Treball de Final de Màster
Codi: 43760 Crèdits: 15| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Zoonosi i una Sola Salut (One Health) | OB | 0 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Francesc Accensi Alemany
- Correu electrònic:
- francesc.accensi@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
Com a requisit per a ser admès/a cal estar en possessió d'algun títol dels següents: graduat, llicenciat o diplomats en l'àmbit de les Ciències de la Salut (Veterinària, Medicina, Infermeria, Farmàcia, Ciència i Tecnologia dels Aliments, Ciència i Salut Animal, Biomedicina, Psicologia…) o de Ciències de la Vida (Biologia, Bioquímica, Biotecnologia, Bioinformàtica, Zoologia, Botànica, Ecologia, Biodiversitat, Ciències ambientals, Enginyeria agronòmica, Silvicultura…) o equivalents.
Objectius
El Treball de Fi de Màster (TFM) consistirà en la preparació d'un projecte específic vinculat a una empresa, institució o grup de recerca on l'estudiant pugui aplicar en un cas concret els coneixements, habilitats i aptituds adquirides en el Màster. El TFM serà elaborat sota la supervisió d'un/a director/a (generalment, membre del professorat amb docència assignada al Màster) que l'assessorarà i ajudarà a resoldre els possibles dubtes que li puguin sorgir. Hi ha TFMs co-dirifigits. Un cop finalitzat el TFM, aquest serà presentat davant de la Comissió d'Avaluació del TFM.
Competències
- Demostrar la seva capacitat en la presa de decisions i la instauració de plans de vigilància i contenció de zoonosi.
- Demostrar una actitud i un comportament ètic actuant d'acord amb els principis deontològics de la professió.
- Dissenyar, planificar i dur a terme un treball de recerca sobre aspectes relacionats amb agents zoonòtics aplicant la visió d'Una Sola Salut.
- Generar propostes innovadores i competitives en l'activitat professional i en la investigació.
- Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
- Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions, així com els coneixements i les raons últimes que les fonamenten, a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, tot i ser incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- Que els estudiants tinguin les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant, en gran manera, amb treball autònom a autodirigit.
- Treballar individualment o en equip multidisciplinari, en el seu àmbit d'estudi amb criteri crític i creativitat, sent capaç d'analitzar, interpretar i sintetitzar les dades i la informació generats.
Resultats d'aprenentatge
- Actuar d'acord els principis deontològics de la professió durant el treball de recerca i amb l'equip de treball on es desenvoluparà l'activitat professional.
- Capacitat d'integració en l'equip d'investigació i de col·laboració multidisciplinar per al desenvolupament del TFM.
- Demostrar la capacitat d'integració en l'equip d'investigació.
- Desenvolupar l'activitat professional respectant el seu codi deontològic.
- Discutir els resultats obtinguts davant d'un tribunal avaluador.
- Elaboració de noves hipòtesis o programes de contenció o prevenció de zoonosis basats en la visió general d'Una Sola Salut.
- Elaborar noves hipòtesis o programes de contenció o prevenció de zoonosis basats en la visió general d'Una Sola Salut.
- Exposar de forma oral el treball realitzat.
- Exposar les decisions preses davant de situacions concretes o casos reals.
- Implementar plans de vigilància i contenció aplicats a casos concrets o reals.
- Organitzar i actualitzar un fitxer amb el material electrònic generat (dades, protocols, mètodes analítics, etc.).
- Preparar i servir plantilles d'adquisició de dades i calendaris específics / detallats de les activitats a realitzar.
- Preparar una memòria escrita del treball realitzat i els resultats obtinguts seguint les normes d'autor establertes.
- Realitzar treballs pràctics mitjançant l'ús de Procediments Normalitzats de Treball (PNTs) i bones pràctiques de laboratori.
- Realitzar un disseny experimental i/o un tractament estadístic de dades apropiat.
- Realitzar una recerca bibliogràfica apropiada i completa del treball o tema a resoldre utilitzant els recursos apresos.
- Treballar individualment o en equip multidisciplinari, en el seu àmbit d'estudi amb criteri crític i creativitat, sent capaç d'analitzar, interpretar i sintetitzar les dades i la informació generats.
- Utilitzar la metodologia d'investigació científica aplicant els coneixements d'Una Sola Salut adquirits i resoldre els aspectes plantejats en el treball.
Continguts
El TFM podrà ser bé de tipus experimental, bé bibliogràfic o bé d'anàlisi de dades obtingudes prèviament. El procés de realització del TFM el podem dividir en tres etapes principals:
- Etapa de planificació. L'estudiant, després d'una etapa de documentació preliminar i, sempre assessorat per la direcció, formalitzarà l’objectiu del seu treball i en dissenyarà un pla d'activitats que serà exposat durant la sessió d’avaluació preliminar, realitzada abans que l'estudiant inicií les seves activitats.
- Etapa de desenvolupament. L'estudiant abordarà la realització del seu TFM d'acord amb el pla de treball establert.
- Etapa de defensa. L'estudiant redactarà una memòria escrita que recollirà el treball realitzat que serà presentada i defensada oralment davant del comitè d'avaluació del TFM en sessió pública.
Les activitats del mòdul seran en anglès, com la resta del màster.
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Sessió d'avaluació preliminar | 2,5 | 0,1 | 5, 7, 8, 9, 18 |
| Sessió informativa | 1 | 0,04 | 6, 18 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Tutoria | 15 | 0,6 | 3, 7, 8, 13, 18 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Aprenentatge cooperatiu | 30 | 1,2 | 2, 3, 6, 7, 10, 12, 14, 15, 17, 18 |
| Cerca bibliogràfica i posterior lectura d'articles/monografies/informes d'interès. | 40 | 1,6 | 16 |
| Estudi personal | 40 | 1,6 | 1, 4, 7, 15, 17, 18 |
| Exposició oral i defensa del treball | 0,75 | 0,03 | 5, 8, 9 |
| Realització de treballs i d'activitats pràctiques i d'altres activitats | 210 | 8,4 | 1, 2, 3, 4, 6, 10, 11, 12, 14, 15, 17, 18 |
| Redacció de la memòria. | 35 | 1,4 | 9, 11, 13 |
La metodologia docent serà variable depenent del tipus de TFM que es realitzi, però bàsicament seguirà els següents punts:
Activitats dirigides
- Sessió informativa
- Sessió d’avaluació preliminar
Activitats Supervisades
- Tutories
Activitat autònoma
- Cerca bibliogràfica
- Lectura d'articles/monografies/informes d'interès
- Aprenentatge cooperatiu
- Elaboració de treballs
- Realització d'activitats pràctiques.
- Redacció de la memòria.
- Exposició oral i defensa del treball.
- Estudi personal
- Participació en activitats complementàries
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Exposició i defensa del TFM | 21% | 0,75 | 0,03 | 5, 6, 7, 8, 9 |
| Informe de la direcció | 30% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 6, 7, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 17, 18 |
| Memòria escrita del TFM | 49% | 0 | 0 | 1, 2, 4, 6, 7, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 |
L’estudiant ha de presentar una memòria escrita del TFM, que defensarà posteriorment en sessió pública. La direcció del treball realitzarà un informe avaluador sobre la tasca realitzada per l’estudiant, que suposarà un 30% de la nota final.
L’estudiant ha de presenciar un mínim del 50% de les defenses dels TFMs dels seus companys de promoció per tal de ser considerat avaluable.
Si la memòria no es presentada a temps o l’estudiant no es presenta a la defensa, o bé no s’assisteix a un mínim del 50% de les defenses dels seus companys de promoció, el TFM es considerarà “no Avaluable”
Bibliografia
La Bibliografia serà variable i es referirà a las tasques concretes que desenvoluparà cada estudiant durant la realització del TFM o la que necessiti per a l'elaboració de la memòria final.
Programari
El programari serà variable i dependrà de les tasques concretes que desenvoluparà cada estudiant durant la realització del TFM (processsador de texts, full de càlcul, programari estadístic...)
Recomanem l'us de un gestor bibliogràfic, com, per exemple, el Zotero.
Per a aquest mòdul, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) en tasques de suport, com, per exemple, la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos, traduccions... L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre de 2025. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d’aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura