'avaluació continuada, en aquest cas la recuperació serà també una única prova escrita amb preguntes del conjunt de tot el temari de l'assignatura, amb el mateix format descrit en el paràgraf anterior.

2. Mòdul de Problemes (25%). Aquest mòdul consta de dues parts:

2.1. Avaluació en equip (10% del total): En aquesta tipologia docent s'aplicarà el mateix sistema descrit a l'avaluació contínua, tindrà el mateix pes que en l'avaluació continuada i no es pot recuperar. 

2.2. Avaluació individual (15% del total). El dia marcat pel segon parcial en el calendari de l'assignatura l'alumnat que s'hagi acollit al sistema d'avaluació única realitzarà una única prova escrita consistirà en la resolució de 2-4 problemes del conjunt de problemes de tot el temari de l'assignatura.  El pes d'aquesta prova d'avaluació única de problemes serà del 15% de l'assignatura. La prova d'avaluació única de problemes és recuperable i es realitzarà el mateix dia que la recuperació de les proves d'avaluació continuada, en aquest cas la recuperació serà també una única prova escrita amb problemes sobre el conjunt de tot el temari de l'assignatura, amb el mateix format descrit en el paràgraf anterior.

3. Mòdul de Seminaris (15%). En aquesta tipologia docent s'aplicarà el mateix sistema descrit a l'avaluació contínua. tindrà el mateix pes que enl'avaluació continuada. De la mateixa manera que la evaluació continuada NO es pot recuperar. 

 

Consideracions generals per les dues tipologies d'avaluació (continuada iúnica)

• L’avaluació dels mòduls de Teoria i de Problemes són indestriables i per superar l’assignatura l’alumnat ha de participar, i ser avaluat dels dos mòduls. Les proves escrites de teoria i problemes es faran conjuntament en les dates programades ja fixades en el calendari. 
• En canvi, per superar l'assignatura NO és necessari estar avaluat del mòdul de seminaris.
• La nota s'obté per la mitjana ponderada de cada un dels mòduls:  0,60 (teoria)+ 0,25 (problemes)+ 0,15 (seminaris)= nota final.  Per superar l’assignatura és necessari assolir una qualificació final igual o superior a 5.
• Aquest mitjana ponderat només, es podrà fer en el cas que en les proves escrites dels mòduls de teoria i de problemes s'hagi aconseguit una nota igual o superior a 4.
• L'alumnat que no superin les proves escrites de teoria i problemes amb una nota igual o superior a 4 podran recuperar-les en la data programada per l’examen de recuperació al final del semestre.
• Per participar en la recuperació, l'alumnat ha d'haver estat prèviament avaluat en un conjunt d'activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura o mòdul. 
• Si després de la recuperació no s'aconsegueix una nota de les proves escrites de teoria i problemes igual o superior a 4, l'assignatura quedarà avaluada amb una qualificació final de com a màxim 4.
• L'alumnat que vulgui millorar la seva nota podran presentar-se a l’examen de millora de nota al final del semestre, el qual tindrà lloc en la data programada per l'examen de recuperació. L’alumnat quees presentia millorar la nota renuncia a la nota obtinguda anteriorment en aquesta mateixa prova.
• L'examen de recuperació o de millorar la nota, tindrà el mateix format que les proves anteriors.
• La revisió de les proves escrites es realitzarà en dia i lloc concertat, seguin la normativa d'avaluació de la Facultat de Biociències.
• L'alumnat aconseguirà la qualificació de "No Avaluable" quan les activitats d'avaluació dutes a terme tinguin una ponderació inferior al 67% en la qualificació final.
• L'alumnat que no pugui assistir a una prova d’avaluació individual per causa justificada i aportin la documentació oficial corresponent a la coordianció del grau, tindran dret a fer la prova en qüestió un altre dia. La coordinació del grau vetllarà per la concreció d’aquesta amb el professorat de l’assignatura afectada.
• Qualsevol aspecte que no estigui contemplat en aquesta guia seguirà la normativa d'avaluació de la Facultat de Biociències.