Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
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2503873 Comunicación Interactiva | FB | 1 | 1 |
Puede consutarlo a través de este enlace. Para consultar el idioma necesitará introducir el CÓDIGO de la asignatura. Tenga en cuenta que la información es provisional hasta el 30 de noviembre del 2023.
No hay prerreguisitos
Como objetivo general los alumnos aprenderán a pensar la comunicación interactiva. Se entiende la comunicación interactiva como aquella propia de los dispositivos técnicos y programas que utilizan para comunicarse el llamado protocolo de internet. En ella se incluyen también los videojuegos, la realidad virtual y el big data. Al mismo tiempo la asignatura tiene los siguientes objetivos secundarios:
a) Conocer la cultura de internet, la informática y de las redes sociales
b) Aprender sus orígenes, su evolución histórica y sus influencias en la vida de las personas.
c) Profundizar en aquellos aspectos de la comunicacion interactiva que van más allá de sus apariencias
1. Una definición de Comunicación Interactiva
2. Los orígenes de la comunicación
3. Internet
4. El nacimiento de la World Wide Web
5. Procesos de Comunicación en Internet
6. La cultura Hacker
7. La internet social
8. Apple: una visión holística
9. Big Data, privacidad y aplicaciones
El calendario detallado con el contenido de las diferentes sesiones se expondrá el día de presentación de la asignatura. Se colgará también en el Campus Virtual donde el alumnado podrá encontrar la descripción detallada de los ejercicios y prácticas, los diversos materiales docentes y cualquier información necesaria para el adecuado seguimiento de la asignatura. En caso de cambio de modalidad docente por razones sanitarias, el profesorado informará de los cambios que se producirán en la programación de la asignatura y en las metodologías docentes.
La parte de teoría se impartirá mediante clases magistrales del profesor responsable de la asignatura. Al mismo tiempo, el profesor responsable supervisará los trabajos de los alumnos a lo largo de su proceso de realización. Las clases de seminario consitirán en la discusión de lecturas y la preparación de comentarios críticos de las mismas que se entregarán el día previsto para el seminario. Es obligataria la asistencia a todas las sesiones de teoría y seminario. El calendario detallado con el contenido de las diferentes sesiones se expondrá el día de presentación de la asignatura. Se colgará también en el Campus Virtual donde el alumnado podrá encontrar la descripción detallada de los ejercicios y prácticas, los diversos materiales docentes y cualquier información necesaria para el adecuado seguimiento de la asignatura. En caso de cambio de modalidad docente por razones sanitarias, el profesorado informará de los cambios que se producirán en la programación de la asignatura y en las metodologías docentes.
La metodología docente y la evaluación propuestas pueden experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
---|---|---|---|
Tipo: Dirigidas | |||
Teoría | 33 | 1,32 | 4, 6 |
Tipo: Supervisadas | |||
Seminario | 15 | 0,6 | 2, 3, 9, 11 |
Trabajo | 92,5 | 3,7 | 3, 4, 9 |
Tutoría | 2 | 0,08 | 9 |
Es obligatoria la asistencia a todas las sesiones de teoría y seminario. Para poder presentarse a la recuperación será necesario conseguir más de 3,5 puntos en el examen de teoría. Para aprobar la asignatura será necesario aprobar de forma individual la parte de teoría y el trabajo. Sólo se hará media en el caso de una mínima de 5 en cada una de estas partes. A principios del mes de diciembre se realizará un examen tipo test en el que se preguntará por la materia de teoría impartida hasta el momento. Este examen tendrá un valor del 25% sobre la parte de teoría que computa un 40% del total. La alumna/o que consiga más de un 7,5 en este examen conseguirá 0,5 puntos que se sumarán a la parte final de teoría. El examen tipo test no se recupera. El examen de teoría, de 4 o 5 preguntas computará un 75% del total de la parte de teoría y será necesario para pasar la asignatura obtener al menos un 5 en este examen para que haga media con el examen tipo test y el resto de las notas de la asignatura. El trabajo y los seminarios se explicarán en el Campus Virtual a principios de curso. La metodología docente y la evaluación propuestas pueden experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias. El plagio y la copia en cualquier ejercicio de la asignatura: teoría, seminarios o trabajo se sancionará con un 0 en la nota final de la asignatura. La actividad que queda excluida del proceso de recuperación es el trabajo.
En caso de segunda matrícula, el alumnado podrá realizar una única prueba de síntesis que consistirá en una prueba teórica sobre la materia que incluirá también preguntas sobre las lecturas obligatorias. La calificación de la asignatura corresponderá a la calificación de la prueba de síntesis.
la asignatura corresponderá a la calificación de la prueba de síntesis.
Evaluación Única
La evaluación única tendrá lugar en las fechas indicadas por la facultad y constará de tres partes:
Teoría, que tendrá un valor en su conjunto del 40% de la nota final. La teoría se evaluará el día del examen de la siguiente forma. Las/los estudiantes deberán realizar primero un examen tipo test con contenidos sobre la materia. El resultado del examen tipo test será eliminatorio, es decir, es necesario conseguir al menos un cinco para poder pasar la asignatura. Posteriormente, elalumnado que se acoja a esta modalidad de evaluación deberá realizar un examen de desarrollo de 4 preguntas y deberá pasar esta prueba de forma individual para aprobar la asignatura consiguiendo, por lo tanto, al menos un 5. El valor del examen tipo test será del 30% del total de la teoría (recordemos que el valor de la teoría del 40% de la nota final) y el del examen de desarrollo del 70% de esta parte. La parte teórica se podrá recuperar pero para ello la/el estudiante deberá obtener en el primer examen al menos un 3,5 en cada una de las dos partes de las que consta la prueba teórica.
Paralelamente, el estudiantado deberá entregar el día de la prueba de evaluación única un trabajo cuyo peso final en la nota de la asignatura será del 40% del total. El trabajo deberá ser aprobado con un 5 o más y no tiene posibilidad de recuperación. El trabajo consistirá en el diseño de una aplicación o videojuego, cuyas características serás explicadas in extenso en el campus virtual.
La parte de seminarios tiene un valor de un 20% y deberá realizarse de la siguiente forma: Los/las alumnas/os deberán leer de forma activa tres lecturas que se comunicarán al principio de curso en el Campus virtual. El día del examen ell estudiantado ha de entregar tres comentarios respondiendo a una serie de preguntas formuladas por el profesor en el campus virtual. Al mismo tiempo, el profesor realizará un examen tipo test peguntando por el contenido de las lecturas el día del examen. Los trabajos tendrán un valor del 50% de la nota final y el examen tipo test de las lecturas un 50% del valor de esta parte.
Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
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Seminario | 20% | 2,5 | 0,1 | 2, 3, 8, 9, 11, 13 |
Teoría | 40% | 3 | 0,12 | 1, 4, 5, 6, 7, 12, 14, 15 |
Trabajo | 40% | 2 | 0,08 | 2, 6, 10, 11, 12, 15 |
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