Narrativa Audiovisual
Codi: 105019 Crèdits: 12| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2501928 Comunicació Audiovisual | OB | 1 | A |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Ludovico Longhi
- Correu electrònic:
- ludovico.longhi@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu accedir-hi des d'aquest enllaç. Per consultar l'idioma us caldrà introduir el CODI de l'assignatura. Tingueu en compte que la informació és provisional fins a 30 de novembre de 2023.
Equip docent
- Angel Custodio Gomez Gonzalez
- Pau Lluis Gumiel
Equip docent extern a la UAB
- substitut
Prerequisits
Coneixement de les bases de la teoria general de la imatge o de la representació audiovisual.
Coneixements bàsics d’editors de vídeo (Movie Maker o I-movie), editors d'àudio (Audacity) i eines de xarxa com ara l'entorn de Google.
Objectius
Analitzar un document audiovisual detectant i valorant els aspectes narratius i constructius d'aquest document..
Discriminar com es fa un document audiovisual i per què s'utilitzen determinats recursos per a implementar les accions narratives.
Realitzar un document audiovisual utilitzant les eines explicades en l'assignatura.
Competències
- Aplicar la imaginació amb flexibilitat, originalitat i fluïdesa.
- Aplicar les habilitats narratives i expositives específiques dels continguts audiovisuals.
- Demostrar capacitat de lideratge, negociació i treball en equip, així com resolució de problemes.
- Divulgar els coneixements i les innovacions de l'àrea.
- Gestionar el temps de manera adequada.
Resultats d'aprenentatge
- Aplicar els principis teòrics per incrementar l'efectivitat de les narratives audiovisuals.
- Aplicar la imaginació amb flexibilitat, originalitat i fluïdesa.
- Conèixer les formes narratives i dramàtiques d'altres mitjans per adaptar-les a la narració audiovisual.
- Demostrar capacitat de lideratge, negociació i treball en equip, així com resolució de problemes.
- Desenvolupar una sensibilitat estètica per a la creació de productes audiovisuals.
- Divulgar els coneixements i innovacions de l'àrea.
- Gestionar el temps de manera adequada.
- Promoure innovacions en la confecció de narratives audiovisuals.
Continguts
- El relat audiovisual i la seva tipologia
- Punt de vista, perspectiva i focalització
- Trames i arguments
- El narrador
- Personatges i rols
- Estructures narratives audiovisuals
- Aproximació al guió tècnic i literari
- Narrativa transmèdia
El calendari detallat amb el contingut de les diferents sessions s’exposarà el dia de presentació de l’assignatura. Es penjarà també al Campus Virtual on l’alumnat podrà trobar la descripció detallada dels exercicis i pràctiques i qualsevol informació necessària per a l’adequat seguiment de l’assignatura.
Metodologia
Les sessions acadèmiques s’organitzaran entorn diferents activitats (classes magistrals, audicions, visionats, resolució de problemes, pràctiques, etc.) destinades a que l’alumnat aprengui fent. La metodologia docent i l’avaluació proposades poden experimentar alguna modificació en funció de les restriccions a la presencialitat que imposin les autoritats sanitàries.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Magistral | 30 | 1,2 | 1, 2, 3, 6, 8 |
| Pràctiques i projecte | 75 | 3 | 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Examen | 6 | 0,24 | 1, 2, 8 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Treball autònom | 174 | 6,96 | 1, 2, 3, 5, 7, 8 |
Avaluació
Les activitats d'avaluació es componen de:
1) l'escriptura individual d'un autoretrat audiovisual inspirat a l'estil d'un autor cinematogràfic consensuat amb el docent
2) la realització, en equip (5 estudiants), d'un remake d'una seqüència triada dins d'una llista de pel·lícules, anteriors a la introducció de la sincronització (finals dels anys vint)
3) La realització d'un camí crític d'un videojoc (individual) emprant algun element narratiu pertanyent al remake del punt2
4) la realització en equip (5 estudiants), d'un tràiler (projecte) d'un hipotètic llargmetratge inspirat al remake del punt 2
5) examen teòric sobre els continguts bibliogràfics i videogràfics contemplats al llarg del curs.
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Examen teóric | 20% sobre la qualificació final | 4,5 | 0,18 | 1, 2, 3 |
| Projecte | 20% sobre la qualificació final | 7,5 | 0,3 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 |
| Pràctiques | 60% sobre la qualificació final | 3 | 0,12 | 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8 |
Bibliografia
Sánchez Navarro, Jordi (2006). Narrativa audiovisual. Barcelona: UOC
Canet, Fernando.; Prósper Ribes, Josep (2009). Narrativa audiovisual: estrategias y recursos. Madrid: Síntesis
García Jiménez, Jesús (1993). Narrativa audiovisual. Madrid: Catedra
Talens Carmona, Jenaro; Zunzunegui, Santos; Aumont, Jacques … [et al.] (1998). Historia general del cine: Vol. 1: Orígenes del cine. -- Vol. 2: EE.UU. (1908-1915). -- Vol. 3: Europa 1908-1918. -- Vol. 4: América (1915-1928). Madrid: Catedra
Bordwell, David.; Thompson, Kristin (1995). El Arte cinematográfico: una introducción. Barcelona: Paidos
Els materials bibliogràfics seran complementats d'una llista de visionats obligatoris indicat a principi de curs
Programari
Audacity, DaVinci.