Logo UAB
2020/2021

Política espanyola

Codi: 101078 Crèdits: 12
Titulació Tipus Curs Semestre
2500259 Ciència política i gestió pública OB 2 A
La metodologia docent i l'avaluació proposades a la guia poden experimentar alguna modificació en funció de les restriccions a la presencialitat que imposin les autoritats sanitàries.

Professor/a de contacte

Nom:
Joan Botella Corral
Correu electrònic:
Joan.Botella@uab.cat

Utilització d'idiomes a l'assignatura

Llengua vehicular majoritària:
català (cat)
Grup íntegre en anglès:
No
Grup íntegre en català:
Grup íntegre en espanyol:

Altres indicacions sobre les llengües

Els dos grups de l'assignatura poden combinar l'ús de les dues llengües, tot i que el del matí és predominantment en català, i el de tarda, predominantment en castellà

Equip docent

Ricard Vilaregut Saez
Juan Pérez Rajó

Prerequisits

L'estudiant ha de tenir consolidats els conceptes treballats a l'assignatura de Ciència Política del primer curs del grau. Els alumnes estrangers sense coneixement aprofundit de la història d'Espanya contemporàcia reben un tractament especialitzat ( Erasmus students without a specific knowledge of Spain's contemporary history will receive a specific attention )

Objectius

Aquesta assignatura té com a finalitat apropar l’estudiant al sistema polític espanyol amb certa profunditat; a les seves característiques, els seus fonaments i a les tendències de canvi. Podrà aplicar i desenvolupar els coneixements adquirits durant el primer curs, especialment a l’assignatura de Ciència Política. A més, pretén servir de base per a assignatures com sistemes polítics comparats, política catalana, política exterior espanyola, etc. Igualment, hi han mecanismes de cooperació amb assignatures com Metodologia o d'altres.

L’assignatura pretén servir de treball de competències com la capacitat de reflexió, d’expressió (oral i escrita), se síntesi i de relació. Es demana, conseqüentment, un esforç analític que va més enllà de la memorística.

Competències

  • Aplicar el coneixement de l'estructura i funcionament de les institucions polítiques a problemes i/o casos práctics, reals o simulats
  • Argumentar des de diferents perspectives teòriques.
  • Demostrar que coneix l'estructura i el funcionament de les institucions polítiques
  • Demostrar que es comprèn l'estructura i el funcionament dels sistemes polítics en l'esfera interna i internacional, tant en l'esfera analítica com en l'elaboració de propostes d'intervenció o de polítiques públiques
  • Demostrar un bon nivell d'expressió escrita en diferents registres.
  • Gestionar la distribució del temps disponible per assolir els objectius establerts per portar a terme la tasca prevista.
  • Identificar fonts de dades i fer recerques bibliogràfiques i documentals.
  • Relacionar els diferents components que conformen l'estructura i el funcionament dels sistemes polítics i l'entorn en què interactuen
  • Treballar autònomament.
  • Treballar en equip i en xarxa, en particular en condicions interdisciplinàries.
  • Utilitzar les principals tècniques de la informació i la documentació (TIC) com a eina essencial en l'anàlisi.

Resultats d'aprenentatge

  1. Analitzar el processos electorals, incloent campanyes, estratègies electorals dels partits, escenaris polítics i l'anàlisi i interpretació dels resultats electorals
  2. Argumentar des de diferents perspectives teòriques.
  3. Demostrar que es comprèn l'estructura i el funcionament dels sistemes polítics en l'esfera interna i internacional, tant en l'esfera analítica com en l'elaboració de propostes d'intervenció o de polítiques públiques
  4. Demostrar un bon nivell d'expressió escrita en diferents registres.
  5. Explicar les actituds i els comportaments polítics, individuals i col·lectius, així com el procés de formació i expressió de les preferències polítiques
  6. Gestionar la distribució del temps disponible per assolir els objectius establerts per portar a terme la tasca prevista.
  7. Identificar fonts de dades i fer recerques bibliogràfiques i documentals.
  8. Relacionar els diferents components que conformen l'estructura i el funcionament dels sistemes polítics i l'entorn en què interactuen
  9. Treballar autònomament.
  10. Treballar en equip i en xarxa, en particular en condicions interdisciplinàries.
  11. Utilitzar les principals tècniques de la informació i la documentació (TIC) com a eina essencial en l'anàlisi.

Continguts

Bloc 1. Els antecedents del sistema

T1.La tradició política espanyola: les bases i les formes del conflicte polític a Espanya

T2. La història constitucional: 1812 - 1931

T3. La IIa. República i el franquisme.

T4. Transició i procés constituent

 

Bloc2. L’estructura institucional

T5. La Constitució Espanyola de 1978

T6. Forma d’Estat: Estat democràtic, social i de dret

T7. Forma de Govern: Monarquia Parlamentària

T8. Les institucions polítiques

- El Govern

- Les Corts Generals

- El Tribunal Constitucional

- Altres òrgans constitucionals: Defensor del Pueblo, Tribunal de Cuentas...

T9. L’estructura territorial de l’Estat i la pluralitat nacional : el model de l'"Estat autonòmic". El món del govern local local

T10. Espanya a la UE; Espanya en la política internacional.

 

Bloc 3. Sistema electoral i legislatures

T11. Sistema electoral

- Sistema electoral general. Característiques, orígen i efectes.

- L'elecció de les altres institucions: Parlaments autonòmics, Ajuntaments i entitats derivades ( Diputacions provincials, consells comarcals, etc.)

T12. Eleccions i comportament electoral

T13. Legislatures: Política i polítiques públiques des de 1977 fins avui.

 

Bloc 4. Cultura política i actors

T14. Ciutadania. Cultura política i participació

- Cultura política

- Participació política

T15. Sistema de partits i partits

Sistema de partits

Partits polítics a Espanya

T16. Política contenciosa i moviments socials

- Grups d’interès

- Moviments socials a Espanya. Evolució i tendències

- Moviments socials, partits i institucions

 

Metodologia

L’assignatura té un valor de 12 crèdits ECTS, el que implica una dedicació de l’estudiant de 300 hores, distribuïdes de la següent forma:

a) 105 hores d’activitats dirigides: classes a l’aula i en presència del professor. Es tracta tant de les classes magistrals com dels seminaris i les pràctiques.

b) 45 hores d’activitats supervisades: realitzades per l’alumne fora de l’aula, amb un pla de treball dirigit i supervisat pel professor

c) 150 hores d’activitats autònomes: realitzades per l’alumne per compte pròpia. Inclou l’estudi de la literatura obligatòria, la preparació de seminaris i pràctiques, i la preparació dels exàmens.

 

Activitats formatives

Títol Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Tipus: Dirigides      
Classes magistrals 96 3,84 3, 8
Pràctiques a classe 16 0,64 3, 4, 6, 8
Tipus: Supervisades      
Preparació de textos per a la pràctica 28 1,12 6, 7, 9
Tutories 10 0,4 3, 4, 9
Tipus: Autònomes      
Estudi del temari de l'assignatura 138 5,52 6, 9

Avaluació

L’assignatura segueix el model d’avaluació contínua i es dota de diversos mecanismes d’avaluació.

  • Examen parcial 1r semestre: té un valor d’un 25 %. Nota mínima per a superar-lo: 5
  • Examen parcial 2n semestre: té un valor d’un 25 %. Nota mínima per a superar-lo: 5
  • Pràctiques: globalment tenen un valor del 20%. Es realitzaran 4 pràctiques durant el curs. Cada pràctica estarà valorada sobre 1 punt.
  • Realització i presentació d'un treball de grup, que val 30 % de la nota final.
  • L'assistència a les classes és valorada

En funció de l’evolució del curs es podran incloure activitats d’avalució complementàries.

L’alumne es considerarà presentat a partir de l’obtenció d'una qualificació

Hi haurà un examen de compensació de la part teòrica a final de curs.

Per aprovar l’assignatura és necessari haver aprovat els dos exàmens parcials i obtenir una nota mitjana (un cop sumades les pràctiques i el treball) superior a 5.

Activitats d'avaluació

Títol Pes Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Examen del primer semestre 25% 2 0,08 3, 4, 6, 8
Examen del segon semestre 25% 2 0,08 2, 3, 4, 6, 8, 9, 11
Pràctica del 1r bloc 5% 1,5 0,06 1, 4, 6, 9
Pràctica del 2n bloc 5% 1,5 0,06 4, 6, 9
Pràctica del 3r bloc 5% 1,5 0,06 3, 4, 6, 9
Pràctica del 4rt bloc 5% 1,5 0,06 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Treball de grup 30 % 2 0,08 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Bibliografia

 

La bibliografia d'aquesta matèria pot ser infinita i mai estarà ni completament al dia ni realment completa ( ja que cada dia es publiquen obres interessants). Es dona una relació de títols útils per als alumnes.

Addicionalment, s'introduiran elements referents  a obres literàries, pel.lícules, sèries televisives, obres de teatre, cançons, etc., que ajudaran a comprendre els continguts presentats en la docència.

 

Bibliographical references can never be completely updated, nor be really complete. The list of references which is given includes titles considered to be useful to students.  Other additional references (to books, films, tv series, songs, etc.) will be presented in the classroom

 

La bibliografía no pretende ser completa ni estar perfectamente al día. Se incluyeh títulos que puedan resultar útiles para el estudiante. Elementos adicionales ( como novelas, peliculas, canciones, etc.) serán presentados en clase.

 

 

Manuals generals

Reniu, J.M. (ed.) Sistema político español Barcelona, Huygens 2012

García Morillo, J. La democracia en España. Madrid, Alianza 1996

Els alumnes estrangers, o aquellsque no se sentin prou familiaritzats amb la política a l'Espanya contemporània han d'utilitzar alguna obra general, com Raymond CARR, España 1808 - 1975

(Foreign students, or those who feel insecure about their knowledge of Spain's contemporary history must refer to general works, such as Raymon CARR, España 1808 - 1975.

 

Bibliografia específica per a la primera part: Tradicions i realitat a la política espanyola

Solé Tura, Jordi i Aja, Eliseo Constituciones y periodos constituyentes en España (1808 – 1936) Madrid, Siglo XXI 1977

Rodríguez Aguilera de Prat, Cesáreo “¿En qué sentido fue “modélica” la Transición política?”, en J.M. Reniu (ed.) Sistema político español Barcelona, Huygens 2012

Maravall, José M. i  Santamaría, Julián “Transición política y consolidación de la democracia” En Tezanos, Cotarelo i de Blas (eds.) La transición democrática española Madrid, Sistema  1989

Brenan El laberinto español: antecedentes sociales y políticos de la guerra civil Barcelona, Ibérica de Ediciones y Publicaciones 1978

 

Bibliografia específica per a la segona part: Les principals institucions polítiques

Molas, Isidre i Pitarch, Ismael Las Cortes Generales en el sistema parlamentario. Madrid, Tecnos 1997

Aja, Eliseo “Los elementos federales del estado autonómico” y “Las dificultades para la consolidación del Estado autonómico” a El Estado autonómico: Federalismoyhechos diferenciales. Madrid, Alianza Editorial 1999

Liñeira, Robert, El Estado de las Autonomías en la opinión pública: Preferencias, conocimiento y voto. Tesi Doctoral (2012), consultable al fons de Tesis Doctorals de la UAB; editada per CIS (Madrid), 2014.

Bassols, M.; Bosch, N.; Vilalta, M. El model de finançament autonòmic de 2009: funcionament i valoració Barcelona, Generalitat de Catalunya (Monografies 13) 2010

 

Bibliografia específica per a la tercera part: Partits i eleccions:

Dades electorals i d'opinió pública es poden consultar a:

- Ministeri de l'Interior: www.mir.es

- Centro de Investigaciones Sociológicas: www.cis.es

- Per Catalunya, són importants: Centre d'Estudis d'Opinió ( www.ceo.cat), i l'Institut de Ciències Polítiques i Socials (www.icps.cat)

 

Baras, Montserrat i Botella, Joan El sistema electoral Madrid, Tecnos 1996.

Montero, José Ramón “El debate sobre el sistema electoral: rendimientos, criterios y propuestas de reforma” REP, 95, 1997.

Molas, Isidre i Bartomeus, Oriol “La Competencia política de la España de las autonomías : el eje izquierda-derecha en las Comunidades Autónomas : 1999-2001” Barcelona, ICPS, 2003

Montero, JR; Llera, F; Torcal, M. “Sistemas electorales en España: una recapitulación” Reis 58: 7-56, 1992

González, JJ; Bouza, F. Las razones del voto en la España democrática 1977-2008 Madrid, Catarata 2009 (pàgs. 195-238)

Oliver, J. Los sistemas electorales autonómicos. Barcelona: IEA. 2011 Disponible a http://www.gencat.cat/drep/iea/pdfs/ctA_15.pdf

Politikon La urna rota. Barcelona: Debate 2014

Fundación Alternativas  "El fin del bipartidismo y la revolución que solo fue cambio" a Informe sobre la Democracia en España 2016. Madrid: Fundación Alternativas 2017

 

Bibliografia específica per a la quarta part: Forces polítiques i socials:

Linz, Juan J. i Montero José R. (eds.) Crisis y cambio: electores y partidos en la España de los años ochenta Madrid, CEC 1986

Montero, JR, M. Torcal i R Günther (1998) 'Actitudes hacia la democracia en España: Legitimidad, descontento y desafección' Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 83: 9-49

Morán M.L., J. Benedicto (2015) ‘Los jóvenes españoles entre la indignación y la desafección política: Una interpretación desde las identidades ciudadanas’ Última Década, 44: 11-38

Molas, Isidre (ed.) Diccionari dels Partits Polítics de Catalunya. Segle XX Barcelona, Enciclopedia Catalana 2000

Méndez Lago, Mónica La estrategia organizativa del Partido Socialista Obrero Español (1975-1996) Madrid, CIS 2000(caps. 1, 2, i conclusions)

Ramiro, Luis “Entre coalición y partido. La evolución del modelo organizativo de I.U.” Revista Española de Ciencia Política, Vol. 1 nº 2, 2000

Ramiro, Luis; Verge, Tània “Impulse and decadence of Linkage Processes: Evidence from the Spanish Radical Left” South European Society and Politics. Vol 18, 1, 2013

Pradera, Javier “La maquinaria de la democracia: los partidos en el sistema político español” a Tusell, Lamo de Espinosa i Pardo (eds.) Entre dos siglos. Reflexiones sobre la democracia española Madrid, Alianza Editorial 1996

Iglesias, Mª Antonia. La memoria recuperada Madrid, Aguilar 2003

Gunther, Richard Política y cultura en España Madrid, CEC 1992 (edició catalana a ICPS)

Ferrer, Mariona; Medina, Lucía i Torcal, Mariano “La participación política: factores explicativos” a Montero, Font i Torcal (eds.) Ciudadanos, asociaciones y participación en España Madrid, CIS 2006

Fraile, Marta Cuánto saben los ciudadanos de política Madrid, Fundación Alternativas 2006 (pàgs. 9-26)

Soler i Martí, R.  "Participació Democrítica. Formes emergents de participació en una democràcia en canvi" a Àmbits de Política i Societat. 2014 online: http://ambitscolpis.com/la-participacio-democritica

Torcal, Mariano i Medina, Lucía “Orientaciones ideológicas” a Torcal, Pérez-Nievas i Morales (coords.) España: Sociedad y política en perspectiva comparada. Un análisis de la primera ola de la Encuesta SocialEuropea Valencia, Tirant lo Blanch2005

Rodríguez Teruel, Joan, Los ministros de la España democrática. Tesi Doctoral UAB, 2010, consultable a l'arxiu de la UAB. Publicada a Madrid, Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2011

Alberich, Tomás "Movimientos sociales en España: Antecedentes, aciertos y retos del movimiento 15M" Revista Españñola del Tercer Sector. n. 22 ( 2012 )

Llobera, Josep  "De movimientos a partidos. La cristalización electoral de la protesta",  Revista Española de Sociología, 24 (2015) : 97-105 

Martín, Irene  ‘Podemos y otros modelos de partido-movimiento’ Revista Española de Sociología, 24 (2015) : 107-114 

 

Sobre alguns grups d'interés a Espanya:


- Sindicats:


K.Hamman, "Afiliación, movilización y aliados políticos: Las incógnitas del poder sindical español (1970 – 1988)." Cuadernos de Relaciones Laborales, 1993, 3 : 107 - 125.


Consultable per Internet:


https://revistas.ucm.es/index.php/CRLA/article/view/CRLA9393220107A/32665


- Església catòlica:


F.Montero, "Iglesia y política en la transición: Los católicos ante la transición política". Espacio, Tiempo y Forma, serie V, t. 12, 1999 : 335 - 356.


Consultable per Internet:
http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:ETFSerie5-09C5C371-6678-3823-7E58-12A04AF0A8A3&dsID=Documento.pdf