Tècniques de Laboratori i Treball de Camp
Codi: 104266 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2503710 Geografia, Medi Ambient i Planificació Territorial | OT | 4 | 1 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- David Molina Gallart
- Correu electrònic:
- david.molina@uab.cat
Utilització d'idiomes a l'assignatura
- Llengua vehicular majoritària:
- català (cat)
- Grup íntegre en anglès:
- No
- Grup íntegre en català:
- Sí
- Grup íntegre en espanyol:
- No
Prerequisits
És molt recomanable haver cursat i aprovat la majoria d'assignatures de Geografia Física obligatòries del grau.
Objectius
L'objectiu més important d'aquesta assignatura és passar-s'ho bé aprenent.
Es centrarà l'objecte d'estudi en els sòls i a tal efecte es realitzarà una sortida de camp de 3, o més dies, per a l'estudi dels mateixos i la recollida de mostres per a l'anàlisi al laboratori.
Competències
- Aplicar els mètodes i tècniques d'anàlisi quantitativa, qualitativa i de treball de camp a la interpretació dels processos territorials i ambientals.
- Combinar diferents tècniques i mètodes de representació i anàlisi espacial en l'elaboració de materials per a la transmissió dels resultats.
- Que els estudiants hagin demostrat que comprenen i tenen coneixements en una àrea d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general, i se sol trobar a un nivell que, si bé es basa en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l'avantguarda d'aquell camp d'estudi.
- Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes destacats d'índole social, científica o ètica.
Resultats d'aprenentatge
- Combinar diferents tècniques i mètodes de representació i anàlisi espacial en l'elaboració de materials per a la transmissió dels resultats.
- Conèixer les principals fonts d'informació i documentació científica relacionades amb els processos territorials i ambientals.
- Interpretar els resultats estadístics d'una anàlisi de dades.
- Que els estudiants hagin demostrat que comprenen i tenen coneixements en una àrea d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general, i se sol trobar a un nivell que, si bé es basa en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l'avantguarda d'aquell camp d'estudi.
- Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes destacats d'índole social, científica o ètica.
Continguts
Els sòls: elements centrals del medi físic i recurs no renovable.
Definició de sòl i horitzonts.
Les propietats físiques i químiques dels sòls.
Mètodes d’anàlisi.
Mapes de sòls i avaluació de sòls.
Metodologia
La metodologia d'aquesta assignatura és pràctica. S'explicaran les tècniques de camp a la sortida de camp i les tècniques de laboratori en la realització dels protocols.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Sessions teòriques | 5 | 0,2 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Sortida de Camp | 20 | 0,8 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Treball de laboratori | 25 | 1 | 1, 2 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Preparació del recull de mostres | 20 | 0,8 | |
| Tipus: Autònomes | |||
| Preparació sortida de camp | 50 | 2 |
Avaluació
L'avaluació d'aquesta matèria es basarà en ún unic document que reuneixi els coneixements adquirits al camp i els protocols realitzats al laboratori.
No hi ha examen i la recuperació es fa de forma continuada amb el següent mecanisme:Tan l'informe de camp com els protocols de laboratori, podran ser enviats al professor abans del lliurament definitiu, les vegades que siguin necessàries, per a la realizació de les precorreccions oportunes i així assegurar dur a bon port els treballs. Així mateix, es fixarà un lloc i una data per a la revisió de les qualificacions.
No avaluable implica la no assistència a la sortida de camp ni a les pràctiques de laboratori.
Activitats d'avaluació
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Informe de camp | 50% | 15 | 0,6 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Protocol de laboratori 1 | 25% | 7,5 | 0,3 | 1, 2, 3, 4, 5 |
| Protocol de laboratori 2 | 25% | 7,5 | 0,3 | 1, 2, 3, 4, 5 |
Bibliografia
COBERTERA, E. (1983), Edafologia aplicada, Madrid, Cátedra.
McRAE, S.G. (1988), Practical Pedology. Studyng Soils in the Field, E. Horwood, New York.
PORTA, J, LÓPEZ-ACEVEDO, M & ROQUERO, C. (1994), Edafologia para la agricultura y el medio ambiente, Madrid.
Programari
Veure "Continguts"