Cálculo II
Código: 100142 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2500097 Física | FB | 1 | 2 |
Contacto
- Nombre:
- Diego Blas Temiño
- Correo electrónico:
- diego.blas@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consutarlo a través de este enlace. Para consultar el idioma necesitará introducir el CÓDIGO de la asignatura. Tenga en cuenta que la información es provisional hasta el 30 de noviembre del 2023.
Equipo docente
- Cosimo Nigro
- Diego Blas Temiño
Prerrequisitos
No hay prerequisitos para la matriculación. No obstante, para el desarrollo de la asignatura se supone que se han asimilado los contenidos de la asignatura Càlcul I
Objetivos y contextualización
Esta asignatura es la continuación natural de Càlcul I. Desarrolla las herramientas básicas del cálculo con una variable real y se focaliza en los temas de integración, series numéricas y series funcionales. También se da una primera introducción a las funciones complejas.
Competencias
- Desarrollar estrategias de análisis, síntesis y comunicación que permitan transmitir los conceptos de la Física en entornos educativos y divulgativos.
- Razonar críticamente, poseer capacidad analítica, usar correctamente el lenguaje técnico, y elaborar argumentos lógicos.
- Usar las matemáticas para describir el mundo físico, seleccionando las herramientas apropiadas, construyendo modelos adecuados, interpretando resultados y comparando críticamente con la experimentación y la observación.
Resultados de aprendizaje
- Argumentar con rigor lógico.
- Calcular integrales analíticamente.
- Descomponer una función periódica en serie de Fourier.
- Determinar el radio de convergencia de una serie de potencias.
- Determinar la convergencia de integrales impropias.
- Determinar la convergencia de series numéricas.
- Expresar con rigor las definiciones y teoremas.
- Razonar críticamente, poseer capacidad analítica, usar correctamente el lenguaje técnico, y elaborar argumentos lógicos.
- Transmitir por escrito y oralmente, de forma clara, los razonamientos lógico-matemáticos que conducen a la resolución de un problema.
Contenido
0. El cuerpo de los números complejos
1. Integral de Riemann
Problema del área bajo una curva. Integrabilidad Riemann. La integral como límite de sumas de Riemann. Teorema fundamental del cálculo. Integración por partes. Cambio de variable.
2. Integrales impropias
Integral impropia de una función localmente integrable. Integrales impropias de funciones no negativas. La función Gamma de Euler. Valor principal de Cauchy. Introducción a la Transformada de Laplace.
3. Series numéricas
Series de números reales. Criterio general de convergencia. Convergencia absoluta y condicional. Criterios de convergencia absoluta. Otros criterios de convergencia.
4. Sucesiones y series de funciones
Sucesiones de funciones. Convergencia puntual y uniforme. Series de funciones. Series de potencias. Serie de Taylor. Series de Fourier e introducción a la Transformada de Fourier.
Metodología
Clases teóricas: exposición del cuerpo teórico de la asignatura.
Clases de problemas: exposición de la resolución de algunos problemas de la lista entregada previamente al alumnado y orientación para la resolución del resto.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clases de problemas | 21 | 0,84 | |
| Clases teóricas | 29 | 1,16 | |
| Tipo: Autónomas | |||
| Estudio personal | 40 | 1,6 | |
| Resolución de problemas | 51 | 2,04 |
Evaluación
Entrega de problemas (20% de la nota final): se propondrá un problema al final de cada capítulo que ha de ser resuelto individualmente y entregado en el plazo que se establezca. Esta nota no es mejorable con el examen de recuperación.
Exámenes parciales 1 i 2 (40% + 40% de la nota final): se realizarán a mitad y al final del semestre respectivamente.
Examen de recuperación: permite mejorar la nota obtenida en los exámenes parciales (80% de la nota final). Es posible recuperar los dos o sólo uno de los parciales pero es obligatorio haberse presentado a los dos parciales para poder optar a la recuperación.
No evaluable: se calificará como no evaluable al alumnado que no haya realizado actividades de evaluación por un 50% de la nota final.
Evaluación única
El alumnado que se haya acogido a la modalidad de evaluación única tendrá que realizar una prueba final que consistirá, en primer lugar, en un examen de todo el temario. Este examen se llevará a cabo el mismo día, hora y en el mismo lugar que el examen del segundo parcial de la modalidad de evaluación continua. Además, antes de comenzar el examen, el estudiante/la estudiante entregará 2 entregas con la resolución de 2 colecciones de problemas propuestos en una fecha anterior.
Para la calificación, 80% de la nota será la del examen y cada una de las entregas contará un 10%.
El alumnado que se haya acogido a la modalidad de evaluación única tiene la oportunidad de superar la asignatura o mejorar su nota mediante el mismo examen de recuperación que el alumnado que opte porla evaluación única (ambos exámenes serán idénticos y tendrán lugar el mismo día, hora y en el mismo lugar), pero es obligatorio haberse presentado al examen final para poder optar a la recuperación. En esta prueba se podrá recuperar la nota correspondiente al examen. La parte de las entregas no se puede recuperar.
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Entrega de problemas | 20% | 0 | 0 | 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9 |
| Examen de recuperación | 80% | 3 | 0,12 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
| Primer examen parcial | 40% | 3 | 0,12 | 1, 2, 5, 7, 8, 9 |
| Segundo examen parcial | 40% | 3 | 0,12 | 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9 |
Bibliografía
Teoría:
- A. Méndez, Càlcul en una variable real, notas de clase 2021, disponibles en ell Campus Virtual de la asignatura (bibliografía básica mínima)
- J. Rogawski, Cálculo: Una variable (2a ed.); Reverté 2016 https://elibro.net/es/lc/uab/titulos/46777 (bibliografía básica)
- J.M. Ortega, Introducció a l'anàlisi matemàtica, Manuals de la UAB 2002 (bibliografía básica i de profundización)
- M. Spivak, Calculus, Reverté 2013 (bibliografía básica i de profundización)
- M. Brokate, P. Manchanda, A.H. Siddiqi, Calculus for Scientists and Engineers, Springer 2019 https://link-springer-com.are.uab.cat/book/10.1007/978-981-13-8464-6 (libro electrónico disponible UAB)
Problemas (libros con problemas resueltos y para resolver):
- F. Aryes y E. Mendelson, Cálculo diferencial e integral, McGraw-Hill (colección Schaum)
- B.P Demidovich, 5000 problemas de análisis matemático, Paraninfo
Software
No se requiere ningún programari específico.