Trabajo, Género y Organización Social del Cuidado
Código: 44036 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 4313228 Política Social, Trabajo y Bienestar | OB | 0 | 2 |
Contacto
- Nombre:
- Pilar Carrasquer Oto
- Correo electrónico:
- Pilar.Carrasquer@uab.cat
Uso de idiomas
- Lengua vehicular mayoritaria:
- español (spa)
Equipo docente
- Vicent Borrás Català
- Enrico Mora Malo
Prerequisitos
Ninguno
Objetivos y contextualización
El objetivo general del módulo es garantizar la adquisición de los contenidos, competencias y habilidades necesarias para el conocimiento del conjunto del trabajo socialmente imprescindible para la reproducción y el bienestar cotidiano de las personas. Se pone énfasis en la distribución desigual de este trabajo entre los distintos grupos sociales y en las principales líneas de actuación que se llevan a cabo para intentar paliar las desigualdades por razón de género que tal situación provoca. Este conocimiento ha de propiciar el necesario grado de especialización para afrontar las distintas realidades que presentan el trabajo y el bienestar entendidos en sentido amplio, en las sociedades europeas.
Competencias
- Aplicar l'enfocament de gènere a l'anàlisi de la relació entre mercat laboral, cures i desigualtats socials.
- Diseñar, implementar y evaluar políticas socio-laborales que incidan en la relación entre trabajo, empleo y bienestar.
- Proponer soluciones innovadoras y emprendedoras en su campo de estudio.
- Utilizar y gestionar información bibliográfica y recursos informáticos en el ámbito de estudio.
Resultados de aprendizaje
- "Identificar las principales problemáticas en torno al ""social care"" (o cuidado socialmente organizado) en las sociedades europeas."
- Aplicar los conocimientos adquiridos al análisis de las políticas de bienestar y, a partir de ahí, generar orientaciones para el diseño y la puesta en práctica de las mismas.
- Identificar y distinguir los principales conceptos, categorías y teorías que permiten acercarnos al trabajo y al bienestar desde una perspectiva de género.
- Interpretar las principales líneas de actuación que abordan la relación entre trabajo, bienestar y desigualdades de género.
- Proponer líneas de actuación en materia de políticas de igualdad entre hombres y mujeres y en políticas de tiempo de trabajo, en clave de género.
- Proponer soluciones innovadoras y emprendedoras en su campo de estudio.
- Utilizar y gestionar información bibliográfica y recursos informáticos en el ámbito de estudio.
Contenido
1. Marco coneptual: Trabajo, tiempo y género.
2. La doble presencia femenina.
3. Tiempo de trabajo y tiempo de vida: la relación trabajo - tiempo en la Vida Cotidiana
4. El trabajo de cuidados: del ámbito privado a la esfera pública
5. La organización social del cuidado: modelos de cuidados y de bienestar en Europa
6. Los retos de las Políticas de Igualdad
7. Cambios en la división sexual del trabajo: nuevos sujetos, nuevas realidades
8. Hacia una nueva organización social de los cuidados
Metodología
El módulo se plantea en forma de seminario. Ello implica la presencia y la participación activa del alumnado (discusión y presentación de textos, actividades en grupo, entre otros). Es preciso garantizar un mínimo del 80% de asistencia a las sesiones del módulo.
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clases teóricas y actividades de comprensión de conceptos en aula | 26 | 1,04 | 1, 3, 4 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Debates y presentación de resultados en aula | 8 | 0,32 | 2, 4, 5, 6 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Elaboración de un ensayo individual y de las actividades en grupo | 105 | 4,2 | 1, 2, 4, 5, 6, 7 |
Evaluación
Se evaluará el módulo en su conjunto. La evaluación continuada incorpora tres tipos de evidencias:
1) Participación activa en el análisis y discusión de lecturas (10%). El detalle de las actividades estará disponible en el campus virtual.
2) Un ensayo individual sobre el estado de la cuestión teórica en relación a alguna de las temáticas propuestas en el conjunto del módulo (50%).
3) Actividades en grupo (40%).
Todas las entregas deben cumplir con las normas y requisitos académicos básicos.
Es necesario garantizar el 80% de la asistencia a clase.
No se preven actividades de reevaluación.
Por favor, prestad atención a las normas de citación y de cómo evitar el plagio (https://www.uab.cat/doc/GuiaCitesiPlagiEstudiants)
Actividades de evaluación
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Ensayo individual | 50% | 6 | 0,24 | 1, 2, 4, 5, 6, 7 |
| Participación en el análisis y discusión de las lecturas | 10% | 2 | 0,08 | 1, 3, 4 |
| Preparación, presentación escrita y defensa oral de las actividades en grupo | 40% | 3 | 0,12 | 2, 5, 6, 7 |
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(*) La Programación detallada del módulo disponible en el campus virtual incluye una bibliografía específica para cada tema y sesión