Evaluación

El sistema de evaluación será continuo y valorará los progresos del alumnado, priorizando el nivel final adquirido y la progresión por encima de la media de las calificaciones obtenidas en las prácticas. Se tendrá muy en cuenta la aplicación de los conceptos expuestos en las sesiones teóricas y proporcionados mediante materiales documentales. Pueden acogerse a este sistema de evaluación continuada aquellos alumnos que superen un mínimo del 80% de las prácticas efectuadas durante el curso No hay examen teórico, ya que es con a realización de ejercicios prácticos (donde se puede pedir una justificación argumentada de las decisiones tomadas para su elaboración sobre las cuestiones abordadas en la teoría) como se evaluará la comprensión de los conocimientos teóricos.

Habrá prácticas presenciales realizadas en los espacios de seminarios y laboratorios. Por lo que se refiere a las prácticas escritas presenciales, estas consistirán en la elaboración de breves o breaking news, de una noticia estricta o noticia agendada, de una noticia interpretativa o de historia del deporte, un perfil o una noticia para televisión deportiva digital, un texto de opinión o de periodismo de datos. En el caso de las prácticas de locución en platós, estas serán la locución en parejas de la parte inicial de un acontecimiento deportivo, la locución en parejas de un gol y la locución en parejas de un fragmento de un partido de baloncesto. En todos los casos habrá una distribución de roles de narradores. El alumnado se dividirá en dos grupos y cada uno de ellos tendrá que preparar y llevar a cabo la retransmisión de un partido de tenis de mesa en el plató. La nota de esta última será grupal.

También se tendrá que realizar algunas prácticas para las cuales se marcará una fecha límite de presentación. Será el caso de la crónica escrita (que exigirá que el estudiante se desplace a un acontecimiento Deportivo de libre elección para realizarla), el reportaje y una entrevista radiofónica de 10 minutos a una persona vinculada con el ámbito deportivo.

Otra práctica fuera Campus será la grabación de la narración de un partido de fútbol o, si se cree oportuno, de otra prueba deportiva, que se hará en pareja. Cada uno de los miembros de la pareja tendrá un rol diferente en cada una de las partes.

A continuación, se expone un cuadro donde se puede ver el valor de cada una de las prácticas que se tendrán que realizar:

La revaluación se hará a partir de las prácticas que hayan quedado suspendidas.

No se pueden presentar a reevaluación prácticas no realizadas o no presentadas en tiempo y forma exigidos.

Para revaluar ejercicios suspendidos ja realizados, se pueden presentar los ejercicios originales reelaborados con una justificación escrita argumentada teóricamente de todos los cambios que deben hacerse para intentar mejorarla. Si el ejercicio es correcto, lanota del mismo será solo aprobado (5) y esta será la nota que se utilizará para obtener la nueva nota media con las otras disponibles. Los plazos paraaportar los ejercicios que se tengan que revaluar serán cualquiera de las fechas previstas para las reevaluaciones.

En el caso de las prácticas de locución, el ejercicio para quienes quieran revaluar alguna práctica suspendida será una locución individual -del mismo material usado en las prácticas. De cada una de las prácticas de locución suspendidas. Como en el caso de las prácticas escritas, si la locución es correcta, la nota de la misma será solo aprobado (5) y esta será la nota que se empleará para obtener la nueva media con las otras disponibles.

Las prácticas de reevaluación de locución se realizarán durante las fechas previstas para esta cuestión en el calendario.

En casos justificados y en el de aquellos o aquellas que quieran revaluar una práctica de fuera Campus suspendida, se acepta la aportación de una nueva práctica individual fuera campus hasta las fechas previstas para las reevaluaciones para recuperarla. Como en el caso de las prácticas escritas y las locuciones, si la práctica fuera Campus es correcta, la nota de la misma será solo aprobado (5) y esta será la nota que se utilizará para obtener la nueva media.

Los ejercicios revisados estarán disponibles para los alumnos una vez que el docente finalice la corrección. Se recomienda a los alumnos que realicen tutorías para revisar los trabajos y abordar de la mejor forma posible la diagnosis sobre su evolución.

La metodología docente y la evaluación propuestas pueden experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.