Teoría y lenguaje del cine
Código: 100544 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2500239 Historia del Arte | OB | 2 | 2 |
Contacto
- Nombre:
- Maria Rosa Gutiérrez Herranz
- Correo electrónico:
- MariaRosa.Gutierrez@uab.cat
Uso de idiomas
- Lengua vehicular mayoritaria:
- español (spa)
- Algún grupo íntegramente en inglés:
- No
- Algún grupo íntegramente en catalán:
- No
- Algún grupo íntegramente en español:
- Sí
Prerequisitos
No se necesita ningún requisito previo
Objetivos y contextualización
- Aprender el vocabulario básico del lenguaje cinematográfico
- Aplicar este lenguaje al análisis de las películas
- Conocer los principales enfoques teóricos y metodológicos de la historiografía del cine
Competencias
- Aplicar metodologías científicas propias de la disciplina de la Historia del arte
- Demostrar que conoce la historia de las ideas artísticas y las principales corrientes teóricas que han impulsado la reflexión sobre el arte, el cine ,sus creadores y su público a lo largo de la historia.
- Desarrollar un pensamiento y un razonamiento crítico y saber comunicarlos de manera efectiva, tanto en las lenguas propias como en una tercera lengua
- Generar propuestas innovadoras y competitivas en la investigación y en la actividad profesional.
- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
- Reconocer la problemática, el vocabulario y los conceptos fundamentales de la teoría del arte y del cine.
- Respetar la diversidad y pluralidad de ideas, personas y situaciones.
Resultados de aprendizaje
- Analizar críticamente conceptos básicos de teoría artística y cinematográfica y su evolución a lo largo de la historia.
- Analizar las ideas artísticas sobre un fenómeno artístico en un determinado contexto cultural.
- Analizar las ideas artísticas sobre un fenómeno artístico, sus creadores y sus receptores en un determinado contexto cultural.
- Analizar los creadores sobre un fenómeno artístico en un determinado contexto cultural
- Analizar los receptores sobre un fenómeno artístico en un determinado contexto cultural.
- Aplicar los conocimientos iconográficos a la lectura de la imagen artística
- Demostrar el conocimiento de metodologías científicas, fuentes y teoría del arte en la lectura, crítica e interpretación formal, iconográfica y simbólica de cualquier imagen artística o cinematográfica
- Diferenciar las teorías artísticas sobre un fenómeno artístico, sus creadores y sus receptores en un determinado contexto cultural.
- Estimular la creatividad y fomentar ideas innovadoras.
- Identificar las ideas principales y las secundarias y expresarlas con corrección lingüística
- Interpretar y comunicar los contenidos de un texto de teoría artística y cinematográfica.
- Participar en debates sobre hechos históricos respetando las opiniones de otros participantes.
- Saber exponer con eficacia los conocimientos oralmente y por escrito.
- Trabajar en equipo, respetando las opiniones ajenas y diseñando estrategias de colaboración.
- Utilizar los conocimientos sobre ideas estéticas y teoría del arte al análisis de la imagen cinematográfica.
Contenido
I. Análisis del film y lenguaje cinematográfico
1. Descripción: ficha técnica y artística y contexto de producción
2. Análisis:
2.1. Análisis de la representación: códigos visuales, códigos sonoros, elementos profílmicos, códigos sintácticos
2.2. Análisis de la narración: diégesis y relato, espacio y tiempo cinematográficos, narrador y punto de vista.
2.3. Análisis de los contenidos
3. Interpretación: recepción crítica y valoración estética globar y razonada
II. Teorías, enfoques y metodologías
1. Estéticas formalistas: Hugo Münsterberg, Rudolf Arnheim y Béla Balázs
2. Fenomenología: Siegfried Kracauer, André Bazin, Edgar Morin, Gilles Deleuze
3. De la psicología a la semiótica: Jean Mitry y Christian Metz
4. Psicoanálisis, teoría del aparato y teoría feminista
5. Nuevas perspectivas. Las teorías de los cineastas
Metodología
- Clases teóricas y prácticas dirigidas por el profesor
- Visionado y cine-foro de los films de "Aula de Cinema" (Filmoteca de Catalunya)
- Lecturas, trabajo y estudio personal
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| CLASES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS | 24 | 0,96 | 1, 4, 5, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 11, 15 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| VISIONADO Y COMENTARIO DE LOS FILMS DE "AULA DE CINEMA" | 58 | 2,32 | 6, 7, 10, 11, 12, 13, 15 |
| Tipo: Autónomas | |||
| ESTUDIO DE LOS CONTENIDOS | 25 | 1 | 1, 4, 5, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 15 |
| LECTURAS Y TRABAJO PERSONAL | 25 | 1 | 1, 4, 5, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 15 |
Evaluación
- Presentación oral: análisis del film (35%)
- Examen de teoría del cine (35%)
- Visionado y cine-foro de los films de Aula de Cinema (Filmoteca de Catalunya) (30%)
Observaciones:
-Recuperación: Los estudiantes que no se han presentado o no han superado alguna de las pruebas, tendrán que recuperar esta parte en la recuperación. La recuperación es exclusivamente para los alumnos suspensos o no presentados. En ningún caso servirá para subir la nota de un alumno ya aprobado y la calificación máxima será de 5. Los alumnos suspensos que no se presenten a la recuperación tendrán de nota final un "no evaluable"; los que suspendan tendrán "suspenso".
- Plagio: En caso de que el estudiante lleve a cabo cualquier tipo de irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un determinado acto de evaluación, este será calificado con 0, independientemente del proceso disciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.
- Docencia virtual: En caso de que las pruebas no se puedan hacer presencialmente, se adaptará su formato (sin alterar su ponderación) a las posibilidades que ofrecen las herramientas virtuales de la UAB. Los deberes, actividades y participación en clase se realizarán a través de foros, wikis y / o discusiones de ejercicios a través de Teams, etc. El profesor o profesora velará para asegurarse el acceso del estudiantado a tales recursos o le ofrecerá otros alternativos que estén a su alcance.
Actividades de evaluación
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| EXAMEN DE TEORÍA DEL CINE | 35% | 3 | 0,12 | 1, 4, 5, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| PRESENTACIÓN ORAL: ANÁLISIS DEL FILM | 35% | 9 | 0,36 | 4, 5, 2, 6, 7, 9, 11, 13, 14, 15 |
| VISIONADO Y COMENTARIO DE LOS FILMS DE "AULA DE CINEMA" | 30% | 6 | 0,24 | 4, 5, 2, 3, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 15 |
Bibliografía
Historia del cine
- AA.VV., Historia General del Cine (12 vols.), Cátedra, Madrid, 1995-1998
- Gubern, Romà, Historia del cine (2 vols.), Lumen, Barcelona, 1971
Análisis del film y lenguaje cinematográfico
- Aumont, Jacques; Marie, Michel, Análisis del film, Paidos, Barcelona, 1993
- Bordwell, David; Thompson, Kristin, El arte cinematográfico, Paidos, Barcelona, 2002
- Magny, Joël, Vocabularios del cine, Paidos, Barcelona, 2005
Teorías del cine
- Arheim, Rudolf, El cine como arte, Paidos, Barcelona, 1996
- Aumont, Jacques, Las teorías de los cineastas, Paidos, Barcelona, 2004
- Bazin, André, ¿Qué es el cine?, RIALP, Madrid, 2004
- Casetti, Francesco, Teorías del cine, Cátedra, Madrid, 1994
- Deleuze, Gilles, La imagen-tiempo, Paidos, Barcelona, 1986
- Deleuze, Gilles, La imagen-movimiento, Paidos, Barcelona, 1984
- Kracauer, Siegfried, Teoría del cine, Paidos, Barcelona, 1999
- Metz, Christian, El significante imaginario, Paidos, Barcelona, 2001
- Mitry, Jean, Estética y psicología del cine, Siglo XXI, Madrid, 2002
- Morin, Edgar, El cine o el hombre imaginario, Paidos, Barcelona, 2001
- Mulvey, Laura, Placer visual y cine narrativo, Universidad de Valencia, Valencia, 1988
- Sorlin, Pierre, Sociología del cine, Fondo de Cultura Económica, México, 1992
- Stam, Robert, Teorías del cine, Paidos, Barcelona, 2001