Història i Civilització del Pròxim Orient Antic
Codi: 104193 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2503702 Ciències de l'Antiguitat | FB | 1 | 1 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Jordi Vidal Palomino
- Correu electrònic:
- Jordi.Vidal.Palomino@uab.cat
Utilització d'idiomes a l'assignatura
- Llengua vehicular majoritària:
- català (cat)
- Grup íntegre en anglès:
- No
- Grup íntegre en català:
- Sí
- Grup íntegre en espanyol:
- No
Prerequisits
Cap
Objectius
Estudiar la història del Pròxim Orient Antic, des de l'aparició del fenomen urbà fins a l'arribada del món hel·lenístic. L'estudi, més enllà d'atendre al desenvolupament polític dels diferents estats de la regió, analitzarà sobretot la història social, econòmica i cultural del Pròxim Orient Antic.
Competències
- Aplicar els principals mètodes, tècniques i instruments per a l’anàlisi històrica.
- Comprendre i interpretar l’evolució de les societats antigues de la Mediterrània -des de la civilització egípcia fins el desmembrament de l’Imperi romà d’Occident- a partir de l’anàlisi de les realitats política, històrica, social, econòmica i lingüística.
- Demostrar les habilitats bàsiques necessàries per a participar en una excavació arqueològica i tenir la capacitat d'interpretar-ne els resultats.
- Que els estudiants hagin demostrat que comprenen i tenen coneixements en una àrea d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general, i se sol trobar a un nivell que, si bé es basa en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l'avantguarda d'aquell camp d'estudi.
- Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes destacats d'índole social, científica o ètica.
Resultats d'aprenentatge
- Descriure la realitat política, social i econòmica dels pobles del Pròxim Orient a l'Antiguitat.
- Identificar els mètodes propis de la història i la seva relació amb l'anàlisi de fets concrets
- Identificar i valorar les diferents etapes de l'evolució històrica de les civilitzacions del Pròxim Orient antic i les seves principals realitzacions culturals.
- Interpretar documents textuals i iconogràfics com fonts per al coneixement de la història política, socioeconòmica i cultural del Pròxim Orient antic.
- Interpretar les fonts materials i el registre arqueològic.
- Interpretar les societats antigues a partir de l'anàlisi dels vestigis materials que n’han perdurat.
- Organitzar i planificar la cerca d'informació històrica.
- Organitzar i planificar la recerca d'informació històrica i arqueològica.
Continguts
Tema 1: Introducció a l’Orientalisme Antic
Història i historiografia de l’Orientalística Antiga. Periodització i cronologia. Marc Geogràfic
Tema 2: Origen de l’Estat
Natufià. Neolitització. Aparició dels primers estats
Tema 3: Aparició de l’escriptura al Pròxim Orient
Origen de l’escriptura cuneïforme. El sistema cuneïforme. L’alfabet i altres sistemes d’escriptura.
Tema 4: Tercer mil·lenni a.n.e.
Sumer i Akkad. Apectes polítics i religiosos. Aspectes socials i econòmics.
Tema 5: Segon mil·lenni a.n.e. (I)
Les dinasties amorrees. Aspectes polítics i literaris. Aspectes socials i econòmics. Orient i Egipte: hicses.
Tema 6: Segon mil·lenni a.n.e. (II)
El club de les grans potències. Aspectes polítics, diplomàtics i militars. Aspectes socials i econòmics.
Tema 7: Segon mil·lenni a.n.e. (III)
El món cananeu. El rerefons cultural i religiós de la Bíblia. Aspectes socials i econòmics.
Tema 8: Els pobles del mar
La crisi del 1200 al Pròxim Orient. Desaparició del món micènic i de l’Imperi hittita. La caiguda d’Ugarit i la reestructuració del món cananeu.
Tema 9: Primer mil·lenni a.n.e. (I)
Els grans imperis: Assíria i Babilònia. Aspectes polítics i militars. Aspectes socials i econòmics.
Tema 10: Primer mil·lenni a.n.e. (II)
Món persa, Alexandre i Orient, món hel·lenístic. Aspectes polítics i econòmics. Aspectes culturals.
Tema 11: La religió del Pròxim Orient Antic
Cosmogonies. Panteó. Mites mesopotàmics: l’Enuma Eliš. La doctrina de la reialesa. Temples i rituals.
Tema 12: Gènere i identitat al Pròxim Orient Antic
Assiriologia i estudis de gènere
masculinitats i feminitats: els rols de gènere
Naixement, infantesa, vida adulta, vellesa i mort
La sexualitat
Tema 13: Art, arquitectura i urbanisme al Pròxim Orient Antic
Art. Arquitectura i urbanisme. Ciutats i fortaleses. Vies de comunicació.
Tema 14: “Ciències” i tècniques al Pròxim Orient Antic
Medicina. Astronomia i còmput del temps. Numeració i matemàtiques. Geografia i cartografia.
Metodologia
La metodologia docent consistirà en la combinació de classes expositives, presentació de ressenyes i treballs, lectura de bibliografia especialitzada, pràctiques d'aula i resolució d'exercicis.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Classes presencials | 90 | 3,6 | 1, 2, 3, 5, 6 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Pràctiques d'aula, ressolució d'exercicis | 30 | 1,2 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Ressenyes, treballs, lectures | 30 | 1,2 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 |
Avaluació
L’avaluació de l’assignatura constarà de tres activitats.
(1) Examen (50%)
(2) Comentari de fonts primàries (25%): s’oferiran dues opcions de les que caldrà triar una: a) text + font iconogràfica o arqueològica del tercer mil·lenni a.n.e., b) text + font iconogràfica o arqueològica del segon o primer mil·lenni a.n.e.
(3) Comentari bibliogràfic (25%). S’haurà de triar una lectura de les tres que s’oferiran a classe, i fer un anàlisi de la mateixa.
Per poder fer mitja entre les tres activitats caldrà haver obtingut una qüalificació mínima de 4 a l'examen.
Recuperació
Per poder participar a la recuperació caldrà haver presentat com a mínim dues de les tres activitats d'avaluació programades.
Activitats d'avaluació
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Comentari de fonts primàries | 25% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 |
| Examen | 50% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
| Lectura d'un article acadèmic | 25% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 8 |
Bibliografia
Bibliografia bàsica
Klengel, Horst, 1992: Syria, 3000 to 300 BC. Berlin.
Kuhrt, Amelie, 2000: El Oriente Próximo en la Antigüedad (2 vols.). Barcelona.
Liverani, Mario, 1995: Antiguo Oriente. Barcelona.
Liverani, Mario, 2003. Relaciones internacionales en el Próximo Oriente antiguo, 1600-1100 a.C. Barcelona.
Liverani, Mario, 2005: Más allá de la Biblia. Barcelona.
Margueron, Jean Claude, 1995: Los mesopotámicos. Madrid.
Oppenheim, A. Leo, 2003: Antigua Mesopotamia. Madrid.
Postgate, Nicolas, 1999: La Mesopotamia arcaica. Madrid.
Radner, Karen / Robson, Eleanor (eds.), 2011: The Oxford Handbook of Cuneiform Culture. Oxford.
Sanmartín, Joaquín / Serrano, José Miguel, 1998: Historia Antigua del Próximo Oriente: Mesopotamia y Egipto. Madrid.
Van de Mieroop, Marc, 2015: A History of the Ancient Near East ca. 3000-323 BC. (3a. edició). Malden.