Història de la Seguretat
Codi: 103990 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2502501 Prevenció i Seguretat Integral | FB | 1 | 1 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Jordi Figuerola Garreta
- Correu electrònic:
- Jordi.Figuerola@uab.cat
Utilització d'idiomes a l'assignatura
- Llengua vehicular majoritària:
- espanyol (spa)
- Grup íntegre en anglès:
- No
- Grup íntegre en català:
- No
- Grup íntegre en espanyol:
- Sí
Prerequisits
Cap en especial.
Objectius
Història de la Seguretat mostra des d’una perspectiva històrica la relació entre la societat, el poder i la seguretat. I ens explica els lligams entre els sistemes polítics, econòmics i socials i els sistemes de seguretat.
Competències
- Adaptar-se a situacions imprevistes.
- Amb caràcter general, posseir i comprendre coneixements bàsics en matèria de prevenció i seguretat integral.
- Comunicar-se i transmetre idees i resultats de forma eficient en l'entorn professional i no expert, tant de forma oral com escrita.
- Desenvolupar el pensament científic i el raonament crític en temes de prevenció i seguretat.
- Realitzar anàlisis d'intervencions preventives en matèria de seguretat.
- Valorar l'impacte tècnic, social i legal dels nous descobriments científics i dels nous desenvolupaments tecnològics.
Resultats d'aprenentatge
- Adaptar-se a situacions imprevistes.
- Analitzar les diferències entre els diferents models de seguretat segons el context històric i social.
- Avaluar els resultats de la implementació de plans preventius en una comunitat.
- Comunicar-se i transmetre idees i resultats de forma eficient en l'entorn professional i no expert, tant de forma oral com escrita.
- Desenvolupar el pensament científic i el raonament crític en temes de prevenció i seguretat.
- Valorar l'impacte tècnic, social i legal dels nous descobriments científics i dels nous desenvolupaments tecnològics.
Continguts
UNITAT 1: LA “SEGURETAT” I LA HISTÒRIA DE LA HUMANITAT
UNITAT 2: RISC, POR I SEGURETAT A LES SOCIETATS PREINDUSTRIALS
UNITAT 3: LA CONSTRUCCIÓ DEL MÓN CONTEMPORANI I LA SEGURETAT
UNITAT 4: SEGURETAT I MÓN GLOBALITZAT
Metodologia
Tutories: Ensenyament de suport individualitzat en el qual el professor assisteix a un o a diversos estudiants a través de videoconferència en el seu procés educatiu específic.
Exercicis i Prova d'avaluació contínua (PAC): Instrument per l'autoaprenentatge i l'autoavaluació.
Estudi individual: l'estudiant treballa de forma independent (estudi personal, llegir llibres i articles, fer exercicis), tot plegat aspectes fonamentals en l'aprenentatge autònom.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Tutories | 6 | 0,24 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Exercicis i PAC (Prova d'avaluació contínua) | 24 | 0,96 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Estudi individual | 120 | 4,8 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
Avaluació
Hi haurà dues proves d'avaluació contínua. La primera després de la Unitat 1 i la Unitat 2 i el seu valor és 5. La segona després de la Unitat 3 i la Unitat 4 i el seu valor és 5. La prova final està al final de l'assignatura i el seu valor és de 10.
Reevaluació: l’han de fer els/les no arriben al 5 de la nota final. Consisteix en un examen que conté tota la matèria i les seves activitats i la nota màxima és de 5.
Per participar a la recuperació l'alumnat ha d'haver estat prèviament avaluat en un conjunt d'activitats, el pes de les quals equivalgui a un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura. No obstant això, la qualificació que constarà a l'expedient de l'alumne és d'un màxim de 5-Aprovat.
MOLT IMPORTANT: El plagi total o parcial de qualsevol dels exercicis es considerarà automàticament "suspès" (0) per a qui plagia. El plagi és copiar una o més frases de fonts no identificades, presentant-t’ho com a obra original (això inclou copiar frases o fragments d'Internet i afegir-los sense modificacions i presentar-ho com a original) El plagi és una ofensa greu. Els/les estudiants han d’aprendre a respectar la propietat intel·lectual d’altres persones, identificant qualsevol fontque puguin utilitzar i assumir la responsabilitat de l’originalitat i l’autenticitat dels textos que produeixen.
Activitats d'avaluació
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| PAC (Prova Avaluació Contínua) 1 | 20% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
| PAC (Prova Avaluació Contínua) 2 | 20% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
| Prova Final | 50% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
| Treball individual | 10% | 0 | 0 | 1, 2, 4, 5, 6 |
Bibliografia
La bibliografia es trobarà al Campus Virtual.