Turisme i Planejament
Codi: 44473 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|---|---|---|
| 4317118 Estudis Globals d'Àsia Oriental | OT | 0 | 2 |
| 4317520 Estudis Territorials i Planejament | OT | 0 | 2 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Gemma Canoves Valiente
- Correu electrònic:
- gemma.canoves@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu accedir-hi des d'aquest enllaç. Per consultar l'idioma us caldrà introduir el CODI de l'assignatura. Tingueu en compte que la informació és provisional fins a 30 de novembre de 2023.
Equip docent
- Maria Asuncion Blanco Romero
Prerequisits
No n'hi ha, malgrat s'espera un interés pels temes de les dinàmqiues del turisme en el territori. Es farà èmfasi sobre dinàmiques globals, nacionals i locals a nivell de turisme.
Es recomana el domini de la llengua anglesa a nivell de lectura
Objectius
Objectius generals
- Assumir els coneixements teòrics i metodològics a nivell de Màster en relació als estudis del turisme.
- Entendre el turisme com una activitat que incideix en els territoris i en les societats on s'implanta.
- Entendre la rellevància del turisme a nivell local, nacional i internacional.
- Assumir els instruments bàsics per a la planificació del turisme.
Objectius específics
- Estudiar les bases teòriques i metodològiques del turisme.
- Estudiar, a partir de casos, les repercussions de les diverses tipologies de turisme iom interactuen cadascuna d'elles en les societats i els territoris.
- Estudiar els instruments bàsics de planificació territorial turística.
- Estudiar els instruments bàsics de planificació territorial turística. Entendre la dinàmica del fenòmen del turisme a nivell Global, Nacional i Local.
Resultats d'aprenentatge
- CA16 (Competència) Valorar models de gestió turístics basats en l'equitat social.
- CA17 (Competència) Dissenyar nous productes turístics d'acord amb paràmetres de sostenibilitat.
- CA18 (Competència) Acceptat hipòtesis de treball que ajudin a resoldre els impactes territorials, urbans, socials, econòmics i ambientals que genera l'expansió del turisme.
- CA26 (Competència) Valorar models de gestió turístics basats en l'equitat social.
- CA27 (Competència) Dissenyar nous productes turístics d'acord amb paràmetres de sostenibilitat.
- CA28 (Competència) Acceptar hipòtesis de treball que ajudin a resoldre els impactes territorials, urbans, socials, econòmics i ambientals que genera l'expansió del turisme.
- KA11 (Coneixement) Identificar els instruments per la planificació i la gestió d'espais turístics sostenibles i innovadors.
- KA12 (Coneixement) Relacionar de forma cartogràfica la planificació turística amb les claus del desenvolupament territorial (urbà, local i de ciutat).
- KA13 (Coneixement) Reconèixer el valor de les projeccions espacials i territorials dels nous modes de turisme: agroturisme, etnoturisme, ecoturisme.
- KA26 (Coneixement) Identificar els instruments per a la planificació i la gestió d'espais turístics sostenibles i innovadors.
- KA27 (Coneixement) Relacionar de manera cartogràfica la planificació turística amb les claus del desenvolupament territorial (urbà, local i de ciutat).
- KA28 (Coneixement) Reconèixer el valor de les projeccions espacials i territorials dels nous modes de turisme: agroturisme, etnoturisme, ecoturisme.
- SA19 (Habilitat) Planificar el sector turístic de manera integrada des de l'òptica de gènere.
- SA20 (Habilitat) Comunicar i divulgar de forma clara i sintètica els impactes que genera l'expansió turística.
- SA21 (Habilitat) Considerar les situacions de conflicte entre turisme i altres activitats econòmiques des de l'òptica del planejament.
- SA22 (Habilitat) Planificar el sector turístic de manera integrada des de l'òptica de gènere.
- SA23 (Habilitat) Comunicar i divulgar els impactes que genera l'expansió turística de manera clara i sintètica.
- SA24 (Habilitat) Considerar les situacions de conflicte entre el turisme i altres activitats econòmiques des de l'òptica del planejament.
Continguts
- Conceptes bàsics en teoria i metodologia de l'estudi del turisme.
- Conceptes bàsics en planificació del turisme.
- Turisme i dinàmiques territorials.
- Turisme i desenvolupament local.
- Exemples de casos: turisme rural, turisme sostenible, turisme accessible, turisme cultural.
Metodologia
- Activitats dirigides: sessions de classe teòriques: 30 hores
- Activitats autònomes: preparació de lectures, estudi i elabració d'un informe: 57,5 hores
- Activitats supervisades: sessions de presentacions orals i participació a l'aula: 7,5 hores
Les activitats que no es puguin fer presencialment s'adaptaran a les possibilitats que ofereixen les eines virtuals de la UAB. Els exercicis, projectes i classes teòriques es realitzaran a través d'eines virtulals, com tutorials, vídeos, sessions de Teams, etc. El professor o professora vetllarà perquè l'estudiant hi pugui accedir o li oferirà mitjans alternatius, que estiguin al seu abast.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Sessions de classes teòriques | 30 | 1,2 | CA16, CA17, KA11, KA12, KA13, SA20 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Sessions de presentacions orals i participació a l'aula | 7,5 | 0,3 | CA18, CA26, KA13, KA26, SA21, SA22 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Preparació de lectures, estudi i elaboració d'un informe | 57,5 | 2,3 | CA26, CA27, CA28, KA27, KA28, SA21, SA23, SA24 |
Avaluació
Avaluació única
L'alumne que segueixi aquesta modalitat entregarà les evidències d'avaluació en la data marcada per al lliurament del treball final de curs
- Informe de seguiment de curs 30%
- Presentació de sessions 25%
- Treball final de curs 45%
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Informes de seguiment del curs | 30% | 20 | 0,8 | CA16, CA18, CA26, CA27, KA11, KA26, SA19, SA24 |
| Participació i presentació de sessions a l'aula | 25% | 10 | 0,4 | CA17, CA18, KA11, KA12, KA27, KA28, SA20, SA23 |
| Treball final de curs | 45% | 25 | 1 | CA18, CA28, KA13, SA20, SA21, SA22 |
Bibliografia
ANTON, CLAVE, Salvador (2005) Planificación Territorial del Turismo, Ed UOC.
BAGGIO, Rodolfo y KLOBAS, Jane (2011) Quantitative Methods in Tourism. Channel View Publications,
Bristol. England
Nelson, Fenando; Coll, Miquel; Brunet, Pere Joan i Monteserín, Obdulia. (2004) "Los Planes de Excelencia y
Dinamización Turística (PEDT), Un instrumento de cooperación a favor del desarrollo turístico". Revista
Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles, nº 39, pàgs. 201-226.
FULLANA, Pere i AYUSO, Silvia (2002): Turismo sostenible. Barcelona. Rubes ed.
Hall, Derek et .al. (2003) New directions in rural tourism. Aldershot (Inglaterra), Ashgate.
HANLEY, Keith i WALTON, John K (2010) Constructing Cultural Tourism. Channel View Publications, Bristol.
England
MARTÍNEZ, A. (2004): Las políticas turísticas de las Comunidades Autónomas en 2004. Estudios Turísticos,
nº 229, págs. 23-28.
MORGAN, Michael et al (2010) The Tourism and Leisure Experience. Channel View Publications, Bristol.
England
SAEZ, Antonia et al (2006) Estructura económica del turismo. Editorial Sintesis, Madrid
SHAW, Gareth i WILIAMS, Allan (1995) Critical Issues in Tourism. Blakwell. England
TIMM KNUDSEN, Britta y MARIT WAADE, Anne (2010) Re-Ivesting Authenticity, Tourism, place and
Emotions. Channel View Publications, Bristol. England
TRIBE, John (1999) Economia del ocio y el Turismo. Editorial Sintesis, Madrid
Programari
Cap d'específic