Programació d'Aplicacions a Internet
Codi: 104530 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2503743 Gestió de Ciutats Intel·ligents i Sostenibles | OB | 1 | 2 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Carlos Casado Martinez
- Correu electrònic:
- Carlos.Casado.Martinez@uab.cat
Utilització d'idiomes a l'assignatura
- Llengua vehicular majoritària:
- català (cat)
- Grup íntegre en anglès:
- No
- Grup íntegre en català:
- Sí
- Grup íntegre en espanyol:
- No
Equip docent
- Carles Pedret Ferré
Prerequisits
Per a una bona comprensió de l’assignatura és necessari tenir consolidats els coneixements de fonaments de programació vistos a "informàtica".
Objectius
En aquesta assignatura aprendrem a programar aplicacions web amb JavaScript i fent servir HTML per a l'estructura del programa i CSS per a la presentació.
Els objectius de l'assignatura són:
- Comprendre les diferències entre HTML, CSS i JavaScript i saber fer pàgines web que facin servir correctament aquestes tres tecnologies.
- Entendre la complexitat de la creació d'aplicacions per a la web, així com les parts que composen qualsevol desenvolupament web.
- Dominar els aspectes bàsics de la programació d'aplicacions.
- Saber interpretar i descomposar un problema informàtic per tal de poder programar una solució.
- Saber crear petites aplicacions web que interaccionin amb l'usuari mitjançant formularis.
Competències
- Avaluar de manera crítica el treball realitzat i demostrar esperit de superació.
- Dimensionar la infraestructura tecnològica necessària per respondre a les necessitats de les ciutats de forma oberta, entenent les interaccions entre aspectes tecnològics, socials i operacionals de les ciutats.
- Prevenir i solucionar problemes, adaptar-se a situacions imprevistes i prendre decisions.
- Que els estudiants hagin desenvolupat aquelles habilitats d'aprenentatge necessàries per emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia.
- Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat.
- Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes destacats d'índole social, científica o ètica.
- Resoldre problemes de gestió urbana utilitzant coneixements, metodologies i procediments de disseny i implementació d’aplicacions informàtiques per a diferents tipus d’entorns (web, mòbil, núvol) i amb diferents paradigmes.
Resultats d'aprenentatge
- Avaluar de manera crítica el treball realitzat i demostrar esperit de superació.
- Desenvolupar aplicacions informàtiques en entorns web d'acord amb la seva estructura, la interrelació dels components dels servidors i els passos que segueix la gestió de la informació.
- Dissenyar noves solucions algorítmiques basades en la idea de recursivitat o de tècniques específiques de disseny d'algoritmes.
- Prevenir i solucionar problemes, adaptar-se a situacions imprevistes i prendre decisions.
- Que els estudiants hagin desenvolupat aquelles habilitats d'aprenentatge necessàries per emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia.
- Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat.
- Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes destacats d'índole social, científica o ètica.
Continguts
En aquesta assignatura veurem el següent:
- Introducció a Internet i als servidors Web.
- Llenguatge de marcat HTML.
- Fulls d’estil CSS, disseny web adaptatiu.
- Introducció a JavaScript: sintaxi, variables, tipus, operadors.
- Estructures de control: esquema iteratiu i alternatiu.
- Funcions: Declaració, paràmetres, funcions predefinides.
- Programació orientada a objectes.
- Objectes del navegador (DOM)
- Formularis i events
- Introducció a les biblioteques o llibreries JavaScript.
- Allotjament web
- Introducció als gestors de continguts.
- Analítiques, SEO i SEM
Metodologia
L'única manera d'aprendre a programar és realitzant molts exercicis, pel que l'assignatura requereix una forta implicació per part de l'estudiant. Cada setmana es realitzarà una sessió pràctica que l'estudiant haurà de preparar-se per avançat. Es fomentarà el treball en equip i l'intercanvi col·laboratiu. No obstant, el procés final d'aprenentatge ha de ser individual, posat de relleu per l'activitat autònoma de cada estudiant, que haurà de complementar i enriquir el treball iniciat a les sessions dirigides del curs. L'activitat supervisada, al voltant de tutories reglades i consultes esporàdiques efectuades durant el curs, és igualment una eina imprescindible en l’assoliment de les competències que proporciona l'assignatura.
Els enunciats, les diapositives que es faran servir a les classes teòricas, les llistes d'exercicis i altres informacions rellevants pel seguiment de l'assignatura es publicaran a l'aula del Campus Virtual de la UAB. També es farà servir aquest espai per publicar anuncis relacionats amb l'assignatura que, si són importants es reenviaran per correu electrònic a l'adreça de correu UAB que tots els estudiants tenen.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Classes de teoria | 26 | 1,04 | 2, 3, 5, 6, 7 |
| Classes pràctiques | 24 | 0,96 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Tutories | 10 | 0,4 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Lectura i estudi | 45 | 1,8 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 |
| Preparació de la presentació del projecte | 10 | 0,4 | 1, 5, 6, 7 |
| Redacció d'Informes | 10 | 0,4 | 1, 2, 3, 5, 6, 7 |
| Treball basat en problemes | 20 | 0,8 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 |
Avaluació
a) Procés i activitats d’avaluació programades
El calendari de les activitats d’avaluació es donarà el primer dia de l’assignatura i es farà pública a través del Campus Virtual i a la web de l’Escola d’Enginyeria, a l’apartat d’exàmens.
La qualificació final de l'assignatura s'obtindrà a partir de les valoracions de les diferents evidències, tenint en compte que cada una de les parts té un pes específic diferent:
- PART 1: 30% Examen1 i 30% Examen2
- PART 2: 40% Projecte
La qualificació de l'assignatura sortirà d'efectuar la suma ponderada de la PART1 i la PART2. La PART1 i la PART2 s'hauran d'aprovar per separat.
b) Procés de recuperació
La reavaluació només es farà de la PART1.
Cal tenir en compte que la PART2 és no recuperable. Per tant, treure una nota inferior a 5 suposa no poder aprovar l’assignatura.
c) Qualificacions especials
Qualsevol estudiant que realitzi almenys una de les components de l'avaluació continuada ja no podrà ser considerat com NO Avaluable.
Si un estudiant no arriba a la nota mínima de 5 en alguna de les dues parts (PART1 i/o PART2) i per aquest motiu no aprova l'assignatura, la nota final serà de 4,5 com a màxim, és a dir, igual al valor de la mitjana ponderada si aquesta és inferior a 4,5 o 4,5 si és superior.
Atorgar una qualificació de matrícula d’honor és decisió del professorat responsable de l’assignatura. La normativa de la UAB indica que les MH només es podran concedir a estudiants que hagin obtingut una qualificació final igual o superior a 9.00. Es pot atorgar fins a un 5% de MH del total d'estudiants matriculats.
d) Procediment de revisióde les qualificacions
Per a cada activitat d’avaluació, s’indicarà un lloc, data i hora de revisió en la que l'estudiant podrà revisar l’activitat amb el professor.
e) Avaluació dels estudiants repetidors
No es guarda cap nota d'un curs per al següent. Els estudiants repetidors segueixen les mateixes normes d'avaluació que qualsevol altre estudiant.
f) Conseqüències de les irregularitats comeses pels estudiants
Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, es qualificaran amb un zero les irregularitats comeses per l'estudiant que puguin conduir a una variació de la qualificació d'un acte d'avaluació. Per tant, la còpia, el plagi, l'engany, deixar copiar, etc. en qualsevol de les activitats d'avaluació implicarà suspendre-la amb un zero. Si és necessari superar qualsevol d'aquestes activitats d'avaluació per aprovar l'assignatura, aquesta assignatura quedarà suspesa directament, sense oportunitat de recuperar-la en el mateix curs.
Activitats d'avaluació
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Examen1 | 30% | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 |
| Examen2 | 30% | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 |
| Projecte | 40% | 1 | 0,04 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 |
Bibliografia
Start Programming Using HTML, CSS, and JavaScript, Fajfar, Iztok, Chapman and Hall/CRC. 2016
JavaScript : the definitive guide, Flanagan, David Sebastopol, O'Reilly, cop. 2011
6th ed.
Guía de JavaScript del Centro de Desarrollo Mozilla (MDN) https://developer.mozilla.org/es/docs/Web/JavaScript/Guide
Referencia de JavaScript del Centro de Desarrollo Mozilla (MDN) https://developer.mozilla.org/es/docs/Web/JavaScript/Referencia
Primeros pasos en la web (MDN) https://developer.mozilla.org/es/docs/Learn/Getting_started_with_the_web
Referencia de HTML (MDN) https://developer.mozilla.org/es/docs/Web/HTML/Referencia
Referencia de CSS (MDN) https://developer.mozilla.org/es/docs/Web/CSS/Referencia_CSS