Resultados de aprendizaje

1. Analizar la física de los sistemas atómicos de dos y tres niveles interaccionando con uno o dos campos láser, respectivamente.
2. Calcular la dinámica de la interacción de un sistema de dos niveles en interacción con un único modo del campo electromagnético.
3. Calcular los estados vestidos de un sistema de dos niveles en interacción con un campo electromagnético cuántico.
4. Calcular, en la aproximación dipolar eléctrica y de la onda rotante, la dinámica de sistemas de dos y tres niveles en interacción con un campo clásico o cuántico.
5. Comunicar eficazmente información compleja de forma clara y concisa, ya sea oralmente, por escrito o mediante TIC, y en presencia de público, tanto a audiencias especializadas como generales.
6. Deducir la fuerza dipolar de la luz y describir la presión de radiación.
7. Describir el concepto de coherencia espacial y temporal de la luz.
8. Describir el experimento de Hanbury-Brown and Twiss.
9. Describir el fenómeno de la emisión espontánea.
10. Describir las técnicas de control de la propagación de la luz y sus aplicaciones en memorias cuánticas.
11. Describir las técnicas de manipulación de los estados internos y externos de los átomos utilizando interacción luz-materia y sus aplicaciones a la ingeniería cuántica.
12. Explicar el codi deontològic, explícit o implícit, de l`àmbit de coneixement propi.
13. Formular las propiedades de los diferentes estados cuánticos del campo electromagnético.
14. Identificar situaciones que necesitan un cambio o mejora.
15. Modelizar la electrodinámica cuántica en cavidades.
16. Plantear y resolver las ecuaciones de evolución coherente de un sistema de dos niveles atómico en interacción con un campo láser utilizando la ecuación de Schrödinger.
17. Razonar críticamente, poseer capacidad analítica, usar correctamente el lenguaje técnico, y elaborar argumentos lógicos.
18. Realizar trabajos académicos de forma independiente usando bibliografía, especialmente en inglés, bases de datos y colaborando con otros profesionales.
19. Realizar un trabajo que relacione los conceptos de óptica cuántica estudiados con temas frontera actuales y presentar los resultados.
20. Resolver problemas de interacción luz-materia en teoría semiclásica utilizando la técnica de la matriz densidad.
21. Trabajar autónomamente, usar la propia iniciativa, ser capaz de organizarse para alcanzar unos resultados, planear y ejecutar un proyecto.
22. Trabajar en grupo, asumiendo responsabilidades compartidas e interaccionando profesional y constructivamente con otros con absoluto respeto a sus derechos.
23. Utilizar las variables normales para describir el campo electromagnético y su cuantización.