Litigació Penal
Codi: 42473 Crèdits: 9| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|---|---|---|
| 4313312 Advocacia | OB | 1 | 2 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Jorge Miquel Rodríguez
- Correu electrònic:
- Jorge.Miquel@uab.cat
Utilització d'idiomes a l'assignatura
- Llengua vehicular majoritària:
- espanyol (spa)
Equip docent
- Joan Baucells Lladós
- Míriam Cugat Mauri
- Juan Carlos Gavara de Cara
- Fermín Morales Prats
- María Jesús García Morales
- Jose Riba Ciurana
Equip docent extern a la UAB
- Abel Andrade Ortiz
- Blanca Ruiz-Zorrilla Cruzate
- Elena Contreras
- Enric Bertolín Ponsa
- Gonzalo Quintero Olivares
- Jordi Puigvert Terra
- Josep Maria Torras Coll
- José Luis Ramírez Ortiz
- Marc Pérez Bou
- Mercedes de la Peña Oliete
- Oriol Rusca Nadal
- Pilar López Fondón
- Yolanda Rueda Soriano
Prerequisits
Per al seguiment d'aquest mòdul no s'exigeix cap requisit especial, a banda del general per a l’accés al màster, consistent en la possessió de la llicenciatura o grau de Dret. Per tant, es dona per suposat que l'alumne compta amb els coneixements bàsics en Dret penal i processal penal prèviament adquirits durant els estudis de llicenciatura o grau.
Objectius
L'objectiu del Mòdul és donar a conèixer a l'alumne els principals medis i vies penals de defensa dels interessos dels seus patrocinats. Per a l'assoliment d'aquest objectiu, les sessions es dirigiran a: a) revisar les principals institucions del dret penal i processal des del punt de vista de la pràctica de l’advocacia; b) familiaritzar l'alumne amb el contingut i funció dels principals instruments jurídics de defensa legal al si procés penal (querella, recursos, escrits d'oposició als recursos, etc.); c) iniciar-lo en la seva aplicació pràctica (redacció dels escrits, aplicació pràctica dels conceptes de la part general i especial del dret penal en la fonamentació jurídica dels escrits).
Competències
- Conèixer les tècniques dirigides a investigar i establir els fets en els diferents tipus de procediment, especialment la producció de documents, els interrogatoris i les proves pericials.
- Desenvolupar destreses i habilitats per escollir l'estratègia correcta a l’hora de defensar els drets dels clients, tenint en compte les exigències dels diferents àmbits de la pràctica professional.
- Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, tot i ser incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions, així com els coneixements i les raons últimes que les fonamenten, a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- Saber exposar fets, oralment i per escrit, i extreure’n argumentalment conseqüències jurídiques considerant el context i el destinatari a qui vagin dirigides, d'acord en el seu cas amb les modalitats pròpies de cada àmbit procedimental.
- Tenir i desenvolupar habilitats que facin possible aplicar els coneixements acadèmics especialitzats adquirits en el grau a la realitat canviant a què s'enfronten els advocats per evitar situacions de lesió, risc o conflicte en relació amb els interessos.
Resultats d'aprenentatge
- Adquirir les tècniques d'avaluació dels fets en el tipus penal corresponent. Manejar jurisprudència.
- Conèixer els diferents escrits de petició que es poden generar a la seu d'instrucció.
- Conèixer les tècniques d'interrogatori.
- Conèixer les tècniques de la defensa del client en seu policial i davant del jutjat d'instrucció.
- Localitzar, analitzar i valorar la legislació, la jurisprudència i la doctrina científica aplicables al cas.
- Proposar diligències d'investigació i prova en l'acte del judici oral.
- Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, tot i ser incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions, així com els coneixements i les raons últimes que les fonamenten, a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- Redactar escrits d'acusació i de defensa en la fase intermèdia del procés penal.
- Redactar i conèixer els diferents recursos davant de les resolucions judicials del jutge d'instrucció després de la sentència.
- Saber exposar fets, oralment i per escrit, i extreure’n argumentalment conseqüències jurídiques considerant el context i el destinatari a qui vagin dirigides, d'acord en el seu cas amb les modalitats pròpies de cada àmbit procedimental.
Continguts
- LA TUTELA JUDICIAL EFECTIVA EN EL PROCÉS PENAL
María Jesús García Morales
Professora Titular de Dret Constitucional
1. Estructura i rellevança práctica de l'art. 24 CE.
2. El dret a la tutela judicial
3. Les garanties del procés.
2. QÜESTIONS FONAMENTALS DE LA PART GENERAL DEL DRET PENAL
Fermín Morales Prats
Catedràtic de Dret penal, Advocat.
1. Tipus d'infraccions penals: delictes greus, menys greus i lleus.
2. Causes d'exenció de la responsabilitat criminal.
3. Condcions de punibilitat i perseguibilitat (delictes públics, semi públics i privats)
4. Circumstàncies modificatives.
5. El sistema de penes i mesures de seguretat.
6. Responsabilitat penal de les persones jurídiques: fonament, penes i responsabilitat civil derivada del delicte.
3. INTRODUCCIÓ AL DRET PROCESSAL PENAL: JURISDICCIÓ, COMPETENCIA, PARTS I ESTATUT DE LA VÍCTIMA.
Oriol Rusca Nadal
Advocat
1. Tipos de procediment.
2. Processos penals especials.
3. Juriisdicció i competència de l'ordre jurisdiccional penal
4. Les parts en el procés penal: Capacitat, legitimació, representació i defensa.
4. LA INCOACIÓ I INSTRUCCIÓ DEL PROCEDIMENT
Marc Pérez Bou
Advocat
1. L'inici del procediment penal. Les formes d'incoacció.
2. La instrucció: nocions generals i diligències concretes d'investigació.
5. LES MESURES CAUTELARS EN EL PROCÉS PENAL
Yolanda Rueda Soriano
Magistrada, Audiència Provincial de Barcelona 1. Nocions generals. 2. Mesures cautelars personals. 3. Mesures cautelars reals.
6. GARANTIES CONSTITUCIONALS EN FASE D'INSTRUCCIÓ Juan Carlos Gavara de Cara Catedràtic de Dret constitucional 1. El dret a el secret de les comunicacions i la intervenció de les comunicacions. 2. El dret a la inviolabilitat de domicili i la diligència d'entrada i registre domiciliari. 3. El dret a la la intimitat personal i a la integritat física i les intervencions i inspeccions corporals. 7. LA FASE INTERMÈDIA José Luis Ramírez Ortiz Magistrat, Audiència Provincial de Barcelona 1. Nocions generals sobre la fase intermèdia. 2. La fase intermèdia en el procediment ordinari. 3. La fase intermèdia en el procediment abreujat. 8. JUDICI ORAL(I): ARTICLES DE PREVI PRONUNCIAMENT, QÜESTIONS PRÈVIES I INICI DEL JUDICI ORAL Enric Bertolín Ponsa Advocat 1. Articles de previ pronunciament i qüestions prèvies. 2. Inici de l'judici oral. 9. JUDICI ORALl (II): PRÀCTICA I VALORACIÓ DE LA PROVA Pilar López Fondón Fiscal, Audiència Provincial de Barcelona 1. Proposició de la prova. 2. Pràctica de la prova. 3. La valoració de la prova. 4. La irracionalitat en la valoració probatòria com a condició d'anul·lació d'una sentència absolutòria. 10. JUDICI ORAL (III): CONCLUSIONS DEFINITIVES I SENTÈNCIA Jordi Puigvert Terra Advocat 1. Nocions generals i estructura de l'judici oral. 2. Conclusions definitives, informes orals i dret a l'última paraula. 3. La sentència.
17. EL PROCEDIMENT DAVANT EL JURAT Elena Contreras Fiscal de la Fiscalia de l'Audiència Provincial de Barcelona 1. El Tribunal. 2. El procediment. 3. La Sentència del magistrat president. 4. Recursos. 18. LA RESPONSABILITAT CIVIL DERIVADA DE DELICTE, COMÍS I COSTES Gonzalo Quintero Olivares Advocat 1. Introducció. 2. La responsabilitat civil derivada de delicte: contingut, obligats, exercici de l'acció civil, assegurament cautelar de la responsabilitat. 3. El comís: concepte, fonament, naturalesa, funció, regulació, classes. 19. RESPONSABILITAT I PROCÉS PENAL DE MENORS Josep Riba Ciurana Advocat, Professor associat UAB 1. Introducció: la llei de responsabilitat penal del menor. 2. Aspectes substantius: bases de la responsabilitat penal i sistema de mesures. 3. Aspectes processals: funcions de la Fiscalia de Menors, intervinents, detenció de el menor, procediment, i règim de recursos. 4. Procediment.
Metodologia
El mètode docent és de caràcter teòric-pràctic. Per a preparar cadascuna de les sessions, els alumnes hauran de llegir el capítol corresponent del manual de referència i el material que se'ls proporcioni previament a través del campus virtual.
A la primera part de la classe, s'aclariran i discutiran amb el professor els aspectes principals dels temes objecte d'estudi i, a la segona part, es resoldran casos o es realitzaran exercicis de redacció dels principals escrits de la pràctica forense.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Classes teòriques | 38 | 1,52 | 1, 2, 3, 4, 5, 7 |
| Resolució de casos pràctics a l'aula | 19 | 0,76 | 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Entrega i correcció d'escrits i casos | 12 | 0,48 | 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Lectura de materials. | 106 | 4,24 | 1, 5, 7, 9, 11 |
| Preparació de l'exàmen | 32 | 1,28 | 1, 5, 7, 11 |
Avaluació
- 50% (5 punts) Examen test model oficial (25 preguntes amb 2 de reserva, 4 respostes alternatives, només una correcta, i descompte de 0,33 les incorrectes). S'ha d'obtenir un mínim de 3 punts sobre 10 en el test per a poder superar l'assignatura. En cas de suspendre, cap la reavaluació.
- 50% (5 punts) Avaluació continuada:
a) Tres activitats pràctiques avaluables: redacció d’escrits, resolució de casos pràctics, etc..., que figuraran al calendari a principi de curs (fins a 2 punts).
b) Diversos qüestionaris breus: preguntes breus, test, etc. realitzats al final de la majoria de les sessions de forma aleatòria (fins a 3 punts)
Els alumnes poden deixar de respondre fins a un màxim de 2 d’aquests qüestionaris al mòdul de litigació penal. En cas de realitzar tots els qüestionaris, no es computaran els dos que obtinguin menor puntuació.
Les absències que es produeixin en aquestes activitats, siguin justificades o no, no poden ser recuperades. Aquesta regla només es pot excepcionar en casos molt puntuals (per exemple, absències prolongades per motius de salut o similars).
Reavaluació: només test
Activitats d'avaluació
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Resolució de casos pràctics i redacció d'escrits processals | 50% | 16 | 0,64 | 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| Test | 50% | 2 | 0,08 | 1, 2, 4, 5, 10 |
Bibliografia
Bibliografia bàsica i obligatòria de referència:
CUGAT/BAUCELLS/AGUILAR (coords.), Manual de Litigación penal. Materiales para la prueba de acceso a la profesión de abogado, Tirant lo Blanch, Valencia, 2017.
Bibliografìa complementaria:
GIMENO SENDRA, V., Derecho procesal penal, 2015, Castillo de luna.
QUINTERO OLIVARES, G. (dir.), Compendio de la Parte especial del Derecho penal. Adaptada al programa de ingreso en las carreras judicial y fiscal, Aranzadi, 2016.
QUINTERO OLIVARES, G./MORALES PRATS, F., Parte general del Derecho penal. Adaptada al programa de ingreso en las carreras judicial y fiscal, Aranzadi, 2015.
RAMOS MÉNDEZ, F., Enjuiciamiento criminal: undécima lectura constitucional, Atelier, 2014.
Links d'interès:
Programari
-