Evaluación

Actividades de evaluación continuada

La evaluación del TFM constará de:

a) Entrega inicial del proyecto de investigación formalizado. La correcta presentación de esta entrega y su evaluación por parte del tutor/a constituirá un 10% de la nota final.
b) Participación en las dos tutorías obligatorias de seguimiento (10% de la nota cada una), a lo largo del segundo semestre. Estas sesiones serán síncronas y el profesorado adaptará sus horarios a los distintos husos horarios del alumnado residente en otros países.
c) Entrega final o trabajo escrito. El tutor/tutora dirigirá a la coordinación de la titulación un informe razonado y una propuesta de puntuación que constituirá el 20% de la nota final.
d) Presentación oral y defensa del trabajo frente a una comisión de dos o tres docentes del Departamento de Filosofía de la UAB o externos. La comisión valorará la presentación y contenido del TFM. La puntuación otorgada por la comisión constituirá un 50% de la nota final (60% parte escrita; 40% exposición oral). Se garantizará la defensa pública del trabajo final de máster en una sesión virtual síncrona a través de videoconferencia.

La evaluación del TFM cuenta con una sola convocatoria.

La calificación de un TFM tiene el mismo sistema de evaluación que cualquier otra asignatura del plan de estudios, por tanto, será necesario que la guía docente explicite las condiciones que deben darse para que un TFM sea calificado como “No evaluable”. La guía docente también detallará el procedimiento establecido para conceder la calificación de Matrícula de Honor. El TFM sólo tiene una convocatoria y no puede recuperarse. La mención de matrícula de honor en la calificación no debe incorporarse en el acta hasta el final del período de evaluación para respetar lo que establece el artículo 5.6 del Real decreto 1125/2003, de 5 de septiembre

Si el profesorado tutor o revisor, en cualquier momento de la evaluación de un trabajo, detecta un plagio evidente (copia, uso no autorizado de la IA, etc.), calificará el TFM con un cero, en aplicación del compromiso que el estudiante asume en el momento de realizar la matrícula de respetar las reglas sobre la originalidad de los trabajos.

Uso restringido de la IA: Esta asignatura permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de [***búsqueda bibliográfica o búsqueda de información, corrección de textos o traducciones, a criterio del profesorado]. En el caso de asignaturas de grados filológicos, el uso de la traducción debe autorizarlo el/la profesor/a. Se pueden contemplar otras situaciones, siempre con el visto bueno del profesor/a. El estudiante debe (i) identificar las partes que han sido generadas con IA; (ii) especificar las herramientas utilizadas; y (iii) incluir una reflexión crítica sobre cómo éstas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalúe con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.”