Productos Culturales, Discursos Representacionales e Identidades Transnacionales
Código: 44258 Créditos ECTS: 10| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 4317118 Estudios Globales de Asia Oriental | OB | 0 | 1 |
Contacto
- Nombre:
- Ester Torres Simon
- Correo electrónico:
- ester.torres@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consutarlo a través de este enlace. Para consultar el idioma necesitará introducir el CÓDIGO de la asignatura. Tenga en cuenta que la información es provisional hasta el 30 de noviembre del 2023.
Equipo docente
- Irene Masdeu Torruella
- Antonio Paoliello
- Blai Guarné Cabello
- Roberto Figliulo
- Tomás Grau De Pablos
- Uh Jeen Lee
- Jordi Mas Lopez
- Arturo Lozano Mendez
Prerrequisitos
Ninguno.
Objetivos y contextualización
“Productos culturales, discursos representacionales e identidades transnacionales” es una asignatura obligatoria de 10 ECTS centrada en el estudio de la circulación global de los productos culturales y las industrias creativas, las corrientes identitarias y los discursos representacionales que emergen desde Asia Oriental, entendida como nodo de influencias creativo-culturales, procesos político-identitarios y formaciones discursivo-representacionales que trascienden sus límites regionales incidiendo en el resto del mundo. La asignatura integra las aportaciones teóricas y conceptuales de la antropología y la sociología, los estudios culturales y literarios, y el estudio de medios y la cultura visual, con el objetivo último de entender la relevancia global de la cultura popular, las formulaciones identitarias y las configuraciones representacionales de Asia Oriental en el mundo contemporáneo.
Resultados de aprendizaje
- CA01 (Competencia) Ser capaz de interpretar las dinámicas globales de la circulación cultural, creativa y discursiva que se desarrolla en torno a Asia Oriental.
- CA02 (Competencia) Ser capaz de comunicar de manera clara y sistemática, a interlocutores diversos, la relevancia global de la cultura popular, las formulaciones identitarias y los discursos representacionales relacionados con Asia Oriental.
- KA01 (Conocimiento) Reconocer la complejidad e implicaciones culturales, creativas y representacionales que comportan la realidad de un Asia Oriental global.
- KA02 (Conocimiento) Describir el papel que juegan las nuevas formas de comunicación social en la circulación y consumo global de productos, contenidos y discursos que emergen desde Asia Oriental.
- SA01 (Habilidad) Analizar los aspectos principales de los procesos de diseminación, (re)producción y consumo de los productos culturales y los discursos representacionales que emergen desde Asia Oriental a escala mundial.
- SA02 (Habilidad) Analizar los cambios en las esferas creativo-cultural y discursivo-representacional resultantes de la participación activa de Asia Oriental en el proceso de globalización.
- SA03 (Habilidad) Analizar de manera compleja el rol de los agentes y canales de la circulación creativo-cultural y discursivo-representacional de Asia Oriental global.
- SA04 (Habilidad) Emplear competentemente los conceptos y perspectivas teóricas y metodológicas en el estudio de las industrias culturales y creativas, las corrientes identitarias y los discursos representacionales que en relación a Asia Oriental circulan a escala global.
Contenido
Los contenidos de la asignatura se orientan a la adquisición de conocimientos sobre la circulación global de los productos culturales y las industrias creativas, las corrientes identitarias y los discursos representacionales que emergen desde Asia Oriental. Los contenidos específicos de la asignatura son:
1. Productos culturales e industrias creativas: a) Industrias y productos audiovisuales: musicales, literarios, artísticos, electrónicos y digitales; b) Convergencia mediática: narrativas crossmedia, relatos transmedia; c) Circulación y (re)producción cultural: adaptaciones, apropiaciones y prácticas de comunicación social y consumo cultural, ecosistema fandom y cultura fan.
2. Discursos representacionales e identidades transnacionales: a) Formaciones discursivas: imaginarios representacionales, occidentalismos y orientalismos, nacionalismo cultural; b) Recorridos transnacionales: migración, diáspora, transnacionalismo, nuevas movilidades, comunidades en el exterior; c) Expresiones identitarias: étnicas, (sub)culturales, referenciales, de género, orientación, elección, consumo.
3. Aspectos lingüístico-culturales: a) Lenguas de Asia Oriental (China, Japón, Corea): historia y formación, sistemas de escritura, culturas letradas, trasvases lingüísticos, lengua e ideología; b) Prácticas sociolingüísticas: transmisión familiar, enseñanza, lenguas minoritarias y política lingüística; c) Literatura en contextos (trans)nacionales: literaturas sínicas, literatura japonesa, literatura coreana, canon y traducción.
Metodología
- Clases magistrales
- Lectura de artículos/informes especializados
- Aprendizaje cooperativo
- Debates
- Conferencias
- Elaboración de trabajos
- Presentación oral de trabajos
- Estudio personal
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clases magistrales, conferencias | 62 | 2,48 | CA01, CA02, KA01, KA02, SA01, SA02, SA03, SA04, CA01 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Defensa oral de trabajos y debates | 25 | 1 | CA01, CA02, KA01, KA02, SA01, SA02, SA03, SA04, CA01 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Elaboración de trabajos, estudio personal, lectura de artículos/informes especializados, aprendizaje cooperativo | 163 | 6,52 | CA01, CA02, KA01, KA02, SA01, SA02, SA03, SA04, CA01 |
Evaluación
La información sobre la evaluación, el tipo de actividad de evaluación y su peso sobre la asignatura es a título informativo. El profesorado responsable de la asignatura concretará esta información al empezar a impartir su docencia.
La evaluación en esta asignatura es evaluación continua. Esta asignatura no prevé el sistema de evaluación única.
Evaluación continua
El alumnado debe demostrar su progreso realizando diversas actividades de evaluación. Estas actividades aparecen detalladas en la tabla del final de esta sección de la Guía Docente.
Revisión y recuperación
En el momento de entregar la calificación final previa al acta, el profesorado comunicará el procedimiento para llevar a cabo su revisión y, una vez hecha ésta, el procedimiento de la recuperación en caso de que sea aplicable.
Normativa de evaluación de la UAB: https://www.uab.cat/web/estudios/masters-y-postgrados/masters-universitarios/evaluacion/-en-que-consiste-la-evaluacion-1345666804317.html
Irregularidades en las actividades de evaluación
En caso de irregularidad (plagio, copia, suplantación de identidad, etc.) en una actividad de evaluación, la calificación de esta actividad de evaluación será 0. En caso de que se produzcan irregularidades en diversas actividades de evaluación, la calificación final de la asignatura será 0. Se excluyen de la recuperación las actividades de evaluación en las que se hayan producido irregularidades(como plagio, copia, suplantación de identidad).
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Defensa oral de trabajos y participación activa en sesiones presenciales y actividades | 10% - 40% | 0 | 0 | CA01, CA02, KA01, KA02, SA01, SA02, SA03, SA04 |
| Entrega de comentarios, informes y trabajos | 20% - 70% | 0 | 0 | CA01, CA02, KA01, KA02, SA01, SA02, SA03, SA04 |
| Pruebas escritas teóricas - prácticas | 10% - 40% | 0 | 0 | CA01, CA02, KA01, KA02, SA01, SA02, SA03, SA04 |
Bibliografía
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Software
No se prevé el uso de programas específicos.