Fisiologia i Metabolisme Vegetals
Codi: 43863 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|---|---|---|
| 4316231 Biologia, Genòmica i Biotecnologia Vegetals / Plant Biology, Genomics and Biotechnology | OB | 0 | 1 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Roser Tolra Perez
- Correu electrònic:
- roser.tolra@uab.cat
Utilització d'idiomes a l'assignatura
- Llengua vehicular majoritària:
- anglès (eng)
Altres indicacions sobre les llengües
Es fa servir l'anglès a totes les clases de teoria, seminaris i sessions de laboratoriEquip docent
- Isabel Corrales Pinart
- Benet Gunse Forcadell
- Mercè Llugany Olle
- Carlota Poschenrieder Wiens
- Roser Tolra Perez
- Maria Soledad Martos Arias
Prerequisits
Coneixements basics de Fisiología Vegetal i metabolisme de les plantes
Objectius
Adquisició d'una visió integradora de com els diferents nivells organitzatius (molecular,metabòlic i fisiològic) cooperen en el funcionament de la planta sencera, amb especial èmfasi en la diversitat metabòlica de les plantes i la seva regulació mitjançant factors interns i externs.
Competències
- Aplicar els coneixements dels mecanismes funcionals de les plantes, des dels diferents nivells organitzatius, a la caracterització dels processos de creixement i desenvolupament de l'organisme vegetal sencer.
- Aplicar mètodes biotecnològics de fàbriques cel·lulars a plantes i fongs per a l'obtenció de nous productes.
- Proposar i analitzar ad hoc solucions derivades de les recerques amb plantes, d'acord amb les situacions i les necessitats de cada cas.
- Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, tot i ser incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
- Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions, així com els coneixements i les raons últimes que les fonamenten, a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- Utilitzar i gestionar informació bibliogràfica i recursos informàtics en l'àmbit d'estudi.
- Utilitzar terminologia científica per argumentar els resultats de la recerca i comunicar-los en anglès oralment i per escrit en un entorn internacional.
Resultats d'aprenentatge
- Aplicar els coneixements del metabolisme secundari dels vegetals als usos biotecnològics industrials.
- Descriure els processos de transport dels vegetals i aplicar tècniques per al seu estudi.
- Descriure els processos metabòlics dels vegetals i aplicar tècniques per al seu estudi.
- Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, tot i ser incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
- Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions, així com els coneixements i les raons últimes que les fonamenten, a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- Seleccionar i aplicar les eines experimentals per al fenotipatge dels vegetals.
- Seleccionar i aplicar plantes model per a l'estudi de mecanismes funcionals a les plantes.
- Utilitzar i gestionar informació bibliogràfica i recursos informàtics en l'àmbit d'estudi.
- Utilitzar terminologia científica per argumentar els resultats de la recerca i comunicar-los en anglès oralment i per escrit en un entorn internacional.
Continguts
Compartimentació de la cèl·lula vegetal
Transformació d'energia
Processos de transport i la seva regulació en plantes
Metabolisme primari
Diversitat del metabolisme secundari
Usos industrials del metabolisme secundari
Tècniques experimentals en Fisiologia i Metabolisme Vegetal
-Anàlisi del creixement i fenotipatge
-Estabilitat de membranes (marcador d'estrès)
-Relacions hídriques i iòniques
-Fluorescència de clorofil·les
-Analisi del metabolisme
Metodologia
Les activitats presencials són les classes de teoria, els seminaris, les pràctiques de laboratori i la visita d'una institució d'investigació. L'assistència és obligatòria i l'absència necessita justificació. Les classes de teoria són impatidas pel cos de professors de Fisiologia Vegetal. Els seminaris inclouen una presentació individual oral per part dels estudiants , seguida de discussió. Per a les pràctiques de laboratori els estudiants es divideixen en 3 grups; part de les práctias de laboratori són demonstrativas. Per a cada sessió pràctica els estudiants han de preparar un informe amb els resultes i la seva discussió.
Les activitats supervisades es refereixen a l'elaboració de les presentacions al seminari i dels informes de laboratori, i les activitats autònomes engloben la lectura científica i l'estudi personal.
Els estudiants poden sol·licitar als professors sessions de tutoria personalitzades
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Classes de teoria | 18 | 0,72 | 1, 2, 3, 7, 8 |
| Pràctiques de laboratòri | 9,5 | 0,38 | 2, 3, 5, 9, 10 |
| Seminàris | 10 | 0,4 | 4, 5, 6 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Preparació de seminàris i informes | 24 | 0,96 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Estudi personal, consulta i anàlisi d'articles i informes | 87,5 | 3,5 | 1, 2, 3, 4, 8, 9 |
Avaluació
La nota final es calcula de la següent manera:
assistència i participació a les classes y seminaris (10%);
informe de les activitats de laboratòri (20%),
presentació individual al seminari (30%),
exàmen escrit sobre el contingut de les classes teòriques (40%)
Activitats d'avaluació
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Assistència i participació a les classes i seminaris | 10% | 0 | 0 | 1, 4, 5, 10 |
| Exàmen per escrit | 40% | 1 | 0,04 | 1, 2, 3, 5, 7 |
| Informe de laboratòri | 20% | 0 | 0 | 4, 6, 8, 9, 10 |
| Presentació oral | 30% | 0 | 0 | 4, 6, 9, 10 |
Bibliografia
Barceló J, Nicolás G, Sabater B, Sánchez R (2001) Fisiología Vegetal. Pirámide, Madrid
Barceló J (2010) Perspectivas y retos de estudio en Fisiología vegetal, Boletin de la Sociedad Española de Fisiología vegetal 51: 35-44
Taiz L, Zeiger E, Moller IM, Murphy A (2014) Plant Physiology and Development, 6th edition. Sinaurer Assoc. Oxford Univ Press. http://6e.plantphys.net/
Buchanan BB, Griessen W, Jones RL (2015) Biochemistry & Molecular Biology of Plants. 2nd edition; Wiley, Blackwell, Chichester, U.K.
Jones R, Ougham H, Thomas H, Waaland S (2013) The Molecular Life of Plants, Wiley-Blackwell, Chichester, U.K.
Grierson CS et al (2011) One-hundred Questions Facing Plant Science Research. New Phytologist 192: 6-12. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1469-8137.2011.03859.x/full
Programari
No es requereix programari especial