Al finalizar el módulo, el estudiante será capaz de:

1. Planificar experimentos de identificación, expresión, purificación y caracterización funcional de biomoléculas.

2. Analizar la estructura y función de proteínas mediante técnicas bioinformáticas.

3. Relacionar cambios estructurales y funcionales de biomoléculas con patologías.

4. Seleccionar y aplicar metodologías para el diseño de inhibidores enzimáticos.

5. Identificar y caracterizar inhibidores enzimáticos como fármacos.

6. Utilizar la tecnología enzimática para aplicaciones biomédicas y biotecnológicas.

7. Reconocer biomoléculas asociadas a patologías humanas y utilizarlas como blancos terapéuticos.

8. Relacionar ciertas enfermedades con la acumulación de proteínas mal plegadas.

9. Conocer la base molecular de enfermedades causadas por mutaciones dinámicas y cambios epigenéticos.

10. Valorar el papel funcional de los lípidos de membrana y su participación en ciertas patologías.

11. Conocer las principales técnicas e instalaciones de un laboratorio de bioquímica clínica de referencia.

     

    Competencias

    Biotecnología Avanzada

    Aplicar técnicas de modificación de seres vivos o partes de ellos para mejorar procesos y productos farmacéuticos y biotecnológicos, o para desarrollar nuevos productos. (Especialidad en Biotecnología Molecular y Terapéutica)

    Capacidad de síntesis, análisis de alternativas y debate crítico.

    Integrar los contenidos de las vías metabólicas de los seres vivos en condiciones normales, patológicas o modificadas de manera exógena (especialidad en Biotecnología Molecular y Terapéutica).

    Que los estudiantes sean capaces de aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinarios) relacionados con su área de estudio.

    Que los estudiantes sean capaces de comunicar sus conclusiones, así como los conocimientos y las razones últimas que las fundamentan, de manera clara y sin ambigüedades a públicos especializados y no especializados.

    Que los estudiantes tengan habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando, en gran medida, con trabajo autónomo y autodirigido.

    Poseer conocimientos que aporten la base o la oportunidad de ser originales en el desarrollo o la aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. Utilizar y gestionar de manera responsable información bibliográfica y recursos informáticos relacionados con la biotecnología.

     

    Bioquímica, Biología Molecular y Biomedicina

    Analizar los resultados de la investigación para obtener nuevos productos biotecnológicos o biomédicos y transferirlos a la sociedad.

    Analizar e interpretar correctamente los mecanismos moleculares que operan en los seres vivos e identificar sus aplicaciones.

    Aplicar técnicas demodificación de seres vivos o partes de ellos para mejorar procesos y productos farmacéuticos y biotecnológicos, o para desarrollar nuevos productos.

    Desarrollar el razonamiento crítico en el ámbito de estudio y en relación con el entorno científico o empresarial. Identificar y utilizar herramientas bioinformáticas para resolver problemas relacionados con la bioquímica, la biología molecular y la biomedicina.

    Integrar los contenidos en bioquímica, biología molecular, biotecnología y biomedicina desde el punto de vista molecular.

    Que los estudiantes sean capaces de aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinarios) relacionados con su área de estudio.

    Que los estudiantes sean capaces de comunicar sus conclusiones, así como los conocimientos y las razones últimas que las fundamentan, de manera clara y sin ambigüedades a públicos especializados y no especializados.

    Que los estudiantes tengan habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando, en gran medida, con trabajo autónomo y autodirigido.

    Poseer conocimientos que aporten la base o la oportunidad de ser originales en el desarrollo o la aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. Utilizar y gestionar información bibliográfica y recursos informáticos relacionados con la bioquímica, la biología molecular o la biomedicina.

    Utilizar terminología científica para argumentar los resultados de la investigación y saber comunicarlos de forma oral y escrita.

    Conocer cuáles son los mecanismos genéticos y las técnicas de laboratorio que permiten el diagnóstico de enfermedades minoritarias.

    Innovación en el desarrollo de las tecnologías ómicas y el big data para la investigación de variantes genómicas asociadas a los trastornos del neurodesarrollo.