Prácticas Externas
Código: 43869 Créditos ECTS: 9| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 4316231 Biología, Genómica y Biotecnología Vegetales / Plant Biology, Genomics and Biotechnology | OB | 0 | 2 |
Contacto
- Nombre:
- Isabel Corrales Pinart
- Correo electrónico:
- isabel.corrales@uab.cat
Uso de idiomas
- Lengua vehicular mayoritaria:
- inglés (eng)
Prerequisitos
Conocimientos básicos del idioma inglés (nivel B1 o superior)
Objetivos y contextualización
Introducir al alumno en el trabajo de investigación en el campo de la biología vegetal y la biotecnología, en el entorno profesional industrial y / o de investigación.
Competencias
- Concebir, diseñar, gestionar y desarrollar un proyecto científico, técnico o industrial en biología y biotecnología de plantas y hongos siendo capaz de interpretar y extraer conocimientos de los mismos.
- Desarrollar el razonamiento crítico en el ámbito de estudio y en relación con el entorno científico y empresarial.
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- Sintetizar, analizar alternativas y debatir críticamente.
- Trabajar en un equipo multidisciplinario.
- Utilizar y gestionar información bibliográfica y recursos informáticos en el ámbito de estudio.
Resultados de aprendizaje
- Desarrollar el razonamiento crítico en el ámbito de estudio y en relación con el entorno científico y empresarial.
- Distinguir las fases de planificación de proyectos de I+D+i en el campo de la Biología, Genética y Biotecnología Vegetal.
- Interpretar los resultados obtenidos en los experimentos realizados para tomar las decisiones adecuadas.
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- Proponer proyectos innovadores, factibles en el entorno real de la empresa o institución de las prácticas.
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- Seleccionar y utilizar la metodología adequada al proyecto.
- Sintetizar, analizar alternativas y debatir críticamente.
- Trabajar en un equipo multidisciplinario.
- Utilizar y gestionar información bibliográfica y recursos informáticos en el ámbito de estudio.
Contenido
Las prácticas externas en empresas o instituciones científicas son un módulo en el que el estudiante se une a un grupo de investigación de una empresa o institución para que participe en las fases fundamentales del proceso de I + D + i, con especial énfasis en la selección y el aprendizaje de la metodología y la presentación y comunicación de resultados.
El trabajo de investigación del estudiante en un proyecto específico de la empresa o institución se acompaña de sesiones tutoriales y seminarios donde los estudiantes, con la ayuda de tutores, analizan algunos aspectos de la organización del trabajo científico en la institución / empresa.
Las prácticas externas se llevan a cabo preferiblemente en la misma compañía o institución en la que se desarrollará la Tesis de Master.
Metodología
El estudiante realiza tareas de investigación en un proyecto específico de una empresa o institución de investigación. Estas tareas se acompañan de sesiones de tutoría y seminarios donde el alumno guiado por el tutor analiza aspectos de la organización de la investigación en el entorno institucional o industrial.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Sesiones de tutoría | 5 | 0,2 | 1, 3, 5, 8 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Actividades de investigación supervisadas | 170 | 6,8 | 1, 2, 3, 5, 7, 8 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Actividades de investigación autónomas | 50 | 2 | 2, 3, 5, 6, 7, 4, 9 |
Evaluación
La evaluación se basa en el informe del supervisor del estudiante (50%) el informe de experimentación de laboratorio (40%) y la asistencia y participación en las sesiones de tutoría y los seminarios (10%)
El informe del laboratorio del estudiante es un resumen (máximo 4 páginas DINA4 que contengan los objetivos, el esquema del proyecto, la metodología y la bibliografía relevante) de las actividades realizadas durante la estadía de la Práctica Externa, con especial énfasis en la metodología utilizada y las habilidades técnicas adquiridas.
Actividades de evaluación
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Asistencia y participación en tutorías y seminarios | 10% | 0 | 0 | 2, 6, 8, 10 |
| Informe de experimentación del laboratorio | 40% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 7, 8, 10 |
| Informe del supervisor | 50% | 0 | 0 | 1, 3, 5, 6, 7, 8, 4, 9, 10 |
Bibliografía
Artículos científicos y reseñas que aborden específicamente el proyecto de investigación de los estudiantes. El estudiante será responsable de la búsqueda y consulta de la literatura necesaria para llevar a cabo su trabajo. Para esto el estudiante puede recibir la ayuda de su supervisor.
Software
No procede