Evaluación

La evaluación continuada de la asignatura constará de 5 evaluaciones: 1 evaluación propia de cada módulo de la asignatura y un examen final de síntesis teórica.

1. Evaluación mediante casos prácticos y resolución de problemas:  Se realizará en grupos de 4 o 5 personas, siguiendo el orden alfabético de la lista de clase y según el número definitivo total de alumnos matriculados. La evaluación será grupal, y representará el 10% de la nota final de la asignatura.  Los requisitos y los apartados correspondientes se definirán durante las clases teóricas.
2. Defensa oral de trabajos: caso clínico. Se deberá realizar un trabajo escrito y una presentación oral de una patología y/o síndrome (a escoger por los alumnos) con su correspondiente intervención terapéutica en fisioterapia. El trabajo y la presentación oral se realizarán en grupos (establecidos en la evaluación 1). Se entregará el trabajo a través del Campus Virtual antes de la presentación. La presentación oral se realizará en grupo, donde 3 alumnos expondrán y el resto responderán preguntas propuestas por el tribunal de evaluación (profesorado) relacionadas con el caso clínico. La evaluación será grupal y representará el 30% de la nota final de la asignatura. Tiempo de exposición oral: 5 minutos. De no ser posible una presentación oral presencial por la situación excepcional de la COVID, se realizará vía Teams.
3. Evaluaciones orales mediante pruebas estructuradas: competencias en fisioterapia: Historia clínica de Fisioterapia: role-play en parejas (por orden de lista), que permitirá evaluar la capacidad de comprensión y respuesta del estudiante. Se representarán diferentes situaciones clínicas en fisioterapia (rol fisioterapeuta-paciente), propuestas el día del examen. La evaluación será individual y representará un 15% de la nota final de la asignatura. Duración: 5 minutos. De no ser posible una presentación oral presencial por la situación excepcional de la COVID, se realizará vía Teams.
4. Evaluación de tipo práctico mediante simulaciones: programa de ejercicio terapéutico específico: Por parejas (en orden de lista) deberán diseñar una rutina de ejercicio terapéutico en fisioterapia, adaptada y dirigida a una patología que presentaran presencialmente en clase o mediante un video (voz-en-off está prohibida). Entregarán la rutina en forma de tríptico a través del Campus Virtual en la fecha establecida. La evaluación será individual y representará el 15% de la nota final de la asignatura. Tiempo de exposición oral: 5 minutos. De no ser posible una presentación oral presencial por la situación excepcional de la COVID, se mandará en formato video al profesorado de la asignatura (voz-en-off no permitida). 
5. Evaluación escrita mediante pruebas objetivas de selección de ítems de elección múltiple: Prueba de Síntesis: Examen final del contenido de la asignatura impartidos durante las clases teóricas y prácticas a lo largo de la asignatura. Constará de 50 preguntas de opción múltiple (con 4 opciones de respuesta y solo una correcta), en que las respuestas no contestadas no restarán y las contestadas incorrectamente descontarán 0,5. La evaluación será individual y representará el 30%de la nota final de la asignatura. En caso de no ser posible la asistencia a la facultad por una situación excepcional como la Covid-19, se realizará a través de Moodle.

Cualquier adversidad (asistencial, médica, etc.) por parte del alumno y/o los grupos de alumnos deberá comunicarse con 72 h de antelación en días laborables mediante el correo electrónico institucional de la profesora en materia. Cualquier demanda o propuesta que no cumpla estos requisitos será desatendida y no considerada como válida en caso de reclamación por parte del alumnado.

El plagio o copia de algun trabajo de la evaluación continua será considerado una faltagrave y razón de suspensión de dicha evaluación. 

Prueba final:

Para presentarse al examen final el alumno debe haber asistido, como mínimo, al 90% de las clases PLAB y SEM y haber presentado los justificantes oficiales de falta de asistencia. De no ser así, el alumno puede optar a la prueba de recuperación.

Prueba de Recuperación:

Los estudiantes que no hayan superado la asignatura mediante la evaluación continua con una nota igual o superior a 5, se podrán presentar de forma individual a una prueba de recuperación. Constará de un examen tipo test con 50 preguntas sobre el contenido tanto teórico como práctico de la asignatura, con respuesta única y en la que cada respuesta acertada sumará 1 punto, la respuesta incorrecta se penalizará con -0,5 y las respuestas en blanco no alterarán la nota. La nota máxima que se puede sacar en la recuperación es de 6.

Los alumnos que obtengan una puntuación de 0,0 en alguna de las pruebas de la evaluación continua no podrán presentarse a la prueba de recuperación y, por tanto, serán consideradoscomo no evaluables.

La calificación final tendrá una representación numérica según la escala 0-10 y una equivalencia cualitativa de acuerdo con los criterios de la UAB de suspenso, aprobado, notable y sobresaliente (con la opción de aspirar a la calificación de matrícula de honor).

Revisión de las pruebas:

El procedimiento de revisión de las pruebas o justificantes se ajustará a la normativa establecida por la UAB y será individual y online para el alumno que lo requiera. Para ello, deberá presentar una solicitud previa por correo electrónico y/o mediante el Campus Virtual, en el plazo de 5 días laborables posterior a la prueba. No se podrá reclamar fuera de este plazo de tiempo. Para la revisión de notas grupales, será obligatoria la asistenciade todos los componentes del grupo.

Según el artículo 116.8, cuando se considere que el estudiante no ha podido aportar suficientes evidencias de evaluación en el acta se consignará esta asignatura como no evaluable.