Avaluació

Per aprovar aquest mòdul cal complir els següents requisits:

1. Obtenir un APTE en francès, la qual cosa exigeix demostrar l'ús eficient, fluid, adequat i acurat (fonètica, gramàtica, lèxic, ortografia, organització textual, etc.) de la llengua francesa (nivell mínim C2.1 del MECR).
2. Assistir i participar activament a un mínim del 80% de les sessions presencials, incloses les conferències i els tallers comuns amb d’altres especialitats.
3. Aprovar les tasques d'avaluació que es proposen en cadascun dels blocs de l'assignatura.
4. Superar cadascun dels tres blocs de continguts que composen l'assignatura.

Els/Les estudiants que hagin suspès algun dels blocs amb una nota mínima de 3,5 poden presentar-se a la recuperació que consistirà en un treball/prova que es programarà amb un marge mínim de dues setmanes després de la comunicació del suspens.

Les dates d'avaluació són:

• 17 de gener : examen en relació al CECR i els actes de parla.
• 6 de març examen oral i escrit:
  • Oral: 1 exposició oral sobre un tema cultural establert pel professorat de l'assignatura, 1 prova de lectura preparada d'un text i d'un poema i lectura no preparada d'un text.
  • Escrit: un text descriptiu, un narratiu i un argumentatiu.

L'avaluació única es farà el dia 6 de març de 2024 i constarà de les proves següents:

• Oral: 1 exposició oral sobre un tema cultural establert pel professorat de l'assignatura, 1 prova de lectura preparada d'un text i d'un poema i lectura no preparada d'un text.
• Escrit: un text descriptiu, un narratiu i un argumentatiu.
• Un examen en relació al CECR i els actes de parla.

Per resoldre dubtes relatius a l'avaluació es pot consultar la següent documentació:

1)      http://www.uab.cat/web/informacio-academica/avaluacio/normativa-1292571269103.html

2)      http://www.uab.cat/web/informacio-academica/avaluacio/normativa-1292571269103.html

La nota final s'obtindrà a partir de la mitjana ponderada de la nota final de cada bloc de continguts: bloc 1 (40%); bloc 2 tasques escrites (30%); bloc 2 tasques orals (30%). El primer dia de classe el professorat de cada bloc explicitarà en el seu programa les tasques i els criteris d'avaluació. També comunicarà les dates en què s'han de lliurar les activitats d'avaluació.

La còpia i el plagi en els treballs es penalitzen amb un suspès i la tasca d'avaluació no es pot recuperar. Per resoldre dubtes relatius a com evitar el plagi es pot consultar la següent documentació: http://wuster.uab.es/web_argumenta_obert/unit_20/sot_2_01.html

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.

En cas que les proves no es puguin fer presencialment s’adaptarà el seu format (mantenint-ne la ponderació) a les possibilitats que ofereixen les eines virtuals de la UAB. Els deures, activitats i participació a classe es realitzaran a través de fòrums, wikis i/o discussions d’exercicis a través de Teams o similar assegurant que tot l’estudiantat hi pot accedir.

La metodologia docent i l'avaluació proposades poden experimentar alguna modificació en funció de les restriccions a la presencialitat que imposin les autoritats sanitàries.